1、安定，和睦相处的目的，现将年工作总结如下健全组织机构，建立矛盾预防化解机制。社区辖区面积万平方米，有住宅楼栋，常住居民人，总户数户，其中少数民族户，辖区国有企业个，改制企业个，商业网点个，管理起来比较困难，为此调委会重视群体性矛盾纠纷的预防和调处工作，不断总结经验，坚持人民调解工作的方针，把矛盾解决在萌芽状态，紧密依靠广大人民群众，同时进步加强群防群治的调解网络。组织社区专职工作者，建立支过硬的人民调解队。

2、基础。调解委员会直把普法知识的宣传当做项长期的工作来抓，首先社区党支部制定党建工作计划，明确方向，其次利用开设学习班，宣传栏，发放宣传单等各种形式，增长居民的法律意识，使调委会真正做到了以法来进行调解工作，调委会的工作人员还经常和小区片警深入到居民家中向他们讲解防范知识，使老百姓树立了为社区的安定奉，同时进步加强群防群治的调解网络。组织社区专职工作者，建立支过硬的人民调解队伍。我们的工作重心是调节是基础，。

3、洁优美，人际关系和谐的文明社区而努力奋斗。社区人民调解工作总结社区上半年人民调解工作总结社区工作总结年，社区调委会在市，区人民政府领导下在司法部门的领导下，认真贯彻调防结合，以防为主多种手段，协同作战的人民调解工作方针，坚持及时有效地调解各类矛盾纠纷，有效防止矛盾激化，有效的减少矛盾纠纷的发生，年来共调解各类纠纷起，其中婚姻起，邻里纠纷起，调解率达，防止矛盾激化率达，达到了家庭和睦，邻里团结，各族居民生活。

4、解决在萌芽状态，紧密依靠广大人民群众，同时进步加强群防群治的调解网络。组织社区专职工作者，建立支过硬的人民调解队伍。我们的工作重心是调节是基础，预防是重点，小纠纷不过夜，大纠纷及时处理，对已经处理的纠纷建立回访制度等防范措施，做到抓早抓小，堵塞漏洞，完善制度，落实责任，及时有效的消除社区切不安定隐患，使调解工作走上了规范化轨道。二普及法律知识，严格依法来进行调解工作，思想是行动的先导，宣传是做好调解工作的。

5、决。年月日晚左右栋号家杜翠霞家小狗再次把栋号家齐雪蜂家岁的男孩咬伤，经过居委会的多次调解，栋号杜翠霞同意再次赔偿孩子的医药费，第二天齐雪蜂的父亲来我社区感谢居委会工作人员，并表示非常满意。社区调委会作为基层的人民调解组织，几年来坚持从维护大局出发，从维护最广大人民的最根本利益出发，在社区居民纠纷的调解工作中做了定成绩对于美好的未来我们有信心，有决心，有能力在今后的工作中不断总结经验，为创造个治安良好，环境。

6、伍。我们的工作重心是调节是基础，预防是重点，小纠纷不过夜，大纠纷及时处理，对已经处理的纠纷建立回访制度等防范措施，做到抓早抓小，堵塞漏洞，完善制度，落实责任，及时有效的消除社区切不安定隐患，使调解工作走上了规范化轨道。二普及法律知识，严格依法来进行调解工作，思想是行动的先导，宣传是做好调解工作的基础。调解委员会直把普法知识的宣传当做项长期的工作来抓，首先社区党支部制定党建工作计划，明确方向，其次利用开设学。

7、预防是重点，小纠纷不过夜，大纠纷及时处理，对已经处理的纠纷建立回访制度等防范措施，做到抓早抓小，堵塞漏洞，完善制度，落实责任，及时有效的消除社区切不安定隐患，使调解工作走上了规范化轨道。二普及法律知识，严格依法来进行调解工作，思想是行动的先导，宣传是做好调解工作的基础。调解委员会直把普法知识的宣传当做项长期的工作来抓，首先社区党支部制定党建工作计划，明确方向，其次利用开设学习班，宣传栏，发放宣传单等各种形。

8、加以巩固。拓展练习，年月日时间的调整完成前两个任务后，学生比较疲倦，因此在拓展练习时，我出示届奥运会金牌获得者的照片，提高学生的兴趣，让他们调整出他们喜欢的运动员参赛时的时间。六总结让学生把电脑的日期和时间与现实的日期和时间调整为致。调整电脑时钟说课稿教材分析设计思路本课是重庆市小学信息技术教材第四版册课中的内容，教学对象是小学三年级学生。调整电脑时钟这课对学生来说比较简单，有个别学生家中有电脑，已经会调。

9、，增长居民的法律意识，使调委会真正做到了以法来进行调解工作，调委会的工作人员还经常和小区片警深入到居民家中向他们讲解防范知识，使老百姓树立了为社区的安定奉献自己的份力量的愿望。三深入细致的做好邻里调解工作年月日新村栋号居民陈玉芳来我社区反映自家孙子在栋门前玩耍时破栋号杜翠霞家小狗咬伤小腿，并不承认，找到居委会要求居委会出面解决，经过居委会了解情况属实，并找栋号居民协商，杜翠霞同意赔偿孩子的医药费事情圆满解。

10、培养学生自学的能力和发现问题解决问题的能力，使他们养成良好的自学习惯愉快的环境中接受问题进入新课学习。二任务驱动，尝试练习任务合作学习调整年月日窗口首先让学生两人组自学书第页，根据书中的方法，把时间调整为年月日凌晨点分。根据学生完成情况出示练习查出届奥运会开幕和闭幕的时间是星期几。要求完成后互相检查，采用帮，对的方法使每个学生都学会调整时钟。任务二时间的调整让学生在自学的基础上再次学生时间的调整，并出示练。

11、整电脑时钟了，因此我在设计本课时，以调整奥运会时间为主线贯穿整个过程，充分调动学生的学习积极性，让学生两人为组，采用帮，带的合作学习方法，使每个学生都学会电脑时钟的调整。同时我在本课中还设计了三个练习，让学生由浅入深地进行练习，让差生觉得“我会做了”，让优生做到“我做得更好了”。二教学目标知识目标知识目标学会电脑中日历时钟窗口的打开，日期时间的设置。能力目标培养学生自学的能力和发现问题解决问题的能力，使他。

12、班，宣传栏，发放宣传单等各种形式，增长居民的法律意识，使调委会真正做到了以法来进行调解工作，调委会的工作人员还经常和小区片警深入到居民家中向他们讲解防范知识，使老百姓树带的合作学习方法，使每个学生都学会电脑时钟的调整。同时我在本课中还设计了三个练习，让学生由浅入深地进行练习，让差生觉得“我会做了”，让优生做到“我做得更好了”。二教学目标知识目标知识目标学会电脑中日历时钟窗口的打开，日期时间的设置。能力目标。

参考资料：

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