从工作区的信息插座开始到管理间 子系统的配线架。结构般为星型结构，它与垂直子系统的区别在于水平子系 统总是在个楼层上，仅与信息插座管理间连接。在综合布线系统中，水平子 系统通常由对非屏蔽双绞线组成。在高带宽应用时，可以采用光缆。水 平子系统连接管理子系统至工作区，包括水平布线信息插座电缆终端及交换。 水平干线子系统的设计涉及到水平子系统的传送介质和部件集成，主要有点 确定线路走向。 确定线缆槽管的数量和类型。 确定线缆的类型和长度。 订购电缆和线缆。 电缆的用量可以用以下公式进行计算 每层楼的用线量 本楼层离管理间最远信息点距离。 本楼层离管理间最近信息点的距离。 本楼层信息点的总数。 备用系数。 端接容差。 设备间子系统垂直主干子系统 工作区子系统 水平区子系统管理区子系统缆长度按每信息点平均线长米计算，并考虑到用户工作区跳线所需线缆用量， 总共需要双绞线箱米箱。水平线缆将干线线缆延伸到用户工作区在本 项目中设计采用的是公司芯非屏蔽双绞线是符合 标准的超五类线双绞线。它在传输数据时，可以在米范围内具有 标准的传输速率，在米内保证的传输速率。此外它也可以传 输各种直流电压及在相应的距离下传输及频率以内的弱电信号 管理子系统设计 管理子系统由交联互联和组成。管理间是楼层的配线间，管理子系 统为其他子系统互联提供手段，他是连接垂直干线子系统和水平干线子系统的设 备，其主要设备是配线架交换机等网络设备，以及机柜和电源等。交连和互连 允许将通信线路定位和重定位在建筑物的不同部分，以便能更容易的管理通信线 路。位于用户工作区和其他房间或办公室，使在移动终端设备时能够方便的进 行插拔。 作为管理间般有以下设备 机柜 楼层交换机 配线架 电源 配线架的选型和安装分配线间的设计，我们采用了较为集中灵活的管理方 式，充分利用配线架的容量，以达到较好的性能价格比。所有的水平及垂直 双绞线均选用口和口非屏蔽的配线架进行管理，使数据点可完全互 补，且管理维护灵活简便。 垂直干线子系统 垂直子系统也称垂直干线子系统或骨干子系统，它提供建筑物的主干线缆， 负责连接管理子系统到设备子系统的子系统，目前的设计中般使用光缆。它也 提供了建物垂直干线电缆的走线方式。 垂直干线子系统主要用于连接栋大楼内部的各配线间，提供网络主干连 接。 设备间子系统设计 设备间子系统也称设备子系统。设备间子系统由电缆连接器和相关支撑硬件 组成。它把各种公共的多种不同设备互连起来，其中包括光缆双绞线电缆同 轴电缆程控交换机等。 在建设设备间时要注意以下几点 室内照明通风良好。 要安装符合机房规范的消防系统。 使用防火门，墙壁使用阻燃漆。 进行防静电装修。 防止电池场的干扰。 设备空间应保持高度的无障碍空间，门高为，宽至少为， 地板承重能力不低于。 设备子系统是整个布线系统的管理中心，由设备间主配线间中的电缆连 接器和相关支撑硬件组成，它把公共系统设备的各种不同设备互连起来。考虑到中心机房机柜中的美观及便于管理，管理区跳线我们采用订制的两端带数 据线用于连接配线架与网络设备。需要两端带数据线根 建筑群子系统 建筑群子系统又称为园区子系统，它是将个建筑物的电缆延伸到另个建筑 物的通信设备和装置，通常是由光缆和相应设备组成，提供外部建筑物与大楼内 布线的连接点。它支持楼宇间通信所需的硬件，其中包括电缆光缆以及防止电 缆上的脉冲电压进入建筑物的电气保护装置。 建筑群子系统用于连接各分散的建筑物，由于部分建筑距信息中心的距离可 能超过了米铜缆布线系统的最长距离为米，粗缆可支持米，但粗 缆只能支持系统主干间的连接，五类双绞线支持连接，另外考虑到现 教学楼设分管点，交换机放于层教师备课室。 完成校园网网络中心办公楼教学楼交换机的连接工作。 楼层配线架 楼层配线架 楼层配线架 楼层配线 架 设备间主配线架 建筑内星型拓扑结构主干线路的物理设计 综合楼网络中 心三楼 综合楼学生机 房四楼 综合楼 综合办公室 群宿舍楼 教学楼 教学楼 校园网结构化综合布线的布线设计图 水平子系统设计结构图 水平线缆米 米 注意 工作区设备电缆 配线架间跳线 远端通信设备电缆 工作区 信 息 座 管理区或设备 区 配线架 配线架 有源设备 垂直干线子系统设计结构图 第四章网络方案设计 设计要点 根据建网建库建队建制步方式，我建议校园网建设采用以下方案 网络中心建设在综合楼层，教学楼设置分管点。 建设高速稳定和安全的网络环境。采用主流的以太网技术核心，交换机可带千 兆三层交换模块，二级交换机采用带扩充槽的快速以太网交换机，可实现三层 交换百兆主干可升级到千兆百兆交换到桌面。 教学楼与综合楼采用技术做链路聚合，可达到的带宽，实现了较 高的性价比。 