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【南方新中考】2016年中考英语 第二部分 中考题型串讲 第6讲 读写综合课件 【南方新中考】2016年中考英语 第二部分 中考题型串讲 第6讲 读写综合课件

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:57:00

《【南方新中考】2016年中考英语 第二部分 中考题型串讲 第6讲 读写综合课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....写篇语言通顺准确意思连贯的文章短文日记信件广告等。扬长避短,发挥优势。书面表达有较大的灵活性,但不能太随便发挥。如果要点有多种不同的表达方式,要尽量用自己最熟悉的把握性最大的句型,切记不要使用自己不熟知的句型。另外,务必要使所写的句子符合英语表达习惯,不要出现中式英语。可适当使用感叹句祈使句疑问句来增添文章气势。利用平时积累的中考实用模板和必背句式,根据文章类型的不同进行选用,以提升文章的档次。说明利弊题型这种题型往往要求先说明下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从个角度利或弊出发,最后往往要求考生表明自己的态度或对事物前景提出预测。文章结构般包含说明事物现状事物本身的优缺点或方面你对现状或前景的看法。实用模板的优点之,的优点之二的第个缺点......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....随着人口的增加„„,随着科技的进步„„我认为我们应该找出更好更有效的办法„„,另方面„„解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径问题现状怎样解决解决方案的优缺点。实用模板,问题说明的现状,举例进步说明现状解决方法,解决方法二,解决方法三,我的解决方法,带来的好处必背句型,我认为这对„„,因为„„,我不认为这对„„,因为„„„„对„„也不好对„„最重要的是„„议论文议论文是通过议论或说理来表达作者的见解和主张。议论文是作者对问题持有种看法,为了使读者同意自己的看法,提出若干理由,企图说服他人。议论文有三要素,即论点论据和论证。论点的基本要求是观点正确,认真概括,有实际意义论据的基本要求是真实可靠,充分典型论证的基本要求是推理必须符合逻辑。英语议论文的结构般较为固定......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实用模板作文主题观点原因原因二观点观点二原因,原因二,观点二,观点或二必背句型,更糟糕的是„„现在„„变得越来越流行。,假如有突发事故„„我认为我们应该找出更好更有效的办法。有„„个主要原因。,我认为„„,另方面„„,然而,我不同意他们。现象说明文现象说明文是用来简要说明现象以及影响等,目的在于使读者获得必要的信息。现象说明文常用般现在时,但有时也会用到过去时将来时等其他时态。现象说明文写作应该注意的事项有下面几点抓住表现这现象的主要信息,从而使读者获得全面深刻的认识说明要分明清晰完整语言简明扼要,用词准确,数据可靠。写作步骤如下第步明确写作对象和主题第二步按照要求选择写作角度,归纳自己已经了解的文化知识和相关背景,内容要充实......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....用好衔接词,要有定的逻辑顺序第四步写好之后,认真检查,注意拼写结构时态等。实用模板,现象进步说明该现象这现象主要原因原因二,原因三,出现了这现象,通过现象所得的经验或教训,总结必背句型现在,„„很普遍。许多人喜欢„„因为„„另外而且„„任何事物都是有两面性,„„也不例外。它既有有利的面,也有不利的面。,然而,正如任何事物都有好坏两个方面样,„„也有它的不利面,比如„„在总体上很难说„„是好还是坏,因为它在很大程度上取决于„„的形势。然而,就我个人而言,我发现„„篇章布局尽量不要段到底,最好采用“总分总”的方式,文章分三段来写。第段点明写作目的或中心思想,引出下文。例如写提出建议的作文,可以用来引出下文写介绍人或事的作文,可以用来引出下文。第二段阐述具体内容具体要点。写具体内容时,切记信息点不要缺失......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....可适当地使用以下过渡方法表示并列关系的可用,等。表示转折关系的可用等。