语文版七年级语文上册课件：1忆读书1

气愤填胸愤恨的情绪填满了胸膛，形容非常生气的样子。

知半解知道得不全面，理解得不透彻。

自作多情厢情愿的做出种种表示，想以此博得对方欢心。

心动神移形容处景色或作品特别能感染打动人，使人心神为之震动。

兴旺盛衰兴盛和衰亡，多指国家。

栩栩如生指艺术形象非常逼真，如同活的样。

栩栩活泼生动的样子。

悬念惦记，挂念。

背景资料本文是篇叙事性记叙文，写于年月日，国际扫盲日，中国教师节前夕。

当时，作者已是岁的老人。

作者回忆了幼时少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。

朗读课文整体感知重点感悟整体回顾读书好多读书读好书。

这句话是本文的质朴浅显的篇章。

”明确我永远感到读书是我生命中最大的快乐。

文中哪句话集中抒发了作者对读书的喜爱忆读书第二部分多读书读书好以时间为序第部分总说第三部分读好书第四部分概括全文理清结构读书好，多读书，读好书。

总分总怒发冲冠，凭阑处潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪臣子恨，何时灭驾长车踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头收拾旧山河，朝天阙。

岳飞满江红寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候，最难将息。

三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。

这次第，怎个愁字了得！李清照声声慢不读书的人思想就会停止。

狄德罗好书是伟大心灵的富贵血脉。

弥尔顿读本好书，就是和许多高尚的人谈话。

歌德书籍是巨大的力量。

列宁好书是生活中最宝贵的财富之。

史美尔斯书籍是培植智慧的工具。

考门斯基书籍使人们成为宇宙的主人。

巴甫连柯多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。

冰心书，能保持我们的童心书能保持我们的青春。

严文井书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

高尔基结合本文，谈谈你的读书体会。

人们只惊慕她现时的明艳，然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

成功的花课外阅读嫩绿的芽儿和青年说发展你自己！淡白的花儿和青年说贡献你自己！深红的果儿和青年说牺牲你自己！嫩绿的芽儿墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了。

春水第首冰心书是生活的大学书是知识的宝库书是人类进步的阶梯。

冰心现代女作家，儿童文学作家。

原名谢婉莹，原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。

代表作品有诗集繁星和春水，小说集南归往事，散文集同情等。

作者简介人们只惊慕她现时的明艳，然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

成功的花课外阅读留学美国冰心和丈夫吴文藻教授冰心全家合影冰心和巴金冰心雕像悬念笸箩酷爱消遣刊物厌烦凄惨寻觅无聊聊斋欣赏催促天罡地煞堆砌烦琐岳武穆津津有味若有所失自作多情人情世故索然无味心动神移风花雪月气愤填胸兴亡盛衰无病而呻不能自已栩栩如生怒发冲冠知半解悬念重点词语ǒāǎāīǎāīǎīāāīǒǔ林纾ū津津有味特别有滋味，趣味。

气愤填胸愤恨的情绪填满了胸膛，形容非常生气的样子。

知半解知道得不全面，理解得不透彻。

自作多情厢情愿的做出种种表示，想以此博得对方欢心。

心动神移形容处景色或作品特别能感染打动人，使人心神为之震动。

兴旺盛衰兴盛和衰亡，多指国家。

栩栩如生指艺术形象非常逼真，如同活的样。

栩栩活泼生动的样子。

悬念惦记，挂念。

背景资料本文是篇叙事性记叙文，写于年月日，国际扫盲日，中国教师节前夕。

当时，作者已是岁的老人。

作者回忆了幼时少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。

朗读课文整体感知重点感悟整体回顾读书好多读书读好