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【师说】2015-2016高中物理 7.1《追寻守恒量能量》课件 新人教版必修2 【师说】2015-2016高中物理 7.1《追寻守恒量能量》课件 新人教版必修2

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间的图案丰富多彩,令人惊叹其中蕴含着定的科学道理,这就是多米诺骨牌效应该效应产生的能量是十分巨大的,这种效应的物理原理你知道吗提示这种效应的物理原理是骨牌竖着时,重心较高,倒下时重心下降,倒下过程中,将其重力势能转化为动能,它倒在第二张牌上,这个动能将转移到第二张牌上,第二张牌将第张牌转移来的动能和自己倒下的过程中由本身具有的重力势能转化来的动能之和,再传到第三张骨牌上„„,所以每张牌倒下的时候,具有的动能都比前张牌大,因此它们的速度个比个快,也就是说它们依次推倒的能量个比个大新课堂互动探究知识点理解伽利略斜面实验重点聚焦本实验是物理学史上的著名实验,对实验要会描述看到的现象,提出问题,并设法去解决问题观察到的现象小球滚下斜面,速度越来越大,滚上另斜面,速度越来越小,无论斜面比斜面陡些或缓些,小球最后总会在上的点停下,这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度相同提出问题在上点停下时的高度与出发时高度相同,好像“记得”自己的起始高度,怎样解释怎样解释下坡时速度越来越大怎样解释上坡时速度越来越小建立能量概念能量守恒思想,解决上面提出的问球竖直上抛,小球在抛出到落回抛出点过程的运动物体以定初速度沿粗糙的固定斜面上滑而达到定的高度自行车从斜坡顶端由静止滑下解析在没有摩擦和空气阻力的条件下,海盗船在摆动时势能和动能相互转化,每次摇摆都能达到相同的高度,总能量保持不变在不计空气阻力的条件下,小球竖直上抛的运动是动能转变为势能势能又转变为动能的过程,总能量保持不变物体沿粗糙斜面运动和自行车沿斜坡下滑,是动能和势能相互转化,但动能和势能的总和减小的过程,因为摩擦,物体会消耗部分机械能答案方法归纳不同形式的能可以相互转化,种形式能减少,另外形式的能必然增加跟踪练习下列说法中正确的是能量只以势能和动能两种形式存在能量只存在于具有高度或处于运动状态的物体中任何物体都具有能量能量的存在形式多种多样,且不同形式的能量之间可以相互转化,并且在转化过程中,总能量是守恒的解析能量存在形式不单,如动能势能电磁能光能化学能核能等多种形式,且各种形式能量在定条件下可以相互转化,转化过程中,总能量是守恒的任何个物体都具有能量,不具有能量的物体是不存在的不同的物体,能量的存在形式和能量的总量是不同的答案新思维随堂自测个物体在光滑的水平面上匀速滑行,则这个物体没有能量这个物体的能量不发生变化这个物体的能量发生了变化以上说法均不对解析物体在光滑水平面上匀速滑行,动能势能都不变,错,正确,错误答案下列说法中正确的是随着科技的发展,永动机是可以制成的太阳照射到地球上的光能转化成了其他形式的能量,但照射到宇宙空间的能量都消失了“既要马儿跑,又要马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律,因而是不可能的有种“全自动”手表,不用上发条,也不用任何形式的电源,却能直走动,说明能量可以凭空产生答案伽利略的斜面实验反映了个重要的事实如果空气阻力和摩擦力可以忽略,小球必将准确地到达同它开始点相同高度的点,决不会更高点,也不会更低点这说明,小球在运动过程中有个“东西”是不变的,这个“东西”应是弹力势能速度能量解析在伽利略的斜面实验中,小球从个斜面滚到另个斜面,斜面弹力是不同的,势能先减小后增大,速度先增大后减小,故选项错误,不变的“东西”应该是能量,包括动能和势能,选项正确答案新视点名师讲座各种形式能量之间的转化如图所示,运动员做“蹦床”运动,试分析她从下落接触到“蹦床”到被弹起后上升的过程中能量的变化情况解析分析此类问题时,定要明确研究对象是在哪个过程中,再分析能的转化情况答案运动员下落接触到蹦床的过程中,运动员的动能和重力势能转化为蹦床的弹性势能蹦床把运动员反弹起来的过程中,蹦床的弹性势能转化为运动员的重力势能和动能在运动员离开蹦床上升的过程中,运动员的动能转化为运动员的重力势能新情境激趣引航荡秋千是种常见的娱乐活动如果空气阻力和秋千各部分的摩擦力可以忽略,秋千就会不停地摆动下去,这说明秋千在运动过程当中有个保持不变的“东西”,你认为这个“东西”是什么新知识预习探索学习目标知道能量概念的形成过程知道动能和势能的概念,了解势能和动能的决定因素知道势能和动能可以相互转化,且在转化过程中能量守恒新知预习伽利略的理想斜面实验伽利略在斜面实验中如图所示,发现个启发性的事实无论斜面陡些或缓些,小球最后总会在斜面上的点速度变为,这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度相同在物理学中,我们把这事实说成是“个量是守恒的”,并且把这个量叫做能量或能二动能和势能势能相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能动能物体由于运动而具有的能量叫做动能在小球沿斜面滚下的过程中,高度减小了,相应的势能减少,而物体的速度变大,动能增加当小球沿斜面升高时,会变慢,因而动能减少,但它的高度在增加,势能增加,当小球的速度变为零时,其全部动能都转化为势能动能可以转化为势能,势能也可以转化为动能,二者的转化是可以相互的问题探索想想问题同学们看到过多米诺骨牌瞬间依次倒下的壮观场面,其间的图案丰富多彩,令人惊叹其中蕴含着定的科学道理,这就是多米诺骨牌效应该效应产生的能量是十分巨大的,这种效应的物理原理你知道吗提示这种效应的物理原理是骨牌竖着时,重心较高,倒下时重心下降,倒下过程中,将其重力势能转化为动能,它倒在第二张牌上,这个动能将转移到第二张牌上,第二张牌将第张牌转移来的动能和自己倒下的过程中由本身具有的重力势能转化来的动能之和,再传到第三张骨牌上„„,所以每张牌倒下的时候,具有的动能都比前张牌大,因此它们的速度个比个快,也就是说它们依次推倒的能量个比个大新课堂互动探究知识点理解伽利略斜面实验重点聚焦本实验是物理学史上的著名实验,对实验要会描述看到的现象,提出问题,并设法去解决问题观察到的现象小球滚下斜面,速度越来越大,滚上另斜面,速度越来越小,无论斜面比斜面陡些或缓些,小球最后总会在上的点停下,这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度相同提出问题在上点停下时的高度与出发时高度相同,好像“记得”自己的起始高度,怎样解释怎样解释下坡时速度越来越大怎样解释上坡时速度越来越小建立能量概念能量守恒思想,解决上面提出的问题势能把小球从桌面上提高到起始点高度时,小球被赋予种形式的能量势能,也可以说相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫势能动能小球释放后开始运动获得速度到达平面上,它在初始位置具有的势能已不存在,可理解为势能并未丢失,而是转化为另种形式的能量动能,可以说物体由于运动而具有的能量叫动能能量守恒小球继续沿斜面升高,速度减小,不断失去动能,但高度在增加,势
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