，之所以不用挂图是为了上课就能很好的吸引孩子们的注意力，同时也充分体现出“生活处处有物理，留心观察皆学问”的物理源于生活，应用于活的道理，并且发挥网络的优势，令图片的选取更能打动人，以此引入本节课题。汽油机的构造和工作原理是本节教学的重点和难点，为了突破重，难点，传统的教学当中主要是通过挂图与模型的方式来加以讲解结构分开步步的演示，每个气门的开关情况都能很好的呈现在学生面前，同时汽缸内气体的温度和压强的改变也可以在课件中用颜色的深浅来加以诠释，在学生们对于四个步骤都有了定程度上的了解后，用课件连贯起来，先慢速，后快速的播放，让孩子们对生活中的内燃机的工作有个整体的，基本的了解，这样，通过多媒体课件轻松的突破了原来传统教学感到头疼的重难点，让孩子更易理解，印象深刻！最后，在了解了汽油机的结构和原理的基础上，将汽油机和柴油机用张幻灯片进行对比，各部件的结构的不同，工作原理的不同，目了然。三小结这节课，充分体现出了现代化教育教学的优势，老师上得轻松，学生学得愉悦，这是原来传统方式下的挂图和模型难以达到的。内燃机应用课件说课稿三维教学目标了解内燃机的构造和基本原理，培养学生的识图能力知道内燃机的工作过程中伴随的能量转化的过程，并能将排气和做功两个冲程与能源和环境挂钩起来思考。初步了解热机对促进生产力发展和社会进步的作用二教学过程在上课之前，用课件向孩子们展示生活中的些应用了内燃机的些器械的图片，之所以不用挂图是为了上课就能很好的吸引孩子们的注意力，同时也充分体现出“生活处处有物理，留心观察皆学问”的物理源于生活，应用于活的道理，并且发挥网络的优势，令图片的选取更能打动人，以此引入本节课题。汽油机的构造和工作原理是本节教学的重点和难点，为了突破重，难点，传统的教学当中主要是通过挂图与模型的变能力，丰富学生校园生活。六活动流程准备工作宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大新生各班助班，让助班帮助宣传联系影响企划部画海报进行宣传同时各个干事通过人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组，分别手的信息进行采集，帮助并督促选手对决赛做充分的准备。决赛比赛前，辩协的培训人员将选手分组，并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。决赛赛制正方三辩开篇立论时间三分钟反方四辩进行盘问时间分半反方三辩开篇立论时间三分钟正方四辩进行盘问时间分半正方二辩小结时间两分半反方二辩小结时间两分半正反方二辩对辩，各方时间为分半正方三辩进行盘问时间为两分钟反方三辩进行盘问时间为两分钟自由辩论时间，各方时间为五分钟反方四辩进行总结，时间为四分钟正方四辩进行总结，时间为四分钟在初赛和决赛比赛过程中邀请影响企划部进行拍照和跟踪报告。七经费报销预计元，用于最佳辩手奖品购买。八活动总结科研发展部各个干事分享自己在这活动中收获的经验。大学生辩论赛活动策划书活动背景近年来，大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力，举行此次辩论赛。活动名称外国语新生辩论赛二活动主题“提高思维敏捷度，做最聪明的自己”三活动对象外国语学院全体新生四活动时间初赛月日决赛月日五活动目的培养和增强学生的应变能力，丰富学生校园生活。六活动流程准备工作宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大新生各班助班，让助班帮助宣传联系影响企划部画海报进行宣传同时各个干事通过人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事