1、“.....对提高管理效率，有利统筹教育教学资源，促进专业组管理规范化专业化方面取得定经验。继续组织实施综合评教活动，探索实践教师课程级别评定工作，严格把关对教师的综合考核，促进教师努力学习专业技术，学习业务本领，努力提高教学水平能力，努力上好课提高教学质量。积极组织教师培训，每学期期末都有计划地组织教师参加校本培训，组织教师参加自治区和国家级专业培训，组织教师到区内优质学校考察交流学习，组织教师到企业接受生产实践训练提高专业技能，通过每学期组织“如何上好新生入学第堂课”的教研活动，培训和提高教师课堂教学组织艺术，对稳定新生入学情绪......”。

2、“.....组织对新教师入职的岗前培训，组织有关骨干教师个别指导年轻教师如何上课，积极培养锻炼和帮助年轻教师尽快成长成熟。积极组织专业技能竞赛，通过竞赛促进教学质量的提高，组织计算机和数控专业参加年自治区中等职业学校专业技能竞赛，荣获各单项三等奖，在全区农村职评估体系规范学校教学工作，为迎接年全区教学水平评估做好档案建设和规范管理工作。负责组织各部门和数控专业组整理材料，加强专业建设，申报我校数控技术应用专业为自治区级示范专业，并且组织有关部门迎接自治区专家组到校评估，最后，评估通过......”。

3、“.....五负责培训项目工作。上半年组织整理年“温暖工程”培训材料，报自治区有关部门验收通过，完成年“温暖工程”培训任务下半年组织各项培训工作，申报年“温暖工程”培训项目，组织培训了“电工班”“电脑班”“焊工班”“驾驶员培训班”“电子装配班”等等，与县总工会县劳动社会保障局劳动安全监督局汽车运输管理所农机校来宾职业技能培训中心等单位结成联合办学关系，长年开办培训班。参加联合创建工艺美术专业的工作，成立专业教研组，组织培训师资，为扩大办学影响打好师资基础。六体育卫生安全工作情况。加强学校体育工作......”。

4、“.....要求体育组每天组织课外活动，保证学生每天至少小时的体育运动量要求每学期组织各种体育竞赛活动。对学生加强卫生保健教育，加强安全教育，要求实训室按标准规范管理，师生严格实训操作规程，严守安全操作制度，养成学生安全生产的职业素质。七接受学校招生宣传工作的安排。制作宣传材料，组织招生宣传小组分别到本县部分中学进行招生宣传，组织教师参加头排中学片初中毕业生的家访宣传工作。组织春毕业生办理毕业证验印材料准备工作，开展毕业生材料规范整理工作。组织终止专业组投资后财产的清点和划分方案，规范学校办学和管理工作......”。

5、“.....积极探索“工学结合以工助学”的办学模式，拓宽我校办学渠道。八工作问题课程建设力度和进度不够，课堂管理的检查规范力度不够，实训课的规范化程度不够，实用技术特长班尚未能很好开展，工艺美术班的办学局面尚未打开，个人招生任务没有完成。学校副校长个人年终述职报告本人任学校副校长，协助校长分管教务处师资培训教研支教等工作。上半年负责分部的日常管理工作，下半年协助管理分部的工作，参加学校领导班子集体领导和决策工作，年来我的述职报告工作如下努力学习和贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观......”。

6、“.....在抗击南方冰冻雪灾和抗击四川汶川特大地震救灾等行动中，积极捐款，与中央保持致。组织教师学习中小学教师职业道德规范新修订版，组织师德师风建设工作，全面提高本校教师的职业道德素质。接受学校委派，起草制定教师聘用制度教学事故认定和处理办法教师绩效工资发放度等文件，积极探索人事管理制度改革，促进工作质量的提高。二全面提高教学质量，打造教学质量品牌。领导教务处抓教学常规工作，制订常规管理制度，重点抓教师的课堂教学和管理工作，向课堂教学要质量。在管理改革方面，探索实践新的专业组管理模式，对提高管理效率......”。

7、“.....促进专业组管理规范化专业化方面取得定经验。继续组织实施综合评教活动，探索实践教师课程级别评定工作，严格把关对教师的综合考核，促进教师努力学习专业技术，学习业务本领，努力提高教学水平能力，努力上好课提高教学质量。积极组织教师培训，每学期期末都有计划地组织教师参加校本培训，组织教师参加自治区和国家级专业培训，组织教师到区内优质学校考察交流学习，组织教师到企业接受生产实践训练提高专业技能，通过每学期组织“如何上好新生入学第堂课”的教研活动，培训和提高教师课堂教学组织艺术，对稳定新生入学情绪......”。

8、“.....组织对新教师入职的岗前培训，组织有关骨干教师个别指导年轻教师如何上课，积极培养锻炼和帮助年轻教师尽快成长成熟。积极组织专业技能竞赛，通过竞赛促进教学质量的提高，组织计算机和数控专业参加年自治区中等职业学校专业技能竞赛，荣获各单项三作专业素养考核的组织实施。三考核方式分为面试专业适应性测试两项面试时间分钟自我介绍包括姓名毕业学校学习经历特长爱好等评委提问仪容仪表形象形体。二专业适应性测试时间分钟考核考生的计算机认知与操作能力，以及对色彩造型视觉效果的感知情况。普通高中毕业生复转军人欣赏动画思维能力等......”。

9、“.....问答分。中职毕业生对计算机的感性认知程度测试分。计算机操作能力测试分。六成绩确定专家评委对每位考生分别进行面试专业适应性测试评分，由工作人员收取评分表，成绩统计员当场统计分值。所有专家评委对考生的评分，去掉个最高分和个最低分，取算术平均值为该考生的专业素养考核最终得分。如最高分和最低分有相同的评分结果，则只除去个最高分和个最低分。七考核督察学院纪检监察室绩效考核办派员全程实施监督，从面试专业技能考核评委评分评分表的收取及成绩统计的整个过程进行监督检查......”。