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牛津译林版英语八上Unit 4Do it yourself(study skills)ppt课件1 牛津译林版英语八上Unit 4Do it yourself(study skills)ppt课件1

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1、检验检修养护设备仓库养护材料堆场第五章站址位置及建设规模第五章站址位置及建设规模站址选择影响因素分析综合服务站站场应本着“以人为本”的设计理念,需结合当地人口分布和江西省农村客运网络规划,地点适中方便乡镇居民出行,并适应货运需求。场站选择址时还应该考虑乡镇总体规划城市用地及乡镇对外交通规划等,在综合考虑了以上各种因素后,才可确定可行的选址方案。根据农村综合服务站的运营特点,确定本次服务站的选址原则为交通便利对外交通顺畅,减少对乡镇内部交通的影响同时要求服务站与外通道保持良好衔接,以使客流货流的集疏方便高效。规划协调与乡镇总体规划相协调,增加服务站选址的可行性。客货协调。

2、票厅面积货物托运处货物托运处面积托运厅面积行包库面积,其中托运厅面积托运单元托运单元数行包库房面积人设计年度旅客最高聚集人数四级车站托运单元数个,本次计算取值,即托运厅面积行包库房面积行包托运处公共服务处服务内容包括问讯小件寄存邮电通讯失物招领信息服务等。综合服务处面积设计年度平均日旅客发送量站务员室站务员室面积人当班站务员人数司机休息室驾乘休息室面积发车位数,取平米旅客厕所男厕人设计年度旅客最高聚集人数女厕人设计年度旅客最高聚集人数第四章需求预测与规模预测其他辅助设施其他辅助设施视实际需要设置。综合服务楼客运部分主要数据汇总比较表表取值项目综合服务站规划建设指南要求。

3、最大受理量的,根据实际情况取,取,可得。综合服务站货运部分主要数据汇总比较表表取值项目综合服务站规划建设指南推荐值或最小值理论计算值实际设计值服务站货运部分货运站房生产调度及联合办公室仓储库房养护量对站场建设规模的需求由于目前没有通行的相关规范对养护站建设规模进行规定及计算,故本次综合服务站养护部分的建设规模主要参照江西省现存的养护站规模及江西省乡镇农村公路综合服务站规划建设指南试行进行设计。综合服务站养护部分主要数据汇总比较表表取值项目综合服务站规划建设指南推荐值或最小值理论计算值实际设计值管理用房运政办公用房路政办公用房站务管理办公用房养护管理办公室资料室会议室车。

4、会现状及发展区域经的最大容量按同期发车量的倍计算,单车占用面积按客车投影面积倍计算,即停车场面积发车位数客车投影面积第四章需求预测与规模预测场地设施主要数据汇总比较表表取值项目综合服务站规划建设指南推荐值或最小值理论计算值实际设计值道路广场停车场综合服务楼客运部分候车厅候车厅面积人设计年度旅客最高聚集人数考虑到综合服务站设置了站前广场,故该项取旅客最高聚集的售票厅售票厅面积购票室面积售票室面积其中购票室面积窗口售票窗口数购票室面积窗口售票窗口数售票窗口数旅客最高聚集人数每窗口每小时售票张数般情况下,采用人工售票每窗口每小时售票张。售票窗口数,取个购票室面积售票室面积售。

5、要建设指标确定货运站房面积计算式中货运站房面积货物受理面积提货处面积货物受理处面积式中受理处工作间面积,办理受理手续货物临时堆放场所,受理处业务人员数,人每人需面积,取日均货物最大受理量日均货物受理量日均货物受理量系数,取取可得提货处面积式中提货处工作间面积提货处业务人员数,人每人需面积,取办理提货手续场所面积取可得。由此可得出货运站房屋面积为生产调度及联合办公室面积式中生产调度或联合办公室面积生产调度或联合办公人员数,人取可得。第四章需求预测与规模预测仓储库式中仓储库仓储面积日均仓储货物最大吞吐量货物平均储存期入库系数平均每吨货物占地面积面积利用系数,般取取日均货物。