表示时间先后关系的可用等。表示因果关系的可用,等。表示举例列举的可用等。第三段总结提升。结尾总结提升要再次紧扣题目要求,提出号召感叹警示等,以便进步升华主题。表示总结的可用,等。如年广东省中考英语作文要求考生就溺水事故频发事件谈谈自己的看法,可采用“总分总”的方式,按照“三段论”的篇章布局来写。点明“夏天溺水事故频发”的主题,并提出两点建议。可以用“,”来引出建议。列举假设人落水的情况,阐述“如何施救落水之人”的正确措施。可使用,等进行举例说明。结尾总结,再次紧扣题目要求,呼吁“热爱生命,注意安全”,进步升华主题。可使用等进行表达。检查与改错。写作文时难免会出现些错误,考生的作文往往会在这方面失分,因此改错这环节必不可少......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....拼写是否正确。人称时态语态是否合适。标点符号的运用是否有误。动词的形式是否正确。注意书写工整,卷面整洁。从多年参与中考评卷的老师的经验中我们可以得知,卷面是否整洁与得分高低有很大关系。第讲读写综合读写综合主要考查考生的语言实际运用能力,它主要考查考生从短文或信件中提取归纳自己所需要信息并能够恰当运用所归纳的信息来表达自己的思想叙述自己的观点的能力。它由两部分组成部分是信息归纳,其形式常为表格图片或短文等,要求考生不仅能读懂文字信息,而且能够按照定的要求记录和筛选信息并填入信息卡中。部分是书面表达,与传统的书面表达的要求基本致,但其内容定要与部分的信息归纳相关。它要求考生根据从部分整理出来的信息以及题目的要求和提示,写篇语言准确文理通顺意思连贯的短文日记信件等......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....要想做好此部分的题目,必须做到以下几点了解文字信息的大意。主要了解和。例年广东解析本题涉及的是的内容即。根据短文中的“,溺水”可知答案为。明确任务。解题前要先明确题目要求,做到心中有数,然后带着问题再读文章,搜寻目标。要在原文中找出问题题干所包括的信息部分,快速准确地抓住有效信息,确保答题的准确性。例年广东解析本题的任务是让考生找出在两次事故中死亡的人数。明确任务后,根据题干所包含的信息,由短文的标题“水库”及短文的标题就可以知道答案应该为。注意答案要符合题目要求。若是写单词,则要注意拼写是否正确,词形词性有无变化,是否需要大写若所要完成的是短语或句子成分,则需谨慎对待,依据所给题干分析要完成的是什么句子成分,需要用什么样的表达方式,不可草率地将文中信息直接挪用......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....该题的信息点包含在短文的“墓”中。但考生在答题时要能分析并且找出这个人,并且要判断出“小艺掉进水库”时正在“洗手”,所以应填。若考生直接将原句搬过来答,就不够精确了。二书面表达从近几年的广东中考试题来看,书面表达主要以提示性作文为主,即题目中已为考生提供了写作内容,且内容般与考生生活贴近,让考生能“有话可说”,考生只需进行适当的展开和合理的想象,把规定的内容用英语表达出来。题目中经常要求列举件生活中的事情,或描述件自己身边的事例,这是本题的难点。书面表达的写作内容与部分的信息归纳内容相关,所以考生还要注意不能照抄部分的文字信息。从中考作文的评分标准来看,书面表达有四点要求内容完整语句连贯语法正确书写规范。要想写好书面表达,考生可按照以下步骤进行审清题目要求,明确写作目的,防止跑题。根据给定的信息看懂题意......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....准确地使用人称代词。如年广东中考英语作文要求考生就夏天频发溺水事故谈谈自己的看法,所以作者要以第人称来写。如果要你介绍个人或件事物,那肯定要用第三人称来写了。明确这点可以避免跑题。列要点,写提纲。防止遗漏要点。要点是得分的个重要因素,因此要仔细观察,逐条列出要点。然后根据列出的要点写出提纲。如年广东中考英语作文,可根据文中所提供的内容列出如下要点防止溺水事故发生的两点建议。拯救落水之人应采取的正确方法。发出“热爱生命,注意安全”的倡议。根据以上要点写出提纲后,再进行精加工,即可形成篇不错的作文。巧用已知信息。找出书面表达的要求与所给文章的相同点和不同点,灵活利用有用的句子,但不要原封不动地照抄。从部分的阅读材料中提取有用信息......”

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