享快乐钟姑娘你们能赛过我吗能马上试试。孩子们，你们猜，特点创设了感受时间和时间赛跑展望未来等等活动，让学生从熟悉有趣的活动中感受时间的宝贵，进而珍惜时间。四活动过程创设环境感受时间时光老人和钟姑娘匆匆赶到。钟姑娘听说二年级班的孩子们正要和时间赛跑，我们特意来参加。钟姑娘时间老人孩子们好!师生时光老爷爷好！钟姑娘好！欢迎您们参加我们的比赛。时光老人全班孩子都到齐了吗时光老人孩子们，比赛前我们先给大家带来个我们亲身经历的故事。两生演小品“时光老人的礼物”时光老人孩子们，看了这个故事，你想说什么生说钟姑娘孩子们，我刻不停地秒秒地向前走着，我的步子可太小了，可是，你们听。名学生朗诵诗歌“秒歌”，其余的学生听。创设情境时光老人和钟姑娘的到来以及小品诗歌，让学生充分感受时间的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。二和时间赛跑分享快乐钟姑娘你们能赛过我吗能马上试试。孩子们，你们猜，时光老爷爷有多大年的快乐。达到寓教于乐的目的。三展望未来，激励前进时光老人钟姑娘，孩子们朝气蓬勃，信心十足，我们是赢不了了。我们赶紧告辞吧。钟姑娘孩子们，继续努力吧！五年之后，十年之后，二十年之后，我们再来和你们较量！生好！钟姑娘时光老人孩子们再见！生时光老爷爷钟姑娘再见！班长同学们，听，世纪正在呼唤我们的加入。全班朗诵诗歌“世纪的呼唤”班长请方老师同我们起和时间赛跑吧师亲爱的同学们，我愿和你们起努力前进，将时间远远地抛在我们后面，让他不停地追赶我们。评析在活动结束之际，钟姑娘时光老人老师给学生提出了希望，起到了很好的激励作用。五教后反思本次活动在以下四方面做得比较好充分创设情境。在活动中，时光老人和钟姑娘担任主持人，时光老人的慈祥和钟姑娘的亲切让学生感到无拘无束，使课堂形成种和谐的氛围接下来观看小品时光老人的礼物，学生感受到时间的珍贵诗歌朗诵秒歌让学生对弹指之间的秒有了更深的感受，从而下定决心珍惜每分每秒。寓教于乐。学生先和钟姑娘比赛算题，钟姑娘故意输了，学生初次尝到了成功的喜悦。接着学生用分钟的时间做自己想做的事。学生自由选择活动的形式和内容。这些活动贴近学生生活，活动中课堂气氛达到了高潮，学生争先恐后地比起来。学生通过自身以前与现在比或同学之间比，发现自己的速度确实提高了很多，还赛过了时间，全班同学再次沉浸在成功的喜悦之中。同学们在享受喜悦的同时，也认识到短短的几分钟可以做那么多的事情，达到自我教育的目的。课末，学生渐次朗诵诗歌世纪的呼唤以及我的激励话语，让课堂师生相融生声相融，使课堂的余音延留到生活中去。重视学生能力的培养。如搜集处理信息的能力组织能力听说能力及表演能力。培养了学生的参与意识，提高了他们的思想素质，他们的主动性创造性得到充分的发展。整个活动充分体现了新课程理念课堂以学生为主体以及自主合作探究的学习方式。“珍惜时间”主题班会教案活动目的教育学生珍惜时间，和时间赛跑。锻炼学生的组织能力听说能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素质。让学生的主动性创造性得到充分的发展。二活动准备第阶段发动全班同学收集珍惜时间的名言警句故事诗歌新闻等。第二阶段教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生准备好自己的节目。同时，教师也要做些准备工作，如准备好练习纸录音机音乐服装以及道具等。三活动设想在充满激烈竞争日新月异的世纪，科技的发展社会的进步都在快速中前进。要让学生获得生存和发展，就必须抓紧时间，利用好时间，赛过时间，从而充实自己，完善自己，使自己逐渐走向成功。本班是二年级的学生，在学习和生活中，他们有着许多美好的远大理想有了解社会的兴趣有较强的感悟能力团结协作能力还有和时间赛跑的强烈愿望。本次活动紧紧围绕时间这主线，激发学生参与活动的兴趣，并根据学生喜欢活动的这年龄特点创设了感受时间和时间赛跑展望未来等等活动，让学生从熟悉有趣的活动中感受时间的宝贵，进而珍惜时间。四活动过程创设环境感受时间时光老人和钟姑娘匆匆赶到。钟姑娘听说二年级班的孩子们正要和时间赛跑，我们特意来参加。钟姑娘时间老人孩子们好!师生时光老爷爷好！钟姑娘好！欢迎您们参加我们的比赛。时光老人全班孩子都到齐了吗时光老人孩子们，比赛前我们先给大家带来个我们亲身经历的故事。两生演小品“时光老人的礼物”时光老人孩子们，看了这个故事，你想说什么生说钟姑娘孩子们，我刻不停地秒秒地向前走着，我的步子可太小了，可是，你们听。