6、要使服务站尽量接收客货源,或使客货源能够通过快速方便的集疏途径到达本站,降低区域内客运运输成本减少运输时间。用地可行尽量选择现状预留用地,避免拆迁。环境许可尽量使服务站远离居住区及其他保护区域,减少服务站对周边环境的影响。站址描述站址位置本项目服务站站址位于站址省道小江至定老城公路右侧,岭北镇加油站斜对面,距定南县城约公里,距岭北镇中心约公里左右,站址用地面积亩。本项目服务站站址位于岭北镇规划用地范围内,站址用地面积亩。站址位于省道小江至定老城公路右侧,岭北镇加油站斜对面,距定南县城约公里,距岭北镇中心约公里左右,服务站往北通过小定公路及其沿途县乡道可近至岭北各乡村及。

7、推荐值或最小值理论计算值实际设计值候车厅综合服务处售票厅货物托运处公共服务处服务用房站务员室司机休息室旅客厕所其他交通功能区出租车候车规模出租出到达区假定每辆出租车载客人,在站去下客时间分钟,那么出租车到达区需设置停车位个,计算过程如下个下客车位由于赶车的时间压力,乘出租车进入火车站的人流要略大于出站人流,因此置个下客车位。如果每各车位占地面积,供需停车带长度。出租车出发区假定每辆离站出租车载客两人,上客时间分钟,则出租车出发区需设置上客车位个,计算过程如下个上客车位按照每个出租车停车泊位占地长,则供需长上客位停车带。出租车待客区依据类似的铁路车站综合交通枢纽设计经验。

8、地势较平坦,地质条件较好。综上所述,认为此站址能满足农村公路综合服务站的功能,具备服务站所需的建站条件。建设规模本项目服务站主要生产设施和土地占用规模如下道路公路改造改建修复可行性报告可研报告项目可行性分析报告毕业论文资料网毕业论文外文文献资料翻译毕业论文答辩模板可行性研究分析报告在线分享网站目录第章概述项目背景与编制依据研究过程主要结论与建议第二章发展现状与趋势分析区域经济社会现状及发展区域交通运输现状及发展站场现状及存在的问题第三章项目建设必要性及功能定位建设的必要性项目功能分析第四章需求预测与规模预测需求预测规模预测第五章站址位置及建设规模站址选择影响因素分析站。

9、并类比其他城市有关技术数据,我们建议设置出租车待客车位个。如果每个车位需要,则总共需要出租车等候区面积。社会车辆短暂区域规模假定通过小汽车到县城车站的乘客中,有将被亲友送至车站,平均每辆车载人,在短暂停车区逗留分钟,则需要停车位个,计算公式如下个停车泊位考虑到设计过程中需要对今后的发展有所预留,同时还要满足节假日和黄金周等特殊时期内第四章需求预测与规模预测的停车需求,设个短暂停车泊位。按照每个短暂停车位长度计算,需要长的短暂停车带。货运量对站场建设规模的需求设计生产能力根据综合服务站的货运量预测结果,未来特征年年年年该综合服务站的预测年发送货运量分别为万吨万吨万吨。主。

10、公里,小定公路正在准备实施拓宽改建,利于将来的物流运输,客运的对接和转移。第五章站址位置及建设规模图服务站站址位置图建站条件交通条件本站址所在区位交通条件优越,有利于客流和货流的集聚和接驳。省道小江至定老城公路右侧,岭北镇加油站斜对面,附近路网较为完善,交通便利。通过小定公路与省道龙河高速公路相接,可实现往南昌广东赣州及本区域的交通量转换,对外交通十分方便。客货源条件站址在规划岭北镇镇区内,与岭北镇规划的功能相符,客货资源丰富。用地条件站址为规划的行政管理用地,用地可行。所在地块现在尚未进行开发,基本没有建筑设施,拆迁量小,建设条件较好。工程地质条件站址位置地处荒地,。

