学生的学习热情，实施趣味教学，我利用个初中自然学科中的“细胞分裂”的问题以及课本第页的个典故引出等比数列的定义及其通项公式。之后，再由浅入深，由低到高地设置了三个层次的问题，逐步加深学生对等比数列及其通项公式的记忆和理解。由此，我对教材的引入例题练习做了适当的补充和修改。教学重点与难点及解决办法根据学生现状教学要求及教材内容，确立本节课的教学重点为等比数列的定义及通项公式。解决的办法是归纳类比叠乘法。根据学生的实际情况运用所学的知识分析解决问题的能力校差，我把这节课的难点定为等比数列的定义及通项公式的深刻理解。要突破这个难点，关键在于紧扣定义，类比等差数列的相关知识，来发现解决问题的方法。二教学目标的分析根据教学要求，教材的地位和作用，以及学生现有的知识水平和数学能力，我把本节课的教学目的定为如下四个方面知识教学目标使学生掌握等比数列的定义及通项公式，发现等比数列的性。引导学生通过“观察分析归纳”得出等比数列的定义及其通项公式。教师用计算机课件演示其填充过程，并给出等比数列的定义及其通项公式。目的由特殊到般，由具体到抽象，由低级到高级的认识顺序引出定义，这很自然，学生比较容易接受，同时，通过趣味性的问题，来提高学生的学习兴趣，激发学生发现等比数列的定义及其通项公式的强烈欲望。创设问题分钟第层次分钟抢答判断下列数列哪些是等比数列，如果是，求出公比和通项公式，如果不是，请说明为什么„„，„„，„„，„„目的充分调动学生学习的主动性及学习热情，活跃课堂气氛，同时培养学生的口头表达能力和临场应变能力。第二层次分钟已知等比数列的首项是，公比是，问这个数列的第几项的值为目的使学生进步理解通项公式中每个字母所代表的数学含义及它们之间的相互关系，同时培养学生的逆性思维能力，解决学生定性思维顽疾。第三层次分钟个等比数列的第项为，第项为，求它的首项和公比目的让学生深刻理解等比数列定义其通项公式，并在应用过程中发现公比的取值情况。个等比数列的第项是，第项是，求它首项和第项目的总领以上三层次全部知识，并使集体智慧个人化，书本知识灵活化同时培养学生思考的能力。小结分钟教师引导，学生总结为了让学生将获得的知识进步条理化系统化，同时培养学生的归纳总结能力及练习后进行再认识的能力，教师引导学生对本节课进行总结等比数列定义是什么怎样判断个数列是否是等比数列等比数列通项公式怎样其中每个字母所代表的含义是什么等比数列应注意哪些问题布置作业分钟为了让学生对本节课内容进步巩固提高，我布置作业如下课本思考题已知是项数相同的等比数列，求证也是等比数列。板书设计略等比数列说课稿今天我说的课题是等比数列及其通项公式。主要研究两类问题等比数列内容的介绍及通项公式的推导。二激发学生的探索精神，培养思考和善于总结的优良习惯，达到新课程标准中提出的“关注学生体验感悟和实践活动的要求”。下面我就五个方面阐述这节课。教材分析本节授课内容为等比数列的定义及其通项公式的推导。教材的地位和作用等比数列是数列的重要组成部分，掌握了它及其通项公式，有利于进步研究等比数列的性质及前项和的推导以及应用，从而极大提高学生利用数列知识解决实际问题的能力。同时，这节课的内容和教学过程对进步培养学生观察分析和归纳问题的能力具有重要的意义。教材的处理结合教参与学生的学习能力，我将等比数列及其通项公式安排了节课时。本节课是第课时。根据目前高学生的状况以及以往的经验，发现虽然这节课的内容比较简单，但由于老师的讲解过多，导致学生丢失了很多重要的知识。为了激发学生的学习热情，实施趣味教学，我利用个初中自然学科中的“细胞分裂”的问题以及课本第页的个典故引出等比数列的定义及其通项公式。之后，再由浅入深，由低到高地设置了三个层次的问题，逐步加深学生对等比数列及其通项公式的记忆和理解。由此，我对教材的引入例题练习做了适当的补充和修改。教学重点与难点及解决办法根据学生现状教学要求及教材内容，确立本节课的教学重点为等比数列的定义及通项公式。解决的办法是归纳类比叠乘法。根据学生的实际情况运用所学的知识分析解决问题的能力校差，我把这节课的难点定为等比数列的定义及通项公式的深刻理解。要突破这个难点，关键在于紧扣定义，类比等差数列的相关知识，来发现解决问题的方法。二教学目标的分析根据教学要求，教材的地位和作用，以及学生现有的知识水平和数学能力，我把本节课的教学目的定为如下四个方面知识教学目标使学生掌握等比数列的定义及通项公式理。在实际工作过程中，不断的对管理方法进行调整与完善，精细化管理工作，形成符合公司长远发展需要的规范化市场营销管理和动作体系。五品牌推广。逐步完善等项目，并形成相应管理手册，为品牌推广奠定良好基础。加强营销策划，有计划地执行各类营销策划方案，以高水准的营销推广方式，高效率的行动，提高品牌知名度，吸引目标客户关注。六完善产品与服务。加强软件的后续研发与升级，不断加强技术能力。