名学生朗诵诗歌“秒歌”，其余的学生听。创设情境时光老人和钟姑娘的到来以及小品诗歌，让学生充分感受时间的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。二和时间赛跑分检查书写报告，为临床提供病人检查有效诊断意见。建立有秩序工作流程，超，彩超在病人多的情况下，检查流程纷乱，有的病人等候时间过久，家属有意见，发生争吵，在这方面必须设立检查登记窗口，按排号顺序进行检查，急诊除外。以防止争先恐后诱发矛盾。超检查病人数明显增加，目前两台不适应形势发展的需要，必须增加台数，配套电脑打印报告，规范检查单的报告形式，检查报告结果要检查医师签名审查后发出。超医技工作人员欠缺，应该抓紧解决。解决值班规定，岗位落实到人，实行小时在岗值班制。内窥镜室，上班时间多数人迟到，麻醉医师没有按时到位，病人常常在等候时间过长。检查按先来先查的原则进行，胃镜室护士对胃镜检查的设备要进行严格消毒，对配制消毒液注意浓度，有效时间，防止院内感染发生，医疗诊断质量方面，做到检查要细心，工作要认认，态度要合心深方面发展，开拓新项目。虽然目前取得大量绩效，但仍然存在着很多问题。制度落实不到位，操作程序不够规范，尤其在腹部检查方面，没有按规范性对病人检查前做好检查要求，影响图像质量，造成诊断质量模糊。诊断质量控制把关不严格，出现误诊错诊现象存在，在方面要加大力度把好质量关，实行三级阅片审核制度，在质控多下功夫。规定取片时间及报告结果时间，急诊半小时内取片，小时内取结果，非急诊检查，头颅上午检查，下午点取结果，胸部，腹部检查次日点取结果，腹部检查病人都要平扫加增强，次性交费，减少病人来回交费麻烦。加速对新项目开展业务知识学习，以血管成像各部位检查作为今后工作主要攻关课题，图像三维重建处理，更重要是加快诊断技术发展，通过短期培训，参与网上交流学习讨论，逐步提高专业技术诊断水平。疑难病例讨论不规范。没有建立完善制度，医师发表意见没有记录及相当资料存档，病例跟踪反馈，缺乏认真总结。在这方面，必须着手完善建立长效机制，制定有效措施方案集中阅片，病例讨论分析，报告审查核对，病例跟踪记录档案，不断总结，努力学习新技术，开创新项目，充分发挥排螺旋功能作用，把好质量关，加快血管成像，仿内窥镜，三维重建等技术知识学习，提高影像专业诊断技术水平。劳动纪律自觉性太差，上班迟到，对院部规章规定落实不到位，值班不在岗，有时导致病人家属有意见。目前超，彩超，已经实行小时在岗值班制度解决了急诊病人随到随查。通过学习贯彻落实医院管理年活动方案，进步认领会到，医务人员所有切都要为病人着想理念，解决看病难看病贵的问题，做到真心实意为病人服务的崇高思想。为广大病者提供优质服务，为加快医院总体规划发展美好前景，共同努力。医院自查报告为落实贯彻卫生部“医院管理年活动方案”，执行院部统布置，医技科通过学习，结合本科室基体情况，遵照开展“医院管理年活动方案”活动要求，明确强化医疗机构内涵建设和内部管理，提高医疗服务质量的重要性，保证人民群众身体健康和生命安全，促进医疗卫生事业健康发展，通过学习对照，实行自查自纠，解决存在问题。医院发展中确实存在着医疗安全隐患的问题。这些问题背后的主要原因是科室各项制度没有完全得到落实，安全意识薄弱，管理监督工作松懈，忽视内涵建设，在当前医药卫生体制改革的背景下，切实加强行业管理稳定医疗秩序保证医疗安全尤其重要。“以病人为中心，提高医疗质量”为主题，开展对医疗诊断技术方面进行查找整理采取有针对性的措施消除不利病人各种隐患。建立长效管理机制。彻底落实核心制度，规范各种检查操作程序。认真仔细完成检查书写报告，为临床提供病人检查有效诊断意见。建立有秩序工作流程，超，彩超在病人多的情况下，检查流程纷乱，有的病人等候时间过久，家属有意见，发生争吵，在这方面必须设立检查登记窗口，按排号顺序进行检查，急诊除外。以防止争先恐后诱发矛盾。超检查病人数明显增加，目前两台不适应形势发展的需要，必须增加台数，配套电脑打印报告，规范检查单的报告形式，检查报告结果要检查医师签名审查后发出。超医技工作人员欠缺，应该抓紧解决。解决值班规定，岗位落实到人，实行小时在岗值班制。内窥镜室，上班时间多数人迟到，麻醉医师没有按时到位，病人常常在等候时间过长。检查按先来先查的原则进行，胃镜室护士对胃镜检查的设备要进行严格消毒，对配制消毒液注意浓度，有效时间，防止院内感染发生，医疗诊断质量方面，做到检查要细心，工作