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2016北师大版语文必修五第6课  饥饿艺术家  ppt课件 2016北师大版语文必修五第6课 饥饿艺术家 ppt课件

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《2016北师大版语文必修五第6课 饥饿艺术家 ppt课件》修改意见稿

1、“.....目瞪口呆形容因吃惊或害怕而发愣的样子。充耳不闻充塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。专心致志形容心意,集中精神,聚精会神,把心思全放在上面。日以继夜指白天连着夜晚,形容工作或学习十分忙碌或加紧。易如反掌指像翻下手掌那样容易,比喻事情很简单非常容易完成。奄奄息奄奄形容气息微弱息表示只有口气。形司空见惯指事常见,不足为奇。⑩急不可待急得不能等待。形容心情急切或形势紧迫。⑪无与伦比指事物非常完美,没有能与它相比。三文学常识走近作者卡夫卡,奥地利作家,是现代主义表现主义最具代表性的作家之,像凡高样,生前默默无闻,死后却受人追捧......”

2、“.....又深受尼采柏格森哲学影响,对政治事件也直抱旁观态度,故其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法,表现被充满敌意的社会环境所包围的孤主要作品有审判城堡美国等部长篇小说和判决变形记等部中短篇小说。卡夫卡的小说无论是长篇还是短篇,艺术风格上都独树帜,内容怪诞离奇,形式新颖别致,都企图规避现实表面,而将笔触指向心灵痛苦的挖掘,通过“变形”手法,表现十九世纪西云倚灯夜读,有虫声从院角黄菊丛内传来,时停时续,忽高忽低,带点诗词里的平仄音律,不紧不慢地在秋夜里弹唱。“灯下草虫鸣”,想着这几个字,指尖慢慢滑过书页......”

3、“.....心里更觉温暖得很。古人说,春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声。我觉得,这四种声音里,春的鸟声和夏的蝉声过于激烈,浮躁张扬了些,冬的雪声又过于清寂,单调孤寒了些。而端坐在秋虫声里,听虫们唱三叹的唧唧声,不紧不慢,清越激昂,犹如诗人们的雅集聚“八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”,诗经里描述了季节的转变。西风起,月冷霜寒,虫鸣断续,伴着捣衣的砧声,夜风中的箫声,思妇远望征人,秋虫的低吟亦如她的心声唧唧唧,分明是“盼啊盼啊”。她仰头观天,雁阵穿过暗夜的云朵长鸣而去她俯首聆听,草丛里秋虫声声低语,这种意象定格在诗书里......”

4、“.....极富文学里的抒情美,如叶圣陶所言,虫声会引起劳人的感叹,秋士的伤怀,独客的微喟,思妇的低泣,是无上的美的境界,让人回味有加。而常人世界里的秋虫声,又是另首音韵动人的美好诗篇。幼时在乡下,跟着婶婶到田野里守秋。我们爬上木柱搭成的高高的草棚,伴着习习的凉风,有新稻的清香从远处飘来。婶婶略有睡意,让我注意有无田鼠野獾出来偷食。我静静聆听,耳中灌满的却都是虫声,分不清哪是蟋蟀,哪是蚂蚱,哪是蝈蝈有的若大提琴,有的若竖琴,有的若风笛,仿佛场绝妙的交响曲,此起彼伏响个不停。当时头顶上有金黄的秋月,田野里有成熟的庄稼,草棚有时觉得......”

5、“.....因了虫音而生动起来。个儿秋夜经过小区的桂树下,听几个女子唱小曲。他们都是乡下来的保姆,夜晚得闲,唱些做姑娘时的俚曲消磨时间。在桂花香的包围中,我坐在她们中间,陶醉地听。其中个唱着唱着,却突然静默下来,我发现她眼里有泪花闪烁。问原因,她说,听到草丛里的虫子叫,想起年轻时个秋她的脸上闪过丝羞涩笑意,又继续唱“听说下扬州正中我心头,打个包袱跟上你就走”她有没有和她的二牛哥下扬州,我没有问但阵阵虫鸣,让她记忆中的爱情倏忽被唤醒,让她回到了曾经的个美好的时刻,已使得这个秋夜我钟情秋天的虫声,还因为它们谱在大自然的音符......”

6、“.....我品味着刘墉的这句话“秋虫声就是要这样聆听,在那细小的音韵中去感触,即使到了极晚秋,只要以心灵触动,仍然可以感受到那微微的音响。”通常,在这样的细小音韵中,沏杯滚烫的茶,捧本心仪的书,窗前的灯影里,我在阅读,窗外赏评作者钟情于“秋天的虫声”,这是因为它能让内心充满温暖和愉悦,能让自己感受到诗情画意,能令人着迷于秋之天籁和感受到生活的温馨,此外,还能使自己内心充满宁静。文中多从视觉嗅觉和听觉等角度全方位地传达出夜听虫鸣的美好感受。作者还善于以整句为主,兼有散句,语言典雅,富有感染力......”

7、“.....拟托良媒亦自伤。谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆。敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。佳诗品韵清幽书香赏析这是首贫女诉说她处境悲惨和难言苦衷的诗,作者着意刻画贫女持重清高的品行,对贫女给予深切同情,也寄寓着作者的不平和感慨。诗歌从家庭景况谈到自己的亲事,从社会风气谈到个人的志趣,有自伤自叹,也有自矜自持,如春蚕吐丝,作茧自缚,缕缕,层层,将自己愈缠愈紧,使自己愈陷愈深,最后终于突破抑郁和窒息的重压,呼出那“苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳”的慨叹......”

8、“.....以其广泛深刻的内涵,浓厚的生活哲理,使全诗蕴有更大的社会意义。全诗为贫女自白,语言质朴,最后“为他人作嫁衣裳”句广为流传,是人所共称的佳句。课堂互动探究知能优化演练美文佳作欣赏第课饥饿艺术家基础自主学案基础自主学案字音辨识风靡ǐ嶙藏贮藏戏谑奚落ī流言蜚语ē殉道昏厥吹嘘ū双眸招徕瞳孔ɡ二词语释义与日俱增随着时间的推移而不断增长。形容不断增长,增长得很快。目瞪口呆形容因吃惊或害怕而发愣的样子。充耳不闻充塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。专心致志形容心意,集中精神,聚精会神,把心思全放在上面。日以继夜指白天连着夜晚......”

9、“.....易如反掌指像翻下手掌那样容易,比喻事情很简单非常容易完成。奄奄息奄奄形容气息微弱息表示只有口气。形司空见惯指事常见,不足为奇。⑩急不可待急得不能等待。形容心情急切或形势紧迫。⑪无与伦比指事物非常完美,没有能与它相比。三文学常识走近作者卡夫卡,奥地利作家,是现代主义表现主义最具代表性的作家之,像凡高样,生前默默无闻,死后却受人追捧。他生活在奥匈帝国行将崩溃的时代,又深受尼采柏格森哲学影响,对政治事件也直抱旁观态度,故其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法......”

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