，培训员工技能，并进行考核，使每位员工都成为合格的职员，为全年各项工作取得好的成绩打下坚实的基础。二加强内部管理，提高服务质量。年来，我在加油站经理的带领下，严格按照“加油站管理规范”和“标准站创建”的要求，资源统配置，严把进油渠道，及时与业务联系，申请配送油品。月份共计接卸油品车，拉油车辆无论白天夜晚还是节假日到站，都及时进行接卸，并严格按照卸油操作规程，规规范范昨业，核对铅封，核实油品种类数量质量，然后在接卸，并严格按操作规程和加油站工艺流程操作，确保油品质量数量和安全工作无差错。严把库存，做好卸前卸后计量日计量，随时掌握库存，保证油品供应。每月进行次库存盘点，及时准确掌握油品进销存数量和损溢情况。严把销售数质量，按期送检计量器具，检定加油机，为顾客提供质优量足的油品，顾客数质安全工作的重要性，时刻保持高度警惕，操作规规范范，严格要求，坚决杜绝违章操作。接卸油品严格按规范操作，安全设施，消防器材摆放整整齐齐，杜绝违章作业。营业现场发现违规操作现象及时制止。督促提醒营业人员按规定投币，做好自身防护，保证人身安全。加油设备及时维护，不带病作业。现场发现不安全因素，立即进行清除，加油站无力整改的隐患，每月上报次隐患台账。坚持值班制度，把加油站的安全放在第位。加油站每周召开次安全例会，对员工加强安全教育，杜绝了“三违”现象的发生。组织员工定期和不定期进行消防演练，制定各种安全事故应急预案，要求每个员工熟悉应急处理程序，熟悉各自的职责。在日常工作中切实负起责任，现场进行监督检查，发现隐患及时上报，及时整改。月底因工作需要，我到旅游路加油站进行施工监管，工作深红尽职尽责，确保了安全无事故。四廉洁自律，以身作则，忠实履行增加的职责。年来，我时刻牢记自己的职责和责任，时时处处严格要求自己，认真学习，不断开拓进取，廉洁奉公，秉公办事，主要做了以下几点认真学习党和国家路线方针政策，不断提高自己的思想政治素质。是严格履行领导干部廉洁自律承诺书，职业道德规范确认书，以身作则，模范带头，在加油站内部管理中，坚决做到公开公平廉洁自律奉公守法。是积极教育和引导员工遵章守纪，开拓进取，开展站文化建设，保持了良好的站风。回顾年的工作，虽然取得了定的成绩，但也存在着不足，在业务理论和组织能力上还有待进步提高，综合素质上距公司要求还相差甚远，在今后的工作中，要进步强化敬业精神，增强责任意识。诚心的希望各位领导和同事提出批评和建议，使我的工作成绩更上个台阶。谢谢大家!加油站副经理个人述职报告尊敬的各位领导各位同事大家好!年来，我们加油站在上级领导的正确指导和帮助下，在加油站经理的带领下，通过全站员工的共同努力，月份共计销售油品吨，超额完成了公司下达销售任务，“标准站创建”“五型班组建设”等各方面工作取得了好的成绩，保持了“三星”级加油站，使各项工作经营业绩迈上了个新台阶。实现了全年安全无事故。现将年来我的工作情况向大家作以汇报加强学习，不断提高自身素质。今年来，在加油站经理的带领下，我认真学习“标准站创建要求”“加油站管理规范”“六条禁令”和业务知识，不断提高自身素质文化修养，熟练掌握操作技能，并每天书写学习笔记。在加油站落实标准站创建“二十四”字要求和“卸油操作规程”，使员工的操作规范化，工作有序化。在日常工作中，定期组织员工学习业务知识，培训员工技能，并进行考核，使每位员工都成为合格的职员，为全年各项工作取得好的成绩打下坚实的基础。二加强内部管理，提高服务质量。年来，我在加油站经理的带领下，严格按照“加油站管理规范”和“标准站创建”的要求，资源统配置，严把进油渠道，及时与业务联系，申请配送油品。月份共计接卸油品车，拉油车辆无论白天夜晚还是节假日到站，都及时进行接卸，并严格按照卸油操作规程，规规范范昨业，核对铅封，核实油品种类数量质量，然后在接卸，并严格按操作规程和加油站工艺流程操作，确保油品质量数量和安全工作无差错。严把库存，做好卸前卸后计量日计量，随时掌握库存，保证油品供应。每月进行次库存盘点，及时准确掌握油品进销存数量和损溢情况。严把销售数质量，按期送检计量器具，检定加油机，为顾客提供质优量足的面积公式，能解决些简单的实际问题。过程与方法经历探索长方形正方形面积公式的发现过程。情感态度与价值观使学生通过观察操作，探究出长方形正方形面积公式，并能熟练进行运用。教学重点掌握长方形正方形的面积公式。教学难点探索面积公式的发现过程。二说教法标准指出数学教学是数学活动的教学。因此，教师为学生提，教师引导学生说说自己估计的依据，以帮助学生形成良好的估计方法。探究长方形面积时，让学生动手操作，小组合作，拿边长为厘米的小正方形量量这三个图形的面积让学生填写书上的表格通过观察比较表内的数据,让学生从中发现长方形的面积计算公式。得出公式后，再次组织学生检验公式的适用性。这是让学生经历实验操作，建立数学模型的过程，这过程对学生理解数学会有很大的帮助，甚至会产生深远的影响。而对正方形面积，由于有了对长方形面积的探究过程，直接让学生猜猜，再让学生用平方厘米的小正方形摆摆，发现正方形的面积计算公式。练习部分，设计成闯关游戏，这样可以让学生在轻松愉快的气氛中完成练习，也让学生切实感受到数学与现实生活的联系。摆摆说课稿说教材摆摆是三年级数学下册第四单元面积的内容，长方形与正方形的面积计算公式是重要的知识，是后续学习平行四边形三角形以及梯形面积计算的基础。而掌握长方形与正方形的面积公式，解决些简单图形求面积的实际问题，是本单元重要的教学目标之。因此，我把本课教学目标定为知识与技能掌握长方形正方形的面积公式，能解决些简单的实际问题。过程与方法经历探索长方形正方形面积公式的发现过程。情感态度与价值观使学生通过观察操作，探究出长方形正方形面积公式，并能熟练进行运用。教学重点掌握长方形正方形的面积公式。教学难点探索面积公式的发现过程。二说教法标准指出数学教学是数学活动的教学。