程当中，体验自己动手劳作的乐趣，产生对蔬菜的喜爱之情。根据我制定的目标，我把活动的重点定位于感知蔬菜的不同颜色，知道颜色的搭配学会根据不同的颜色进行排列。通过幼儿的自主操作，使活动得到深化。活动的难点是幼儿的自主操作，掌握蔬菜由条切成丁的技能，并根据蔬菜颜色的不同，把蔬菜分层装进玻璃罐中。提高幼儿的动手能力。总之我们的活动有定的趣味性综合性和活动性，让教育溶入生活当中。为此，我们作了如下的活动准备空间准备操作台张呈长方形两张两张摆布成张长桌。物质准备已做好的“蔬菜彩虹”黄瓜白萝卜胡萝卜包菜红辣椒青辣椒等蔬菜切成条小盘子塑料刀次性桌布花椒八角高粱酒的观察。我们为每组的幼儿准备了用大玻璃瓶装好的蔬菜彩虹，供幼儿观察。在这过程当中，老师是引导者，在轻松的活动氛围当中，幼儿摸摸看看说说各自看到的。在这过程当中，幼儿得到的知识经验是零散的，为了能够加工整理，再幼儿自由探索后，我们就通过幼儿介绍，集体讲评的方式，整理幼儿获取的知识经验。在这个过程当中，我们预设幼儿将得到以下的知识经验在玻璃瓶当中的是各种各样的蔬菜，切的小块小块的，老师根据蔬菜的不同颜色的把他们分层的放在玻璃瓶当中，看上去就像七彩的彩虹很漂亮！里面还放了酒和醋还有些黑黑的东西些八角花椒等。三自主操作制作蔬菜彩虹具体说，我们的这次活动主要是劳作活动。幼儿在通过大家的自由探索和老师示范当中，已经产生了对活动的好奇和兴趣，于是我们就乘热打铁，安排幼儿自由操作，制作“蔬菜彩虹”。因此我们要求幼儿通过自己的操作和相互之间的交流，来尝试制作。在这个环节，我们主要的要求是要孩子把切成丁的蔬菜，根据蔬菜颜色分层次的放进玻璃瓶子当中。因此，只要是幼儿看见自己制作的“蔬菜彩虹”和老师做的样漂亮，他们就能够很高兴，就有了成功的体验。四品尝交流刚刚制作好的“蔬菜彩虹”是不能马上食用的，所以我们在上课的前两天预先制作好些好吃的“蔬菜彩虹”，让刚刚自己做好了“蔬菜彩虹”的孩子们品尝！这样不仅增添了孩子的喜悦之情，更是增添了孩子对自己制作的期待之情。他们将会带着“我的蔬菜彩虹也能向老师做的样好吃吗”的疑问，继续保持着对其的兴趣。五活动延伸活动结束，我们并不能告个段落。接下来还有孩子对自己制作成果的期待，他们希望自己的“蔬菜彩虹”能够很美味，能够让大家都喜欢。接着，我们可以让孩子把自己的制作带回家里，请爸爸妈妈品尝，到时候，孩子不仅仅能够体会到成功的喜悦，还可以得到家长对他们的赞许！我们也可以请家长配合，在家和孩子起做“蔬菜彩虹”，让孩子从中体会另种乐趣！幼儿中班综合活动漂亮的蔬菜彩虹说课稿各位领导各位老师，今天我说课的题目是中班综合活动漂亮的蔬菜彩虹，这是我们班主题活动“蔬菜朋友”当中的个活动。说教材。教材来源此次活动来自生活。在秋天这个季节里，蔬菜随处可见，我们取材也非常的方便。蔬菜的品种非常的多，营养价值也非常的丰富，吃法繁多，可以清炒可以煮汤可以凉拌还可以腌着吃，总之，我们的生活里离不开蔬菜。然而，幼儿虽然知道很多的蔬菜，但对蔬菜的种类用途营养价值等还不是相当的了解，在我们的日常生活中幼儿不爱吃青菜的现象也是很严重的，加深幼儿对蔬菜的认识，激发幼儿对蔬菜的兴趣，引导幼儿多吃蔬菜是很有必要的。就如纲要中所说的，“既符合幼儿园的现实需要，又有利于其长远的发展既贴近幼儿的生活，选择幼儿赶兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此，此次的活动来源于生活，又能够服务幼儿的生活。目标定位活动的目标是个教育活动的起点和最终的结果，对活动和老师的教学起着引导的作用。以中班幼儿的年龄特点为依据，我确立了认知能力情感等方面的目标幼儿在感知蔬菜不同颜色的基础上，尝试不同颜色的搭配。掌握蔬菜由条切成丁的技能。在活动过程当中，体验自己动手劳作的乐趣，产生对蔬菜的喜爱之情。根据我制定的目标，我把活动的重点定位于感知蔬菜的不同颜色，知道颜色的搭配学会根据不同的颜色进行排列。通过幼儿的自主操作，使活动得到深化。活动的难点是幼儿的自主操作，掌握蔬菜由条切成丁的技能，并根据蔬菜颜色的不同，把蔬菜分层装进玻璃罐中。提高幼儿的动手能力。总之我们的活动有定的趣味性综合性和活动性，让教育溶入生活当中。为此，我们作了如下的活动准备空间准备操作台张呈长方形两张两张摆布成张长桌。物质准备已做好的“蔬菜彩虹”黄瓜白萝卜胡萝卜包菜红辣椒青辣椒等蔬菜切成条小盘子塑料刀次性桌布米，建筑密度，容积率冷却循环给水本工程空压站循环冷却水给水系统，冷却水循环水量为。