技发明对世界文明发展的贡献知道诗经楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色概述汉字绘画起源演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就本讲主要讲述了古代中国文学与书画戏曲艺术的发展历程。中国古代文学辉煌灿烂,从先秦到明清,各朝代都有自己的主流文学形式。诗经楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说,不断得到发展,并呈现平民化的趋势。中国古代的书法绘画戏曲作品,异彩纷呈,绚丽多姿,不胜枚举,具有多元体多民族融合吸收外来文明成果雅俗共赏等特征考纲要求科技成就文学成就汉字的起源演变和书画的发展京剧等剧种的产生和发展第十二单元第讲高考第轮复习用书历史四大发明发明成就影响造纸术西汉前期,中国已有了纸年,东汉蔡伦改进造纸术是书写材料的次伟大革命,传入欧洲后,促进了欧洲文化的发展印刷术隋唐之际,出现雕版印刷术北宋毕升发明胶泥活字印刷术推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步火药唐末开始用于军事宋朝在军事上广泛推动欧洲火药武器的发展,使骑士阶层日益衰落指南针战国时发明“司南”,北宋应用于航海促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代第十二单元第讲高考第轮复习用书历史中国古代的科学技术成就第十二单元第讲高考第轮复习用书历史四大发明在中国和西方发挥不同作用的原因中国封建社会自然经济占据主导地位,在此基础上,封建制度不断得到巩固强化。在这样的社会和制度框架内,四大发明未能充分发挥其推动社会进步的作用。四大发明传入西方不久,正好赶上西方国家开始社会转型,中国先进技术的传入,极大地推动了这进程的演进,为西欧率先迈入近代社会的门槛发挥了不可替代的作用。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史四大发明在我国古代并没有发挥突破性作用,说明其作用不大。错误。四大发明在中国古代未能发挥突破性作用是因为缺乏相应的社会环境,任何发明创造只有在它适应社会发展需要的时候,才能发挥巨大作用。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史二其他成就数学九章算术内容采用了十进位值制记数法,汇集了许多算术命题。意义是当时世界上最先进的应用数学著作,标志着中国古代的数学形成了完整的体系。珠算发展早期采用算筹,后来演变为算盘。明清时期得到普及,明朝时传入朝鲜日本。特点制作简单,价廉物美,运算如飞。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史天文历法天文世界上最早的有关日食月食太阳黑子及哈雷彗星的记录。石氏星表是世界上现存最古老的星表。创制浑仪简仪等天文观测仪器。历法夏朝有了历法夏小正,商朝改进为“殷历”。元朝郭守敬编订授时历,是我国古代最优秀的历法,比现行公历早年。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史农学与医学项目类别典籍作者朝代地位农学氾胜之书氾胜之西汉齐民要术是我国现存最早最完整最系统的古代农业科学著作齐民要术贾思勰北魏农书王祯元朝农政全书徐光启明朝医学黄帝内经战国问世,西汉编定中医学的奠基之作伤寒杂病论张仲景东汉奠定后世中医临床学的理论基础,被誉为“万世宝典”本草纲目李时珍明朝是对世纪以前中医药学的系统总结,被誉为“东方药物巨典”第十二单元第讲高考第轮复习用书历史明清时期影响中西方科技发展的因素第十二单元第讲高考第轮复习用书历史古代中国科技高度发达的原因政治统多民族国家的巩固和发展,中央集权国家的组织和支持提供了重要保障。经济封建经济的高度繁荣提供了物质基础。民族关系及对外交往各民族间的融合及频繁的中外往来,有利于中国古代科技的发展。继承性中华文明源远流长,是世界上唯没有中断的古代文明,为科技成果的继承创造了条件。