11、址描述建设规模第六章总平面布置及配套工程总平面布置及配套工程方案比选土建工程配套工程主要技术经济指标第七章实施方案建设工期组织机构和人员配置第八章投资估算及资金筹措投资估算资金筹措第九章财务评价与经济社会影响分析财务评价经济社会效益分析第十章问题与建议核准通过,归档资料。未经允许,请勿外传!第章概述第章概述项目背景与编制依据项目背景近年来,江西省农村公路的快速发展较好地解决了农村群服务。服务站内设置管理办公室,明确了职责权限,对服务范围内的乡镇实行区域的运政和路政管理,并对管辖内的农村公路提供日常养护服务。建设方案客运部分建设规模根据综合服务站的客运量预测结果,未来特。

12、信丰,远至赣州南昌往南通过小定公路近可至沿途乡村定南县城历市镇,远可至广东及其它沿海地区可实现对外的交通量转换往西通过线线等近可至沿途各乡村,远可至龙河高速赣粤高速,实现对外高速对接往东通过各县乡村道近可至岭北东边各乡镇龙塘镇鹅公镇,远可至安远县及东边省份,所在区域交通便利,利于车辆进出组织,便于客流集散,具备服务站所需的交通条件。站址在规划岭北镇镇区内,利用规划的行政管理用地,用地可行,客运资源丰富。根据定南县岭北镇总体规划,站址位于省道小江至定老城公路右侧,岭北镇加油站斜对面,距定南县城约公里,距岭北镇中心约公里左右,距龙河高速公路定南互通出口公里,距京九铁路定南。

参考资料:

[1]牛津译林版英语八上Unit 4Do it yourself(Reading 2)ppt课件3(第15页,发表于2022-06-24)

[2]牛津译林版英语八上Unit 4Do it yourself(integrated skills)ppt课件4(第20页,发表于2022-06-24)

[3]牛津译林版英语八上Unit 3A day out(welcome)ppt课件1(第29页,发表于2022-06-24)

[4]牛津译林版英语八上Unit 3A day out(welcome to unit)ppt课件(第22页,发表于2022-06-24)

[5]牛津译林版英语八上Unit 3A day out(Task)ppt课件(第18页,发表于2022-06-24)

[6]牛津译林版英语八上Unit 3A day out(Task)ppt课件3(第19页,发表于2022-06-24)

[7]牛津译林版英语八上Unit 3A day out(Task)ppt课件2(第19页,发表于2022-06-24)

[8]牛津译林版英语八上Unit 3A day out(task)ppt课件1(第33页,发表于2022-06-24)

[9]牛津译林版英语八上Unit 3A day out(study skills)ppt课件(第17页,发表于2022-06-24)

[10]牛津译林版英语八上Unit 3A day out(Reading2)ppt课件4(第19页,发表于2022-06-24)

[11]牛津译林版英语八上Unit 3A day out(Reading1)ppt课件3(第44页,发表于2022-06-24)

[12]牛津译林版英语八上Unit 3A day out(integrated skills)ppt课件4(第24页,发表于2022-06-24)

[13]牛津译林版英语八上Unit 2School life(welcome)ppt课件(第38页,发表于2022-06-24)

[14]牛津译林版英语八上Unit 2School life(Welcome to the unit)ppt课件1(第33页,发表于2022-06-24)

[15]牛津译林版英语八上Unit 2School life(task)ppt课件(第30页,发表于2022-06-24)

[16]牛津译林版英语八上Unit 2School life(Reading)ppt课件(第31页,发表于2022-06-24)

[17]牛津译林版英语八上Unit 2School life(Reading2)ppt课件2(第24页,发表于2022-06-24)

[18]牛津译林版英语八上Unit 2School life(reading1)ppt课件1(第26页,发表于2022-06-24)

[19]牛津译林版英语八上Unit 2School life(main task)ppt课件(第24页,发表于2022-06-24)

[20]牛津译林版英语八上Unit 2School life(Integrated skills)ppt课件2(第22页,发表于2022-06-24)

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