“我文明，我快乐”主题班会

主持人乙是的，这些不文明行为的执行者有时候就是快乐杀手。

如果能把文明放心中，结果就会截然不同。

三环节二小品表演碰撞以后第场两位同学，其中站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。

走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。

此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

主持人乙在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为个和谐发展的人，个文明合格的快乐的当代中学生。

在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号人人讲文明进步，从改掉个不良习惯做起，在此，由班委倡议爱校爱班，说文明话，做文明人，塑造综高学子文明形象。

以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。

遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

杜绝打架抽烟，不带手机进校园，严守校规校纪。

仪容仪表整洁大方，不配带耳环项链等饰物。

男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。

同学们，让我们借此契机，端正思想严守校纪去病端树新风。

以文明人的行为去争建文明校，请记住我们的目标吧建设文明校园，争做文明学生。

主持人乙下面我们请班主任做总结。

班主任总结同学们，我们每个人在这里求学，都有个追求，都有理想，都有个志向，如果说校园是片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求如果说是支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向如果说文明的校园是只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。

我们的同学们要做个文明的人，个诚实的人，个守纪的人，做名文明的中学生，为学校做点事，为学校建立良好的形象，从而也使自己收获快乐。

学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识„„这里有青春的幻想，有未来的呼唤。

让我们做文明的中学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她，六环节五结束语主持甲你给别人个微笑，别人给你个春天。

主持乙你给别人份温暖，别人给你快乐无限。

主持甲你给别人份谦让，别人给你敬重万千。

主持乙你给别人份真诚，别人给你温馨的思念。

合文明，让人举止文雅礼仪，让人风度翩翩。

我文明，我快乐，此次班会到此结束，谢谢大家，我文明，我快乐主题班会班会主题建设文明校园，争做文明学生班会目的为了让学生们积极投入校园文明建设之中，作个有优良品质的文明中学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议希望大家做名值得自豪快乐的文明中学生。

班会准备提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关文明的材料。

叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

安排两位同学准备小品碰撞以后。

班会过程开场白主持人甲老师们，同学们，大家下午好，中国是个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是个温文尔雅落落大方见义勇为谦恭礼让的文明礼仪之邦。

个人的举手投足音容笑貌，无不体现个人的气质与素养。

荀子云不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

让我们起进入今天的主题班会我文明，我快乐。

主持人乙个友好的眼神，个舒心的微笑，个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起种美的享受，涌起无限的快乐。

如果我们在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会给人留下美好的印象，更容易被人接纳，也能给自己带来快乐心情。

二环节快乐杀手主持人甲同学们，有文明才会有快乐。

可是在日常学习生活中，我们却经常能看到些不文明现象的发生。

大家能谈谈自己曾见过的不文明行为吗同学们各抒己见，自由发言。

主持人甲刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。

主持人乙是的，这些不文明行为的执行者有时候就是快乐杀手。

如果能把文明放心中，结果就会截然不同。

三环节二小品表演碰撞以后第场两位同学，其中站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。

走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。

此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

主持人乙在日常生活中，类似这种