科技工作者的贡献各个历史时期科技工作者的聪明智慧和刻苦钻研。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史特点在科技内容上,应用性强,但对事物发展规律的探索不够。在研究方法上,主要采用传统的典籍整理与经验总结方法,缺少实验。在科技使用上,主要服务于封建农业经济,缺乏将科技转化为生产力并成为其进步发展动力的意识。在分布上,主要集中在与农业有关的农学天文历法及医药学等方面。从成就上看,全面繁荣多种科技成就领先世界。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史未能发展成为近代科学的原因自给自足的封建经济占统治地位,限制了生产力的发展,使科技的发展缺乏足够的动力。封建统治者推行的“重农抑商”政策与“闭关锁国”政策,进步限制了中国古代科技的发展。中国古代君主专制的空前加强中国古代文学的发展趋势。正确。从汉赋唐诗宋词到明清小说,文学的重心不断下移,说明中国古代文学的发展趋势是逐渐平民化。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史四汉字书法艺术与绘画汉字起源六千多年前的“图画文字”。形成商朝形成完整体系。演变按照甲骨文大篆小篆隶书楷书的脉络。趋势由繁到简。书法脉络魏晋以前处于自发阶段,魏晋时期进入自觉阶段。功能兼具审美功能与实用功能。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史特点类别特征代表楷书笔画详备,结构形体严整,实用价值高钟繇王羲之欧阳询颜真卿柳公权草书笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情,审美价值高王羲之王献之张旭怀素行书兼具楷书的规矩和草书的放纵,既有审美价值,又具实用价值王羲之颜真卿苏轼赵孟兆页文征明第十二单元第讲高考第轮复习用书历史中国画起源远古时代,代表作是彩陶画鹳鱼石斧图。成熟战国帛画人物龙凤图人物驭龙图。特点注重写意传神,追求“得意忘形”。发展时期特征代表魏晋总结出许多精辟的绘画理论顾恺之的女史箴图和洛神赋图隋唐吸取印度波斯等外来美术风格展子虔的游春图,阎立本的步辇图,吴道子的送子天王图两宋画学兴起,风俗画是最大亮点张择端的清明上河图元明清文人画成就最为突出王冕的墨梅图,徐渭的牡丹蕉石图,郑板桥的墨兰图第十二单元第讲高考第轮复习用书历史古代汉字与书画艺术的发展第十二单元第讲高考第轮复习用书历史古代中国的书画戏曲艺术五种主要字体及演变的总趋势字体特点发展时期总趋势小篆字体略长,笔画圆润,富于图案美创始于秦代由繁到简,汉字字形字体逐步规范化稳定化隶书字形结构平衡对称,整齐安定始于秦朝,成熟并通行于汉魏时代楷书字形方正,规矩严整形成于汉末草书笔画简约,勾连不断,线条流畅,任情纵性始于汉初,东晋成熟行书兼具楷书的规矩和草书的放纵始于东汉,西晋盛行第十二单元第讲高考第轮复习用书历史中国书法的基本特征从创作主体的角度讲基本构成元素为线条,线条作为点的运动轨迹,是运动方向性和不可重复性的过程书写过程在时间上有连贯性,注重整体的协调美创作过程是以动作过程带动视觉的特殊过程。从鉴赏主体的角度讲书法作品给人种时间推移的印象通过书法作品的欣赏体验到当时的创作心态。以汉字为载体,具有极强的地域性民族性及时代性。小篆隶书楷书行书草书是构成古代书法的主要字体。书法是以中国汉字的文义为内容,以种字体的书写为形式的独特艺术,具有特殊审美价值。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史中国画的类型及特征文人画强调个性,注重写意讲究借物抒情,集诗书画印为体。元明清时期文人画成就最为突出。山水画讲究布局,气势雄壮意境深远。意境是山水画的灵魂,是中国画的精粹。风俗画以人物故事和社会风俗为主题,与两宋商品经济的发展有关。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史魏晋唐代两宋明清时期的社会环境对绘画风格的影响魏晋时期社会的动荡,佛教道教传播,引发了人们对儒学的反省。