其流程如下自来水补充水集水型冷却塔循环泵空压机本工程空压站设冷却循环水系统套，循环补充水量为，配套型玻璃钢冷却塔台，型立式离心泵二台。本工程制冷站设冷却循环水系统二套，循环水量，配套型冷却塔二台，配型水泵二台。消防给水及应急设施本工程为丙类工业生产企业，建筑物耐火等级为二级，建筑物高度均低于，根据建筑设计防火规范规定，室内消防水量为，室外消防水量为，仓库自动喷淋用水量。室外消防给水厂区采用生产生活和消防合并给水系统，消防给水管沿厂区呈环状布置。消防给水管沿厂区呈环状布置，车间外按不大于的间距设置型地上式室外消火栓。仓库内建有消防泵站，消防水池有效容积，消火栓泵为型立式泵二台，用备，其流量，扬程，功率。消防泵站能满足本项目需要。室内消防给水车间仓库等单体内按不大于的间距设置型室内消火栓，配长麻质水龙带，型水枪，带消防泵启动按钮。保证有两股消火栓的充实水柱到达室内任着火点灭火。主车间屋顶己设。屋顶水箱，储存火灾初期用水量。自动喷淋灭火系统仓库火灾危险等级为级，已设有自动喷淋设计喷水强度为，作用面积。，自喷用水。厂区设有消防水池共用储存。自动喷淋用水量，喷淋泵为型立式泵二台，用备，其流量，扬程，功率该设施已能满足本项目需要。自动喷淋灭火系统设置型地上式消防水泵接合器。急救消防车间仓库配电间等根据规定设置型手提式干粉灭火器，组。，每组个。给水管材室内生活给水管消防管道为钢塑复合管，丝扣连接。室外给水管为球墨给水铸铁管，法兰连接。排水表全厂区生产生活排水量详见表。序号排水种类排水部门排水量备注最大平均全天生活废水车间办公生活废水宿舍生活废水食堂污水全厂洁净废水冷却水排污合计雨水量雨水根据金华市暴雨强度为升秒公顷，其中设计重现期取年，地面集水时间取分钟。排水系统排水采用完全分流制，分雨水废水及污水二个排水系统。雨水排水系统在基地汇总后，排入市政雨水道。废水排水系统在基地汇总处理后达到排放标准，接开发区市政污水管道。污水则适当汇总经化粪池处理就近接废水系统。食堂含油废水经隔油池处理后接入废水系统。第四节供电设计依据和采用的标准规范或规定业主提供的市政供电设施资料。工艺建筑专业所提条件。国内现行的建筑电气设计规范。概述供电条件及电源情况本项目在开发区内实施，厂区内供电设施完善，电源可靠，质量稳定，完全能满足供电要求。电源由城区变电所引入厂区高配。负荷等级供电要求根据本项目生产要求和有关国家规定，本项目负荷等级为三级，负荷供电电压为伏，电压波动不超过额定电压的，电源频率为赫兹。厂区配电及电压本项目从变电所至各负荷用电点均为低压配电，配电方式般为放射式，部分场所可采用树干式，配电电压为伏。用电负荷说明，功率因数补偿的要求和方法本工程为浙江欧耶投资有限公司年产吨差别化锦纶长丝及吨高仿真纤维变形丝工程项目，新建生产车间仓库动力机修办公搂倒班宿舍污水处理等，新建工程设备安装总容量为。织造车间选用变压器台，污水处理仓库动力机修锅炉房等公用变电所选用变压器台。本项目变压器总容量为。车间配电车间动力电源电压本工程采用三相五线制，即系统，工作电压伏。动力配电设备选择根据本项目用电需要，其动力配电箱采用型与型配电箱。部分需配置有插座的供电场所选用型电源插座箱。电动机单台容量在及以上者采用降压起动设备，以下者可采用磁力起动器或接触器直接启动。及以下者可采用空气开关直接启动。导线电缆类型选择及敷设方法供电方式般为放射式与树干式相结合，低配间到车间动力箱和成套设备控制箱的动力干线采用电力电缆。沿电缆沟或电缆桥架敷设。车间内动力配电箱到各用电设备般采用型铜芯塑料绝缘导线。采用穿钢管或电线管埋地沿墙等方式暗敷设。照明车间照明由配电室直接供电，照明与主厂区相同，均采用节能灯具。在车间重要场所和主要出入口设置应急灯和疏散诱导灯，以满足消防安全要求。防雷与接地本工程建筑属三类防雷建筑，建筑物高度大于米时应做防雷保护系统，接地电阻小于欧姆。接地本车间采用三相五线制系统，变压器中性点接地，接地电阻小于欧姆，线从变配电室接地装置引出。节电和安全措施本工程采用节能型设备，采用无功功率补偿装置。选用封闭式配电设备，提高运行和操作的安全，采用三相五线制供电方式，保证设备运行和人身安全。生产车间的重要场所和主要出入口设置应急灯和疏散诱导灯，保证紧急状态时，工作人员及时疏散和安全离岗。第五节空调制冷设计依据国家现行的设计规范及规定工艺及其他专业提供的有关资料室外气象参数夏季空气调节计算干球温度夏季空气调节计算湿球温度夏季通风计算于干球温度冬季通风计算于干球温度大气压力冬季夏季