1、诶嘿都木有啊又不是相亲怕个求啊胸若平湖声吼啊面有惊雷抓小偷啊煤气自己扛五楼啊嘿嘿嘿哟嘿嘿嘿嘿嘿哟嘿嘿萌妹子脸惊愕谢谢大家，请问我现在要做什么女汉子女汉子指着空位子你把你桌子上的废纸拿去碎纸机粉碎吧，那个位子是你的，你就坐那！萌妹子拿起废纸，开粉碎机，粉碎废纸突然惊叫啊！众女汉子回头，不知发生了什么女汉子关心地问怎么啦萌妹子抬起头望着他哽咽地说资料也碎了汉子安„众女汉子齐唱安静的睡了，在我心里面，宁静的夏天。哈哈女汉子没事，电脑里还有备份。女汉子就是，你们萌妹子就知道大惊小怪，天坍塌下来，不还有我们女汉子顶着么女汉子为了让你早点融入我们女汉子的队伍，回头对众女汉子说汉子们，让我们免费为萌妹妹上课，教她怎样快速变成女汉子吧！女汉子来来来。

2、堂”二企业经营板书这是政策调整的第二个措施，此处环节我主要是通过利用现实现象解决历史现象“人民资本主义”展示图片当今股票市场股票业务的繁荣景象引导学生在美国这样的发达国家中，以及在中国，股市发展是非常红火的，不同人对股票的掌握，如果拿到战后，就是“人民资本主义”“经营者革命”我采取的方式是以了解白领阶层地位和职责是什么，来了解战后企业经营中的这次革命此处环节的设置，主要是引导学生由现实走入历史，再从历史走向现实，将历史与现实有机结合在起。最终使历史更贴近现实。三福利国家政策发展板书这是国家干预经济的第三个措施，我依旧采取设置探究问题的方式，探究五你为真正需要帮助的人做过什么样的事情你认为这是教材所说的福利制度吗学生任意发挥自己的见解。

3、其结果会怎么样以此导入新课此处主要目的在于，在视觉感应上引导学生进入教材板书第课战后资本主义经济的调整二教授新课过程措施板书此过程我主要是设置探究式问题，掌握教材知识，同时培养学生各种能力。探究“看不见的手”还起作用吗展示组美国在二战和战后经济发展的材料以及布什和克里竟选的图片说明“看不见的手”仍在起作用！因此，战后资本主义国在桌上的，有的抠脚丫，有的扣鼻屎，女汉子味十足。萌妹子羞答答的走进办公室，大家好，我是你们的新同事，请各位多多指教。女汉子女汉子们！让我们用我们高端大气上档次的社歌热烈欢迎新同事。女汉子离开座位，边跳边唱女汉子之歌，歌词为大河向东流啊霸气的汉子没男友啊诶嘿诶嘿没男友啊人两份全家桶啊说走咱就走啊洗澡化妆都木有啊诶。

4、且开创了国家干预经济的模式即凯恩斯主义又称“看不见的手”。再展示组二战后各国受到战争重创的情景的图片。思考，在二战结束之后，各国会不会再次陷入到国家的大危机中，而为避免这种现象出现，资本主义国家将进行怎样调整其结果会怎么样以此导入新课此处主要目的在于，在视觉感应上引导学生进入教材板书第课战后资本主义经济的调整二教授新课过程措施板书此过程我主要是设置探究式问题，掌握教材知识，同时培养学生各种能力。探究“看不见的手”还起作用吗展示组美国在二战和战后经济发展的材料以及布什和克里竟选的图片说明“看不见的手”仍在起作用！因此，战后资本主义国家首先采取的措施，环节的设置，不仅起到锻炼学生语言表达能力，而且也使学生在学习中真正做到“学在课堂用在课。

5、要的教学方法以学生为主体，问题为主线，启发引导学生积极的思考。手段利用多媒体技术，创设情境，为学生提供丰富直观的图片和文字材料，激发学生的学习兴趣。三学法指导观察概括总结是学法指导的重点。让学生观察思考后，总结概括知识，增强对历史学科学习的能力。四教学设计导入温故而“入新”。回顾第单元第课的主要内容师导入新课我采用的是利用学生对历史图片的感性认识，先展示组年经济大危机对各国的打击图片，在罗斯福上台，推行新政后，使美国度过危机，并且开创了国家干预经济的模式即凯恩斯主义又称“看不见的手”。再展示组二战后各国受到战争重创的情景的图片。思考，在二战结束之后，各国会不会再次陷入到国家的大危机中，而为避免这种现象出现，资本主义国家将进行怎样调整。