些崇尚气节的文人在政治舞台上屡屡碰壁,却不愿随波逐流,逐渐形成了个以道德情操和理想人格为号召的士人群体。在绘画作品上,凸显个性的人物画开始出现。唐朝政治统和经济繁荣。画家们追求法度,表现雍容华贵的盛唐气象,绘画风格多样,如宗教画人物画山水画等。两宋政治上“重文轻武”,文人阶层壮大商品经济高度发达理学的兴起,使文人更注重内心的修养,也使山水画成为个的画种,从注重写实,变为注重意境。明清时期专制的强化社会的动荡及商品经济的发展,出现了许多风格奇特个性鲜明格调清新狂放的绘画艺术作品和画家,如“扬州八怪”等。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史中国绘画艺术发展的特点从演变背景看,中国画的演变深刻反映了各个历史时期的时代特征如隋唐时期绘画艺术的发展,是隋唐盛世的缩影宋代的绘画艺术则明显地反映了商业发达城市繁荣的时代特征。从画家角度看,文人画增多,画家的素养越来越高。元明清时期,士大夫的文人画成就最为突出。从绘画的风格看,多姿多彩,有的绘画融入外来风格,如隋唐五代的绘画艺术就吸收了印度波斯等外来美术风格。从绘画的功能看,绘画逐渐由纯粹的艺术创作趋向商品化。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史甲骨文是我国最早的文字。错误。甲骨文是目前我国已知最早的比较成熟的文字,但不是我国最早的文字。中国古代绘画与西方绘画样注重写实。错误。西方绘画注重写实。中国古代绘画的主流是山水画文人画,注重表达作者的主观感受,注重写意。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史五戏曲艺术演变原始社会原始歌舞。春秋战国出现了以乐舞戏谑为业的艺人。元朝元杂剧把戏曲艺术推向了成熟。明朝昆曲流传甚广。京剧乾隆末年徽剧戏班进京演出。道光年间形成“徽汉合流”的局面,京剧出现。同光年间京剧走向成熟,涌现出“同光十三绝”。民民民国以来京剧逐步走向世界。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史唐诗宋词和元曲等与其所处时代的关系唐诗唐代经济的全面繁荣以及科举考试的实行,大大推动了诗歌的发展。盛唐时期诗风开朗奔放刚健清新,反映了唐朝国力强盛文明开化的社会背景中唐时期诗风日渐平实浅近,讽喻诗大量涌现,反映了唐朝社会弊端日益暴露,阶级矛盾日渐激化的社会状况晚唐时诗风凝重抑郁,多为感时伤世之作,反映了唐朝日渐衰败,大唐盛世去不复返的时代状况。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史宋词宋代商业繁荣,城市生活丰富,词大多体现了太平盛世下城市的多彩生活。两宋之间,金人南侵,词充满了流落异乡的士人们的思乡之情。南宋朝廷不思进取,词体现了士人们杀敌报国收复失地的雄心壮志。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史元曲元代少数民族入主中原,实行民族分化政策,科举考试也被废止,汉族文人没有出路,就用散曲来抒发人生的失意和理想的破灭。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史元曲就是元杂剧。错误。元杂剧是种戏剧形式,融合宋金以来各种表演艺术而形成,包括歌唱对白舞蹈场景等诸多要素。广义的元曲,包括元代杂剧和元代散曲两大类。第十二单元第讲高考第轮复习用书历史福建文综,关汉卿在关大王独赴单刀会中,描绘关羽面对大江的滚滚波涛,仗刀临流。曲中唱道,“大江东去浪千叠„„驾着这小舟叶„„可正是千丈虎狼穴„„我觑这单刀会似赛村社”。对该作品理解有误的是。显露关羽壮怀激烈的个性借历史典故吊古抚今严厉斥问颠倒黑白的世界兼采宋词的豪放风格第十二单元第讲高考第轮复习用书历史解析材料“描绘关羽面对大江的滚滚波涛,仗刀临流”说明项表述正确“可正是千丈虎狼穴”说明作者吊古抚今,表达了对现实社会的不满,项表述正确根据“大江东