重要部分，它初步接触了编程语言的精妙之处，能激发学生的学习兴趣，也为后面的学习打下坚实的基础。所以它在本册内容中处于非常重要的位置。此外，通过本课教学，可以进步培养学生思维能力，对培养学生的探索精神和创新意识也都有着重要意义。回首页二说大纲回首页按照教育部中小学信息技术课程指导纲要试行的要求，初中学生应了解程序设计的基本思想，能够编写简单的程序，在学习中培养逻辑思维能力并能够与他人协作或解决与课程相关的问题，完成各种任务。本文转载淘课件网三说学生回首页本次课程的学习对象是九年义务教育七年级下学期的学生，这个年龄段的学生已经具备思考的能力用了讲解演示的教学方法，通过和学生协作演示讲解语句后面标点符号的运用，让学生参与到学习的过程当中，充分理解本课的学习内容，在师生合作研究的过程中突破本课难点，在理解的基础上掌握本课内容，达成学习目标。教师讲解演示语句后没有任何符号，则打印输出完本语句中的各项内容后自动换行。例分别找学生讲解教师演示“逗号”不换行标准格式输出“分号”不换行紧凑格式输出找学生讲解演示没有指定任何输出项”输出空行学生可以举书上的例子，也可以自举简单的例子为其他学生讲解。请学生小结刚才我们研究过的内容，总结出语句可以输出的四种不同格式，加深学生记忆。课堂练习在这环节学生通过习题的操作，强化符号的运用和操作，在此同时教师做个别指导，对个别学生的个别问题给予有侧重点的讲解。对于普遍出现的问题，重点强调。课后练技能略小测试在这环节我设计些有特点的测试题，让学生分组比赛，来测试学生的学习情况。参考程序，小测试编程使运行结果如下小测试以小组为单位，小组间出题测试，看看谁的新知掌握的好，促进学生合作学习的能力。教师协调组织分组比赛，激发学生学习热情。回首页小结在这环节教师总结本节课的内容及重难点，让学生再次明确本节课的教学内容。十说教学效果通过教师和学生的共同努力，教学目标基本完成。大部分学生掌握了语句后符号的使用方法，能顺利完成课后习题，并在测试中充分发挥团结协作的精神完成编程。少部分学生对逗号和分号的使用还不够明确，容易混淆。在今后的教学过程中，教师应当注意学生学习中的瓶颈，应抓住教学中的主要矛盾，突破重难点，促进学生多方面能力的培养与提高。回首页十说电子版书文档回首页以上是我对本节课的教学设计，希望各位老师指正。妙用符号说课稿大家好我是来自抚顺市第三十八中学的教师，我的名字叫。我说课的题目是妙用符号，是辽宁少儿出版社出版的信息技术初中版第四册第课，其主要内容是按照输出格式的要求，巧用语句后面的标点符号。我将从以下几个方面对本节课的设计进行说明说教材二说大纲三说学生四说教学目标五说重难点关键六说教学环境七说教法及学法八说教学模式九说教学教程十说教学效果十说电子版书说教材本册书重点介绍了编程语言，它是种简单实用易学的程序设计语言。用它编写的程序是由些简单的英文单词阿拉伯数字及字符构成的条条指令，初中学生比较容易接受和理解。妙用符号是本册书第五课的内容。在这之前，学生已经初步掌握了窗口组成及简单的操作，对程序的概念也有了定的认识，并且学习了运用语句编程，对语句的格式功能使用上有了较深的了解。在此课之后，学生将学习用循环语句打印语句，定位语句编程打印图形，在这些程序中，语句是必不可少的组成部分，因此语句在编程中起着举足轻重的作用。而本节课要研究的妙用符号是学习语句的重要部分，它初步接触了编程语言的精妙之处，能激发学生的学习兴趣，也为后面的学习打下坚实的基础。所以它在本册内容中处于非常重要的位置。此外，通过本课教学，可以进步培养学生思维能力，对培养学生的探索精神和创新意识也都有着重要意义。回首页二说大纲回首页按照教育部中小学信息技术课程指导纲要试行的要求，初中学生应了解程序设计的基本思想，能够编写简单的程序，在学习中培养逻辑思维能力并能够与他人协作或解决与课程相关的问题，完成各种任务。本文转载淘课件网三说学生回首页本次课程的学习对象是九年义务教育七年级下学期的学生，这个年龄段的学生已经真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪政纪国法，严格执行廉洁自律的各项规定，做到令行禁止，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于学校教育教学的发展。能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家集体个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。和党组成员的关系上，能够互相尊重，互相帮助，互相补台，和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众，团结关心帮助同志，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象。能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓”教育，使他们在德智体美劳等方面得到全面发展。积极参与开课听课评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法提高教学水平。本学期听评课节次，在此类课内比教学活动中，所上六年级数学生活中的比和信息技术键盘和鼠标的使用在两河镇中心大比武中均获等奖。勇于开拓创新，认真教学。在担任六年级数学教学工作和副校长工作的同时，还兼任美术信息技术等学科的教学工作，每周授课节以上。在教学中，注重素质教育，并根据学生年龄个性等特点，理论联系实际，勇于开拓创新，探索出套行之有效的教学方法，形成了有自己特色的教学风格。我注重培养学生的自主精神，善于启发引导学生在学习过程中质疑问难。在教学上，让学生主动地创造性地学习，并根据教学目标内容重难点的需要，恰如其分地运用实物演示激趣渲染编顺口溜等手段进行优化组合，从而获得最佳的教学效果。与家长密切配合。积极主动地与家长联系，通过家访电访了解学生在家里在社会在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，在此次课外访万家活动中，我家访次数次以上。反思自己年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足是尽管年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习二是把握全局整体工作的能力仍有待于进步提高三是对同志的关心和帮助还有待于进步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。综上所述，年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是定能够克服和改正的。副校长党员述职报告作为名党员，我服从学校安排，积极协助校长开展工作。认真履行副校长的职责，积极从事学校人事教学党务德育等管理工作，在自己的岗位上履行党员的职责，务求尽心尽力，努力不负所托。在此，我对本学期的工作情况，作以下汇报。坚定政治立场，加强理论学习，以实际行动践行共产党员的承诺。能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上政治上行动上和党中央保持高度致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪政纪国法，严格执行廉洁自律的各项规定，做到令行禁止，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于学校教育教学的发展。能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家集体个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。和党组成员的关系上，能够互相尊重，互相帮助，互相补台，和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众，团结关心帮助同志，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象。能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作，能够认真