起，就不可避免地与读法进行碰撞，因此在不经意间大部分学生已能正确地读出小数了。由读小数引入，教学数位顺序表的相关知识，再进行写小数。在上述基础知识和理念的支撑下，我将本节课的教学目标定为理解小数的计数单位，熟悉小数数位顺序表，掌握小数的读写方法在探究新知的过程中，培养学生类比迁移和归纳总结的能力培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研探求新知的良好品质四教学流程教学数位顺序表导入观察下，这些小数有几部分组成三部分，整数部分小数点小数部分如的整数部分问在什么数位上表示什么呢谁还记得整数的其他的数位学生回答，按定顺序即可课件出示每个数位对应的计数单位分别是什么关于整数数位你还知道哪些知识每相邻两个计数单位之间的进率都是十整数数位顺序表的知识是学生掌握小数数位知识的基础，而这两部分之间又有着极为相似的地方，因此整数数位知识的复习越系统完整，就越有利于学生对新知的探究。在学生回答的过程中，要在注意学生发言已能正确地读出小数了。由读小数引入，教学数位顺序表的相关知识，再进行写小数。在上述基础知识和理念的支撑下，我将本节课的教学目标定为理解小数的计数单位，熟悉小数数位顺序表，掌握小数的读写方法在探究新知的过程中，培养学生类比迁移和归纳总结的能力培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研探求新知的良好品质四教学流程教学数位顺序表导入观察下，这些小数有几部分组成三部分，整数部分小数点小数部分如的整数部分问在什么数位上表示什么呢谁还记得整数的其他的数位学生回答，按定顺序即可课件出示每个数位对应的计数单位分别是什么关于整数数位你还知道哪些知识每相邻两个计数单位之间的进率都是十整数数位顺序表的知识是学生掌握小数数位知识的基础，而这两部分之间又有着极为相似的地方，因此整数数位知识的复习越系统完整，就越有利于学生对新知的探究。在学生回答的过程中，要在注意学生发言的有序性条理性，教学小数的读法。出示图熊猫电动车土星绕太阳数据。问你会读出以上的数据吗谁能总结下小数的读法先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分。小数部分要依次读出每个数字，而且有几个就读几个。如果我们要把读法写下来，可以采用这样的书写格式读作二十九点四二虽说读小数是这节课要掌握的知识，但我们不难发现，只要学生开始接触小数，就必定要把它读出来。因此在四年级的时候，学生已经会读小数了。如果学生的读法不规范，那么教师也必然会予以指正，只不过没有向学生说明白而已。因此，我改变了教材的编排体系，将读小数的读法安排在课的第二步，既使学生获得了情感的满足需要，又为后面的新知探究创设了自然的衔接。如果有个别学生产生，可让其他学生予以指正，并授于方法，让双方学生都获得满足情感满足与知识获取的满足。小数的读法有两种，是直接读，二是根据小数的意义读。根据参考书的意见，我只要求学生掌握第种读法。三教学小数的写法出示例据国内外专家实验研究预测到年，与年相比，全球平均气温将上升点四至五点八摄氏度，平均海平面将上升零点零九至零点八八米。你会写出上面这段话中的小数吗写在自己本子上，指名板演，说明书写格式写出下面的小数。五点零六十点零零二三百点七根据学生已有的知识起点，我让学生根据信息进行写小数，相信学生都能完成。在写完小数的基础上，我让学生自己概括小数的写法，在教学知识的时候不忘培养学生的口头表达能力。四综合练习读出下面各数说出小数部分每个数位上的数各是几个几分之个数的十位和百分位上都是，个位和十分位上都是，这个数写作。个小数，由个个个组成，这个数是。写小数包括两种形式，是根据读法写，是根据小数的数位知识写，比较而言，后者的难度要高些。因为是第课时，我让学生借助数位顺序表进行习题的练习，以后就要求学生将表记在脑中，随时进行运用。五课堂小结小数的读法和写法说课设计教材分析小数的读法和写法是人教版小学数学第八册第四单元小数的意义和性质中第部分的知识，它被安排在小数的产生和意义之后学习。这是认识小数中比较重要的环，这也是为以后进行小数的意义和性质及小数的四则运算做知识积累准备。它是整个有关小数学习中的基础，可以说是相当重要的内容。