6、，我先教你，女汉子是怎样的首先呢，我们要明确下，女汉子和萌妹子的区别是什么。比如说，女汉子和萌妹子的笑有什么不样。萌妹子，你笑个。萌妹子掩面，娇羞，嘻嘻。女汉子女汉子是这么笑的，“开怀大笑哈哈哈笑死爹了！哈哈哈”女汉子笑要放得开，像个爷们。女汉子小萌，你在喜欢唱什么歌萌妹子我会唱小情歌，唱“这事首简单的小情歌”发嗲学长和我合唱好不好。你们呢女汉子开唱套马的汉子你威武雄壮。女汉子我来我来教你个。萌萌，假如你去逛街，突然在路上遇到只恶犬，你会有什么反应萌妹子大声尖叫啊！跳起，身边的女汉子抱住女汉子哈哈哈看你那怂样，女汉子是这样的。先恶狠狠的盯着恶犬，然后骑上去，驾这时候可以结合舞蹈放江南萌妹子哈哈，真好玩。我还想问下，你们失恋了回寝室是。

7、最后，结合教材共同处理概念种类特点实质影响此处环节的设置，主要目的为方面使学生掌握福利制度的基本概念，另方面在于教会学生要为他人多做事情，多做好事情。以此使学生树立良好的人生观道德观，二结果板书最后个内容为总结在战后资本主义国家采取系列的措施后，经济发展的情况，通过总结教材，培养学生归纳总结的能力。小结我采取的方法是解道材料题，将本节课的知识重新回顾这种方法既可以对本节课做以简单小结，又可以培养学生做到学以致用。巩固练习我只设计了三道选择题，因为上面小结中的材料题，已起到课堂知识巩固的作用。课后探究作业社会调查内容现代企业经理人员的综合状况。方式每人为组，每人调查至少名经理，了解他们的工作行业工作时间收入工作经历子女教育等方方面面的。

8、脸悲伤我悄悄的来，又悄悄地走，从怀里掏出把匕首，愤怒我挥挥匕首，不留个活口。做冲向女嘉宾行凶状孟小飞大惊保安，保安！保安上场，将屌丝男拖走孟小飞不好意思，刚才发生了点突发情况，我们的活动现在继续，让我们有请下位男嘉宾上场。土豪我有很多钱，但我并不快乐我是土豪，但我并不骄傲。爱我的女孩很多，但我真爱的人却在今天的现场，今天，我为爱而来。众女做花痴状，看着土豪女汉子唉呀妈呀，要是嫁给他，我就要发啊！女汉子我觉得我和他见如故，情投意合，天雷勾地火，宝塔镇河妖。我和你，心连心，同住地球村。孟小飞咳咳女生们收敛点啊。进入下个环节，女生们用句话说说你们对土豪的感受。萌妹子我先来，土豪哥哥，羞答答我想送你句诗春江潮水连海平，土豪爱我行不行。女汉子。

9、情况。小组讨论后写出综合调查报告。课后作业的设置目的在于培养学生参与社会实践的能力，同时是再次用现实现象理解历史问题。五板书设计略面试试讲高中历史说课稿战后资本主义经济调整教材分析新课标的要求课标要求以二战后美国等国家为例，分析战后资本主义的新变化。二教学目标知识目标了解战后资本主义国家经济发展采取的措施理解国家干预经济人民资本主义经营者革命福利国家制度的概念。能力目标培养学生认识历史，总结历史运用历史的能力。情感目标树立学生正确的人生观世界观，以及爱国主义精神三教学重点难点教学重点了解战后资本主义国家经济发展采取的措施。教学难点如何全面认识战后资本主义新变化。关键正确理解战后资本主义政策调整。二教学方法与手段方法问题式探究为本课主。

10、，女汉子和萌妹子的区别是什么。比如说，女汉子和萌妹子的笑有什么不样。萌妹子，你笑个。萌妹子掩面，娇羞，嘻嘻。女汉子女汉子是这么笑的，“开怀大笑哈哈哈笑死爹了！哈哈哈”女汉子笑要放得开，像个爷们。女汉子小萌，你在喜欢唱什么歌萌妹子我会唱小情歌，唱“这事首简单的小情歌”发嗲学长和我合唱好不好。你们呢女汉子开唱么感觉屌丝男是我站在你面前，你却不知道我爱你。女汉子错，是感觉对方身上有。世界上最遥远的距离是什么屌丝男就像鱼儿离不开水。女汉子错，是你站在我妈面前，你却只能叫她阿姨。哈哈哈哈，我真替你智商捉急，回去吧，不要放弃治疗，顺便替我问候你主治大夫。孟小飞好，问答环节到此结束，下面请女生们作出选择。女嘉宾全部熄灯屌丝男悲壮的音乐响起，男嘉宾。