建立完善的技术支持与服务系统，为客户提供技术支持培训售后等服务。营销推广基本步骤市场及客户调查本项工作由市场部门负责，主要搜集市场需要同行同类软情况客户群信息，为制定各类可执行计划提供依据。第阶段，搜集客户群信息最为重要。搜集方式可采取购买客户信息与联系方式各地区工商统计部门信息业务人员针对地区开展工作时，进行调查摸底参加大型玩具展会直接宣传产品并获得信息网络搜索威客任务等„„二制定计划与营销方案根据阶段性发展目标目标和相关信息，制定各类相关计划，指导各项目工作进行，包括第阶段总体营销计划。信息搜集计划。电话营销计划。网络营销与推广计划。直接拜访业务计划。促销活动计划。展会产品推介会活动计划。代理分销等销售网络组建计划。广告组合计划。关联行业及产品的合作计划。三组织实施依据目标与计划管理方法，组织实施各项计划，并在实施过程中，对每项计划进行项目管理，及时对计划各项任务做出调整，以保证完成顺利目标。四过程监控计划的实施和目标的实现，很大程度取决于过程的监控，应在制定计划时，采用项目管理方法，对各项计划进行合理安排，对计划实施过程进行关注与调整。五问题解决与计划调整在计划执行的过程中，对产生的各类问题应在最短的时间内进行处理，并对由问题产生影响的计划措施进行及时调整。广告宣传建议广告宣传应具有持续性，通过合理组合，保持节奏和频率，以加深品牌印象。本着合理控制成本，以较少投入尽力获得最大回报的原则，合理选择媒体，有计划的进入广告投入，在逐步扩大宣传面的同时，加强目标客户群的定向宣传。注重与相关行业和关联产品合作，必要时可进行联合促销捆绑销售，降低广告与推广成本，在最短时间内扩大产品使用群体数量。不论宣传或活动，诉求点要明确，针对性要强，执行上要严谨，切实发挥应有作用，同时体现企业经营理念与水平，体现公司品牌风范。广告目标第阶段让更多的客户知道并了解卡休软件树立公司品牌形象，提高品牌知名度。第二阶段让更多的客户喜欢并信任卡休软件培养品牌偏好，形成较好口碑。第三阶段让更多的客户不轻易忘记卡休软件不断提醒加深印象，维持知名度。二广告策略广告策略与要求基本原则有计划地进行广告投放，追求低投入高回报的广告方式。态度随时随地有广告要求所有员工都具有“我为公司树形象”的意识，把自己做为公司形象宣传的综合载体，在所有社会活动和行为过程中，积极宣传公司，树立并维护公司的良好形象。方式收放自如，温和持久根据经营情况与市场变化，合理进行组合，有节奏地控制广告活动的密度与频率。无论投入的轻重缓急，都应保持连续不断。形象体现大家风范广告设计有创意，制作要精良，广告手法要大气，处处体现高科技品牌严谨的作风规范的形象高品位的设计思想。风格保持高度统企业形象要统，制作规范要统，创意风格要统，营销组合要统。二媒体组合为降低成本，应尽力采用低费高效针对性较强的媒体组合。及公关广告礼品手提袋用户手册宣传册名片资料光盘内刊等。网络企业网站相关论坛网站链接电子商务平台搜索排名等。三广告对象社会公众所有可接受信息的受众。目标客户群绒毛玩具生产厂商管理及技术人员。定向客户群具有明确需求意向的绒毛玩具生产厂商。四广告主题与广告创意任何宣传都应主题明确，主题以广告语活动宣传用语企业口号等形式表现，文字信息做为说明。主题可分为以下几类主广告语能使受众接受易记具有亲和力产生长久良好印象的广告语。短时间内不应改变，以保持统。用于所有宣传。活动广告语针对每次活动确定主题，使受众通过广告语明白活动性质，并对活动产生兴趣。用于促销活动。辅助广告语媒介容量许可的情况下，针对产品优势提出的统使用的广告表述方式。五推广预算与分配应有计划地按预算进行资金投入。为合理有效地使用预算资金，可参考以下方式进行预算资金的投入和分配以年度销售额为基数，确定预算百分比，并按定时期进行分解。年度广告活动预算分配表单位万元月份项目合计目标销售额广告预算活动预算预算合计六广告效果评估标准当期业绩检查当期业绩是否达到目标，计算增长率。品牌知名度美誉度定期做调查活动，计算增长率。依据当期业绩数据调查结果。管理按月实施广告计划，做好广告与活动监督记录，本期计划完成后，将有关业绩和调查数据进行汇总，生成月广告执行情况报告，对照评估标准，对本期广告执行做客观分析与总结，并根据结果对下期广告计划做出相应调整。第五部分运营管理模式和销定位基本准确且有较大发展空间的情况下，有必要借鉴相关公司产品推广的操作模式，以边行动，边学习，边调整为原则，对先进的运营方法和经验进行学习理解，并最终形成适应卡休公司的发展需要的运营模式。做什么不重要，关键在于如何做，希望公司不要把过多精力放在软件公司的运营特性方面的研究。公司品牌的创立，如上文所述，这个问题也不应成为现在考虑的首要问题，第阶段只需要在产品推广的过程扩大品牌的知名度，在产品推广获得大丰收之时，品牌自然也就随之成为了真正意义上的品牌。有危机感是正确的，商业运营中，危机会不断产生并时刻存在