北京市重点中学2016年3月高三语文复习 论述类文本答题技巧2（19张）

有的议论文观点的提出必须要通过几个分论点来表述，所以观点往往会在文章的最后提出，带有定的总结性和归纳性。

卒章显志，观点在后。

有的议论文因为话题范围较大，内容多，形式散，它的观点提出分散在文章的几个部位，而非集中在处。

这种的观点概括就有定的难度，需要有较强的综合分析与概括能力。

注重提炼概括观点注意辨析文本中不同的论点区分“我论”“他论”如何辨析其中种方法就是关注“在排他中提出自己看法观点”的情况，即在带有种否定意味的表述中包含性地提出自己的说法观点学会利用“反思”的方式进行筛选整合信息，即抓住否定意味的词语利用“正反相对”原理的判断推想，或者可以简单的说就是种“反思”。

抓住否定意专家学者的表现，更像是表演。

这种“专家秀”直接玷污了专家学者得以安身立命的良知道义和学术操守。

这段文字揭露批评了些专家学者的“反面”形象，如果要根据这个材料来提炼概括关于“专家应该怎么做的”观点，就可以利用材料批评的切入点注意文中黄色字转化为与其对立的表述。

这就是运用“反思”作答的思路。

答案作为专家就应该有良知讲道义，应该坚持学术操守，远离“利”的诱惑。

答案规范注意答案的组织顺序及角度示例保卫我们城市的传统问题结合全文，你认为我们该如何保卫我们城市的传统摒弃味求新，追赶发达国家的心态。

旧城改造时，拆迁与否要以它的历史文化价值为依据。

城市的建设应该根据各地情况采取不同思路，体现文化的差异性，弘扬中国传统的建筑文化。

逻辑渐进解析该题考查对作者观点的概括能力，也涉及行文思路的把握，还有探究能力。

参考答案要点三应是本文最主要的观点，中心观点。

而要点和二主要是针对现实存在的突出问题而提出的观点。

注意角度与完整性注意信息的整合注意正面肯定作答方法小结掌握语言组织方法摘句法抓各段的中心句各段的中心句往往都是要点，进行压缩合并法在各层意思不可缺时，可将各层内容合并起来提炼法对于没有中心句的段落，要概括各段大意，分析语句间的关系，把握其内容的重点，选择主要内容。

答案要点要根据分数提示按照定角度用数字号归并整合相关要点。

陈述句式，正面作答，力求简洁作答表述是否与题干自然衔接要点是否明确，是否可以分点层表述字数是否合乎既定要求，是否写有错别字，是否出现了语病论述类文本答题技巧主观题四简答题解答般方法把握文章基本思路，切分语段层次准确把握分析概括文章的观点快速搜寻答题区间组织表达语言，做到规范作答。

养成切层分层意识，能够把握段与段之间的结构关系或句与句之间的结构关系同关系取其相属关系取其“属”，相并关系取其“和”，主次关系偏正关系取其“主”。

具有全文整体意识分析归纳时，要从全文出发整体把握。

答案利用顺序词或数字号列清思路要点把握观点类题目解答方法议论文的观点表述般来说有以下几种方法文题即观点。

般议论文的文题只是个“话题”，它的观点围绕着这话题来展开，但有的话题往往就是作者的观点。

开门见山提出观点。

因为议论文必须要达到“观点明确”这最起码要求，所以有很大部分的议论文都是开门见山提出观点，这就给我们个提示阅读这种文章时我们定要注意文章开头内容。

有的议论文观点的提出必须要通过几个分论点来表述，所以观点往往会在文章的最后提出，带有定的总结性和归纳性。

卒章显志，观点在后。

有的议论文因为话题范围较大，内容多，形式散，它的观点提出分散在文章的几个部位，而非集中在处。

这种的观点概括就有定的难度，需要有较强的综合分析与概括能力。

注重提炼概括观点注意辨析文本中不同的论点区分“我论”“他论”如何辨析其中种方法就是关注“在排他中提出自己看法观点”的情况，即在带有种否定意味的表述中包含性地提出自己的说法观点学会利用“反思”的方式进行筛选整合信息，即抓住否定意味的词语利用“正反相对”原理的判断推想，或者可以简单的说就是种“反