1、“.....徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止飘飘乎如遗世，羽化而登仙。饮酒，赋诗，泛舟，放歌，赏景。景浩浩大江，茫茫秋露，写出自然之美的神韵。由景入情月夜泛舟之乐自然之美的陶冶，摆脱人生的烦恼，乘风归去，飘飘欲仙的感觉于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰‚桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天方......”。

2、“.....倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰‚何为其然也‛客曰‚月明星稀，乌鹊南飞。此非曹孟德之诗乎西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固世之雄也，而今安在哉况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿......”。

3、“.....而周道始衰。然犹命其臣吕侯，而告之以祥刑。其言忧而不伤，威而不怒，慈爱而能断，恻然有哀怜无辜之心，故孔子犹有取焉。传曰“赏疑従与，所以广恩也。罚疑従去，所以慎刑也。”当尧之时，皋陶为士，将杀人，皋陶曰“杀之”三，尧曰“宥之”三，故天下畏皋陶执法之坚，而乐尧用刑之宽。刑赏忠厚之至论自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。逐客不妨员外置......”。

4、“.....只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊。初到黄州罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔支三百颗，不妨长作岭南人。食荔支二首参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。云散月明谁点缀，天容海色本澄清。空余鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。六月二十日夜渡海景情理融为体作者行文始终围绕长江月夜泛舟中的时空和景物来描写抒情和议论......”。

5、“.....抒发“羽化而登仙”的感受继而从理性层面上，表达人生虚幻的悲观情绪最后从哲理层面上，写人与自然完美契合的关系,说明应该以旷达乐观的态度去对待人生的道理。自然而巧妙的构思。三条线索交织时间线叙事线索,时间推移,景物变化情感线由景入情，感情的变化哲理线由情入理,人生的思考行云流水，自然天成几次转折，毫不滞碍。语言骈散相间，清新流畅。声韵和谐,读来琅琅上口举重若轻......”。

6、“.....不事雕琢而多神来之笔被认为是文赋的压卷之作文赋宋代趋向于散文化的赋，又称“散赋”。多沿用赋体主客问答的结构方式语言骈散相间，既用赋体的四六对偶句，音调铿锵又有散文自然流畅的特点，句式比较灵活，不受格式限制。名篇有苏轼的前后赤壁赋欧阳修的秋声赋等。思考题简述苏轼赤壁赋情景理交融的特点。简析苏轼赤壁赋结构特点。苏轼赤壁赋是怎样表现作者感情变化的简述苏轼赤壁赋的语言特点......”。

7、“.....苏轼在湖州知府任上，因被御史台专门负责纠察弹劾中央或地方官吏的机构弹劾反对新法，被捕入京下狱。出狱后为黄州团练副使因御史台又称乌台,故名二课文讲析写作背景是年先生请故营地之东，名之以东坡。考东坡八首序云‚余至黄二年，日以困匮，故人马正卿哀予乏食，于郡请故营地，使躬耕其中。‛东坡先生年谱宋王宗稷作初到黄，廪入既绝，人口不少，私甚忧之......”。

8、“.....日用不得过百五十，每月朔便取四千五百钱，断为三十块，挂屋梁上，平旦用画叉挑取块，即藏去，仍以大竹筒别贮用不尽者，以待宾客答秦太虚书夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营！夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。临江仙壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章......”。

9、“.....月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止飘飘乎如遗世，羽化而登仙。饮酒，赋诗，泛舟，放歌，赏景。景浩浩大江，茫茫秋露，写出自然之美的神韵。由景入情月夜泛舟之乐自然之美的陶冶，摆脱人生的烦恼，乘风归去，飘飘欲仙的感觉于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰‚桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天方......”。