11、整诗啊，我也会。衣带渐宽终不悔，想和土豪亲亲嘴。可结合动作女汉子路见不平声吼，抱住土豪不放手。可结合动作女汉子飞流直下三千尺，我帮土豪生孩子。可结合动作孟小飞哎呀妈呀，太黄太暴力了！土豪兄弟，你还想对女生做更多的了解么土豪不用了，我来的时候就有自己的选择了。众女汉子对对对，不用了解了，让我们做出选择吧，啪啪啪，女生全部亮灯孟小飞看来土豪兄很受欢迎啊，那么我宣布，土豪兄，你现在可以从四位女生中任意选走位，请走到你中意的女生前，牵起她的手。屌丝男屌丝在台边大叫声土豪，不能动我的妹子这个时候，屌丝男又冲了上来，对着在坐的女嘉宾喊道我长得难看怎么了我穷怎么了可我有颗细腻的心，谁嫁给我我定会好好疼她的，你们都不了解我，都不了解我土豪土豪转身深。

12、什么反应，我的是这样的呜呜呜呜，人家心里好痛，不哟嘿嘿萌妹子脸惊愕谢谢大家，请问我现在要做什么女汉子女汉子指着空位子你把你桌子上的废纸拿去碎纸机粉碎吧，那个位子是你的，你就坐那！萌妹子拿起废纸，开粉碎机，粉碎废纸突然惊叫啊！众女汉子回头，不知发生了什么女汉子关心地问怎么啦萌妹子抬起头望着他哽咽地说资料也碎了汉子安„众女汉子齐唱安静的睡了，在我心里面，宁静的夏天。哈哈女汉子没事，电脑里还有备份。女汉子就是，你们萌妹子就知道大惊小怪，天坍塌下来，不还有我们女汉子顶着么女汉子为了让你早点融入我们女汉子的队伍，回头对众女汉子说汉子们，让我们免费为萌妹妹上课，教她怎样快速变成女汉子吧！女汉子来来来，我先教你，女汉子是怎样的首先呢，我们要明确下。

参考资料：

[1]浙教版八年级科学上册课件 第二章 第一节大气层（25张PPT）（第25页，发表于2022-06-24）

[2]浙教版八年级科学上册课件 3.1 植物生命活动的调节（1)（26张PPT）（第26页，发表于2022-06-24）

[3]浙教版八年级科学上册课件3.1植物生命活动的调节（24张PPT）（第24页，发表于2022-06-24）

[4]浙教版八年级科学上册课件2.6气候和影响气候的因素2（27张PPT）（第27页，发表于2022-06-24）

[5]浙教版八年级科学上册课件2.3大气的压强 （第2课时）（25张PPT）（第25页，发表于2022-06-24）

[6]浙教版八年级科学上册课件2.1大气层（17张PPT）（第17页，发表于2022-06-24）

[7]浙教版八年级科学上册课件2.1 大气层（24张PPT）（第24页，发表于2022-06-24）

[8]粤教版七年级政治下册：5.1《 生命宝贵》课件（共18张PPT）（第18页，发表于2022-06-24）

[9]粤教版 八年级下第五章 第一节 北方地区（共29张ppt）（第29页，发表于2022-06-24）

[10]元素周期律 1（第37页，发表于2022-06-24）

[11]元素周期律2（第46页，发表于2022-06-24）

[12]元素周期表——核素和同位素（第22页，发表于2022-06-24）

[13]元素周期表和元素周期律的应用2（第24页，发表于2022-06-24）

[14]元素周期表和元素周期律的应用1（第23页，发表于2022-06-24）

[15]苏教版八年级下册第五单元（人生体验）二十三 送东阳马生序（宋濂）（共47张PPT）（第47页，发表于2022-06-24）

[16]苏教版 七年级上册 《宇宙里有些什么》1 （共26张PPT）（第26页，发表于2022-06-24）

[17]如何提高英语口语（讨论课件）（共11张PPT）（第11页，发表于2022-06-24）

[18]仁爱版八年级上Unit 1 Playing Sports ic 3 The school sports meet is comingsection A公开课教学课件共16张PPT（共16张PPT）（第16页，发表于2022-06-24）

[19]仁爱版八年级上Unit 1 Playing Sports ic 2 I’ll kick you the ball again Section C公开课教学课件共18张PPT（共18张PPT）（第18页，发表于2022-06-24）

[20]人教版高中化学选修三课件：3.4 离子晶体 课件（共19张PPT）（第19页，发表于2022-06-24）