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语文版七年级语文上册课件:6小巷深处 语文版七年级语文上册课件:6小巷深处

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:57:24

《语文版七年级语文上册课件:6小巷深处》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....每月进城给我送生活费和营养品,而她为了照顾我的面子竟央求位老婆婆送到学校去,自己孤零零的摸回去表现母爱的主要事迹收养“我”搬家改脾气终年辛劳为“我”骄傲抑制感情送生活费营养品“我”对母亲的思想感情经历过怎样的变化变化的原因是什么满足厌恶隔绝悔悟感情变化为主线虚荣心与无知的心理。老婆婆的教育与养母深沉无私的爱......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为母亲而骄傲,后来因虚荣心作祟和无知的缘故,开始厌恶贫困的家,淡忘了母亲,乃至与家完全隔绝。老婆婆的番话教育了“我”,打动了“我”,从而使我悔悟,情感回归......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....每天搀着个盲姨娘从小巷深处缓缓地走到巷口我不再与母亲相伴而走,母亲依旧满面春风,但心中却是深深的落寞母亲以我为荣,逢人便拿出我的作文夸耀在小巷中,母亲无助地倚着墙,仿佛在憧憬,在等候反复阅读末尾节文字......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....•朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着个长长的长长的人影”,•写出我对自己无知虚荣的深深自责,抒发了我对母亲的爱。•母亲那黝黑的脸粗糙的手,黯淡的眼睛和挺拔的身姿充满憧憬的神态,都是作者寄托感情的形象,描写了母亲的外貌,既写出母亲的痛苦,又写出母亲的坚强......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....抒发了我对盲母的理解感激和挚爱之情。•这几节之所以如此感受人,还在于作者运用了抒情议论的表达方式。全文以母爱主题,却以小巷深处为题,题目有那些深刻的含义呢•文题小巷深处是母女两家的所在,•是她们生活的场景,也是作者感•情的寄托所在。中心主题•本文用饱蘸深情的笔墨记叙了个盲母收养“我”......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....表现了母爱的伟大无私抒发了我对养母的敬爱感激之情。写作特点选材用生活琐事,表现了个母亲伟大而无私的情怀。描写语言和外貌描写,写出了母亲的含辛茹苦,母亲的宽容,母亲的坚强情感文章字里行间蕴含母女深沉而真挚的感情。讲究形象文章以小巷深处那光亮的青石板,那根长长的竹棒为情感依托,写出了母女情深......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....与同学交流交流小巷深处林莉概述课文的内容个双目失明的母亲用自己卖冰棍的微薄收入,收养了“我”个弃婴,她含辛茹苦地把“我”养大,而“我”却对贫困的家庭产生了厌恶,进而离开家,躲避母亲,最后“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪,回到母亲的身边......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....苦心经营•把我调养的像个千金小姐,并为我的优异成绩骄傲不已•当我为家的贫困母亲的卑微而沉默,回避同学,甚至厌恶这个家,想离开这个家时,她抑制自己的感情......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....每月进城给我送生活费和营养品,而她为了照顾我的面子竟央求位老婆婆送到学校去,自己孤零零的摸回去表现母爱的主要事迹收养“我”搬家改脾气终年辛劳为“我”骄傲抑制感情送生活费营养品“我”对母亲的思想感情经历过怎样的变化变化的原因是什么满足厌恶隔绝悔悟感情变化为主线虚荣心与无知的心理。老婆婆的教育与养母深沉无私的爱......”

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