二学情分析学生在四年级第学期已接触过小数。但这个单元的内容还是挺丰富的初步认识并感知小数的意义简单小数的大小比较读小数和写小数简单的小数加减法。三设计意图通过本单元的教学，使学生对小数的认识不再停留在感知的基础上，应有深入的了解，并掌握其有关性质方法。本节课教材的编排是先让学生认识数位顺序表，然后是小数的读和写。基于学生的认知起点，我将教材作了适当的处理，先让学生读小数。虽然小数的读法并没有正式教学与概括，但从学生接触小数要工作部署的迅速贯彻落实。同时，不断加强保密意识教育，落实保密工作责任制，强化了对办公室涉密计算机涉密人员信息网络等的保密指导管理，并建立了互助县党政应急移动重要活动和相关工作的协调。二是规范公文流转。严把印制文件的内容政策关文字关体例格式关校对关，确保文件格式规范用词准确逻辑严谨，提高办公室文件的规范性权威性。规范来文签收退送存档等程序，保证公文运转安全高效。三是强化机要保密工作。完善密码通信网络，强化管理，充分发挥密码通讯的主渠道作用，保证了中央省市重大决策和重要工作部署的迅速贯彻落实。同时，不断加强保密意识教育，落实保密工作责任制，强化了对办公室涉密计算机涉密人员信息网络等的保密指导管理，并建立了互助县党政应急移动密码通信系统，进位。四是抓好信访工作。严格按照信访条例的规定，进步落实信访工作责任制，热心和耐心接待来访群众，及时妥善处置集体上访事件，最大限度地把信访问题解决在萌芽状态。同时，将网络舆情纳入工作范畴，办好互助网络舆情摘报，指定专人时刻关注网络留言，根据领导批示交口办理。全年共主动领办网友留言条，编发互助网络舆情摘报期，使批群众关心的热点难点问题得到及时解决。五是搞好后勤服务。按照高标准高质量高效率的要求，切实做好县委重要会议上级领导视察等重大活动的组织安排和协调工作，圆满完成了两次全委扩大会议调研活动等重大会议和重要活动的筹备组织工作。进步建立和完善财务管理制度，严格财经纪律，勤俭节约办事。各级领导赴我县检查指导工作时，及时印发互助县客情通报单，并在第时间分送县级领导及各办公室，统筹安排陪同领导，做好接待工作。六是做好农村固定观察点工作。按时完成观察点数据统计汇总分类等各项工作，着力推进工作的规范性创新性。办公室被中共青海省委农村牧区及扶贫开发领导小组办公室评为年度全省观察点优秀主管部门。三以人为本，抓人促事，干部整体素质取得新的提高。是认真开展了干部联系服务群众工作。办公室组织全体干部职工在六七春节前夕等节点，深入联姻结对支部和留守儿童老党员贫困户联点户家中开展慰问活动，进步加深了与联点支部农户之间的联系。办公室为联点支部和贫困户送去面粉袋慰问金元价值元的普法教材本为西山乡王家庄村援助资金万元用于新农村建设在各级干部深入基层蹲点宣传调研活动中，办公室分个组深入台子乡联点村宣讲党的十八届三中全会省委十二届四次全会„„县委办公室工作总结年，在县委的正确领导下，办公室紧紧围绕县委中心工作和全面发展大局，以优化服务和提高效率为工作重点，不断加强自身建设，积极发挥工作职能，三服务工作水平得到进步提升，为全县经济社会又好又快发展做出了应有贡献。围绕中心，突出重点，参谋服务水平得到进步提高。坚持把参谋服务摆在突出位置，重点在文稿起草调查研究内刊信息督查督办上下功夫，不断提高为领导决策服务的能力和水平。是提高文稿质量。县委重要文件重要会议材料的起草，坚持集体研讨，广泛听取各方面的意见建议，力求全面体现领导的思想理念和意图。二是加强调研工作。针对全县经济社会发展中存在的突出问题和领导重点关注的热点问题，积极调查研究，撰写调研报告。全年共制定重点调„„二周密严谨，有序运作，规范化建设取得新的进展。是加强综合协调。充分发挥办公室综合协调职能，加强同省市和部门乡镇的联系协调，衔接沟通，学习借鉴各地先进经验，做好上情下达下情上传工作。进步健全办公室主任联席会议制度，加强五办的协调沟通，积极主动地做好重要活动和相关工作的协调。二是规范公文流转。严把印制文件的内容政策关文字关体例格式关校对关，确保文件格式规范用词准确逻辑严谨，提高办公室文件的规范性权威性。规范来文签收退送存档等程序，保证公文运转安全高效。三是强化机要保密工作。完善密码通信网络，强化管理，充分发挥密码通讯的主渠道作用，保证了中央省市重大决策和重