原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。汪曾祺，江苏高邮人，作家。代表作有受戒大淖记事等小说，蒲桥集等散文集。他的行文如同随意聊天，于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。文风闲适自由，不做刻意的雕凿加工，不刻意追求结构的严谨，但在随意中体现了整体的严谨与谐。作者简介速读课文并思考题目为端午的鸭蛋，课文全部在写“端午的鸭蛋”吗还写了什么内容作者家乡的端午有哪些风俗端午的鸭蛋端午的风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋系百索子做香角子贴五毒帖符喝雄黄酒放黄烟子吃“十二红”对儿时生活的怀想对故乡的热爱可以吃可以做鸭蛋络子可用蛋壳装萤火虫把握本文感情基调，揣摩作者通过语句想表达的思想感情。表现力强的词语要重读。注意语速停顿语调等带上定的表蛋端午的鸭蛋系百索子做香角子贴五毒帖符喝雄黄酒放黄烟子吃“十二红”对儿时生活的怀想对故乡的热爱可以吃可以做鸭蛋络子可用蛋壳装萤火虫把握本文感情基调，揣摩作者通过语句想表达的思想感情。表现力强的词语要重读。注意语速停顿语调等带上定的表情。有感情地朗读课文段例如•上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明•这句话中的“必”和“特别”两词强调了店铺老板慎重的态度，条看似简单的标签却能起到很好的广告作用，充分体现了作者家乡鸭蛋的名气之大。这两个词就应重读。双黄鸭蛋味道其实无特别之处。还不就是个鸭蛋！。这两句话强调了家乡鸭蛋味道的普通，突出了下句使人惊奇的“双黄”。第二句朗读时就应体现出作者那种轻描淡写的语气。找出你最喜欢的句子，有感情地读读。汪曾祺散文语言风格平淡自然，不作刻意雕琢，如风行水上，自然成文。•口语色彩浓厚。•首先表现在好用短句•其次，文中时时穿插十分朴素的“大白话”，这使文章生活气息更为浓厚•用适当的方言表现地方特色。•古汉语的点缀使文章增添了典雅之美。•带有淡淡的幽默的语言。在你的脑海中，过年过节也定给你留下很多美好的回忆吧！能说出来与大家同分享吗选择与过节有关的件事或种物品食品，说说！拓展延伸请模仿作者的语言，从形色香味等方面描绘下手中的美食吧。•它身披桔黄色略显粗糙的外衣，圆扁的身材憨态可掬。掀开外衣角，淡淡的香气悄悄造访我的鼻孔。白色的桔络包裹的是弯弯的桔瓣，它们亲密的挤在起。掰瓣入口，甜中带酸的感觉满溢，仿佛我的青春滋味，只能自己体会。课后将你的发言整理成文，注意语言的锤炼，并能从中表达出对家乡或对生活的热爱之情。香包除外形活泼多样之外，也有趋吉避凶的含意。这天，家家户户门口都挂艾草或蒲草，小孩子身上挂着艾虎的香囊，男人喝雄黄酒，传说有避邪求吉祥的作用。端午风俗端午节包粽子吃鸭蛋洋溢着中国传统文化的特色端午亦称端五，“端”的意和“初”相同，称“端五”如称“初五”端五的“五”字又与“午”相通，又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，两个五，故称重五。还有许多别称，如夏节浴兰节女儿节，天中节地腊诗人节等等。关于端午节的来源，有纪念屈原说吴越民族图腾祭说起于三代夏至节说恶月恶日驱避说等。端午的别称及由来影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。汪曾祺，江苏高邮人，作家。代表作有受戒大淖记事等小说，蒲桥集等散文集。他的行文如同随意聊天，于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。文风闲适自由，不做刻意的雕凿加工，不刻意追求结构的严谨，但在随意中体现了整体的严谨与谐。作者简介速读课文并思考题目为端午的鸭蛋，课文全部在写“端午的鸭蛋”吗还写了什么内容作者家乡的端午有哪些风俗端午的鸭蛋端午的风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋系百索子做香角子贴五毒帖符喝雄黄酒放黄烟子吃“十二红”对儿时生活的怀想对故乡的热爱可以吃可以做鸭蛋络子可用蛋壳装萤火虫把握本文感情基调，揣摩作者通过语句想表达的思想感情。表现力强的词语要重读。注意语速停顿语