可根据学校的应用类型，例如办公多媒体课室课室网络中心等功能划分子 网。 进行教师队伍的培训，包括网络知识相关硬件使用多媒体软件使用教育资 源中心等。通过培训，逐步使教师从使用资源发展到制作资源。 网络系统设计综述 连接 配线架间跳线 通信设备线缆 垂直电缆 水平电缆 管理子系统 有源设备 配线架 子 配线架 设备子系统 配线架 配线架 有源设备根据需求，通过使用两个用于光端设备的端口到以太端口的转换器连接上 的，从而使校总部与分部连接起来。如图 光纤接口线， 连接到校总部示意图 校园网主干 主干为千兆主干，设备为的层交换机，型号为。因考 虑到以后多媒体数据流在网上的应用于及主干的冗余，因此在主干上采用千兆链 路，既可扩大主干带宽或全双工,又可以 起到主干冗余作用及均衡负载。 主干采用超类非屏蔽双绞线布线，能承载千兆带宽，可以保证以后 网络的扩容与提升。 主干所有链路屏蔽层全部接到信号地主机房地网，防止静电和电磁干扰， 地保证数据链路的可靠性。 系统功能规划 防火墙 为考虑系统的安全可靠性，将在网络主机房为学校安装套 是路由级网络防火墙，兼备高性能缓存特性。是微软推 出的面向企业级应用的高级应用防火墙，融合了状态检测和代理型防火墙的种种特 点。为各种类型的网络提供了高级保护易用性和快速安全 的访问。它尤其适合于保护需要为不同地域设置多重防火墙阵列的企业网络。 可以部署成台专用防火墙，作为内部用户接入的安全网 关。在信息传输过程中计算机对其他各方来说是透明的。也 就是说，内部访问或者外部人员访问企业内部时，它们都感觉不到防火 墙的存在。既可完成防火墙的功能，又能完成代理的功能，能 起到的作用，并能够安全服务器发布，提高访问的速度，并 且减少对外访问的流量，节省带宽。 的划分 交换机 路由器 转换器 服务器 电信运营商 转换器 路由器服务器 交换机 根据学校的应用类型，划分了办公室电脑室教学楼课室网络中心等子网。 分在定程度上可以提高网络的安全性，防止网段上无效的广播包的传播以 及减少带宽的占用，可以减少延迟，还可以增加网络弹性，并降低成本易于管理。 有两种划分方法 静态基于端口划分的。 动态基于地址的。 本方案采用基于端口的划分，因为基于端口的划分配置比较简单， 便于管理。 中心交换机 实现与总部的广域路由，实现本地不同之间的局域路由，实现对网络各 种数据包的控制。本方案采用两台三层的交换机，可以实现链路的冗余，当 其中的台出现问题，不会导致整个网络的瘫痪，这就是网络的稳定性。还可以 在三层交换机上启用，并且为每个指定根网桥，另外台三层交 换机为它的备份根网桥，当根网桥的链路断开，数据可以通过备份根网桥转发出 去。在两台三层交换机之间配置以太网通道可以提高链路带宽。 根据对该学校情况的了解，原来间电脑室的主交换机在使用 时会出现流量阻塞的情况，并且无法与核心交换机做。因此，在次工 程中，我们建议用与现有的交换机互换，并与核心交换 机做两路，使链路带宽增加到，可满足教学的要求。而原 来的可作为综合楼的二级交换机使用。 网络管理 网络管理涉及网络资源和运行的规划组织监视以及计费和控制各个 方面，为了更好的定义网络管理的范围，国际标准化组织定义了网络管理的个 功能，即配置管理性能管理故障管理安全管理和计费管理。完成网络设备 基于的管理。将提供公司的的网管系统，实现网络的控制和 管理。 信息点 采用作为二级交换机。涉及个汇聚点，个汇聚点 设在综合楼层中心机房共个信息点，个汇聚点设在教学楼第 二层教师办公室共个信息点，还有个汇聚点设在教学楼第二层 的教师办公室，最后个在汇聚点设在宿舍楼的第四层。信息点分布如下 大楼楼栋数楼层信息点信息点合计 综合楼办公室个 办公室 中心机房 实验室个机房 实验室个机房 多媒体教室 教学楼 图书馆个 图书馆 活动室 器材室 学院系统集成整体 设计方案 年月日 题目系统集成整体设计方案 学生姓名毕冬珍 学号 专业班级计算机网络设计 第章前言 高校背景 高校是所极具现代意识以现代化教学为特色的公办高校。为了推进教育学 信息化和现代化，学校计划在校内建立校园内部网并通过千兆位链路连接与国际 互联网相连。 根据学校的要求，我们按照统规划讲究实效安全可靠的原则，进行 高校园网综合系统设计，以满足校园内计算机网络系统的需要。对于高校来说， 由于将有越来越多的资料信息和管理平台放到校园网上，越来越多的用户使用校 园网，校园网的可扩展性和可靠性成为选择合作伙伴的重要标准。我公司与 公司起，通过专场技术交流会认证培训项目设计和方案论证等形式， 为高校提供了良好的服务。 校园网发挥的作用 为全校教师科研人员管理人员学生提供个先进的计算机网络环境，并