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2016鲁人版语文必修一第9课  赤壁之战  ppt课件3 2016鲁人版语文必修一第9课 赤壁之战 ppt课件3

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,有雄才大略。他在决断前依次考察了曹军的虚实刘备的实力群下的态度和周瑜对曹兵虚实的了解及决心,然后才做出了联刘抗曹的决策。善于采纳意见,决策果断,行动迅速。如鲁肃建议后,‚权即遣肃行‛,寥寥五个字把孙权刻画得很形象。善于用人,用人不疑。如运用主战派来统兵,用周瑜程普为左右督,计谋调配等皆不干预,当真英雄有用武之地。遇事头脑冷静,从容镇定严谨。如在周瑜当夜请战时孙权说‚已选三万人,船粮战具俱办‛,至于‚前发‛‚后援‛的军事安排以及作战万失利的对策等都作了周密的部署。做事坚决意志坚定。如决断后‚拔刀斫前奏案,曰诸将吏敢复有言当迎操者,与此案同!‛又如告诉周瑜倘若失利就与他会合,共与曹操决雌雄。赤壁之战中谁是主要人物全文的主要线索是什么分析探究主要人物不是鲁肃,不是诸葛亮,不是刘备和曹操,也不是周瑜,而是孙权。全文事件错综复杂,但是紧紧围绕着‚孙权如何决策‛这条主线展情项,形容词用作名词,轻装的精锐部队项,形容词的意动用法,以„„为乐。﹒﹒﹒﹒﹒﹒下列加点字解释全都正确的项是何不按兵束甲,北面而事之到北方操虽托名汉相,其实汉贼也他实际上论天下事势,致殷勤之意恳切慰问邂逅不如意,便还就孤偶尔相见子布元表诸人各顾妻子妻子儿女若能以吴越之众与中国抗衡中原地区,当时曹操占据的地方鼎足之形成矣形势形成﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒解析选。北面北向,古代君主面南而坐,臣子面北朝拜。邂逅旦,万。下列句式与其他各项不同的项是蚓无爪牙之利,筋骨之强人马烧溺死者甚众荆州之民附操者与备会于当阳长坂解析选。项是状语后置句,三项均为定语后置句。方法技巧定语后置的结构类型古代汉语里,为了突出和强调定语,有时会把定语放在中心词之后,这种情况叫做‚定语后置‛。译成现代汉语时,般应提到中心语前面。定语后置时,往往在中心语和定语之间加‚之‛,或在定语后面加‚者‛字。用‚者‛结构,‚中心词后置定语者‛如且将军大势可以拒操者。用‚之‛结构,‚中心词之后置定语‛如蚓无爪牙之利,筋骨之强。二课内阅读阅读课文,完成题。下面句中加点的词与例句中加点词用法和意义相同的项是例句师退,次于召陵中江举帆,余船以次俱进初交战,操军不利,引次江北凡用兵之法,全国为上,破国次之陈胜吴广皆次当行﹒﹒﹒﹒﹒解析选。例句与项‚次‛均为动词‚驻扎‛项‚次‛为名词‚次序‛项‚次‛为形容词‚次等‛项‚次‛为动词‚编次‛。对下列各句中加点虚词的意义和用法判断正确的项是相同,不同不同,相同不同,不同相同,相同解析选。介词,在介词,被连词,于是副词,才。本文是写赤壁之战的史实,为什么要详写战前的战略决策,而略写战争的经过和结果分析探究这是由资治通鉴的写作目的决定的。作者写赤壁之战的目的不在于客观记述战争的过程,而在于总结经验,供最高统治者作治国安邦的借鉴,所以记述时侧重于总结经验教训方面。赤壁之战的根本经验在于联合作战的战略决策。因为战略思想正确与否,是决定战争胜负的根本条件,所以要详写战略决策,略写战况。诸葛亮是如何劝说孙权联合抗曹的分析其过程。分析探究周瑜在劝导孙权的过程中,对敌我力量对比作了精辟的概括,正确分析了当前形势,使东吴内部意见统,孙权也坚定了抗曹的决心。试概括。分析探究试分析孙权这形象。分析探究孙权是赤壁之战的关键人物。在赤壁之战中主要表现了孙权以下几方面的性格特征有政治野心。句‚公瑾,卿言至此,甚合孤心‛显然表明孙权面对敌强我弱的战事早有心理战略准备,没有野心的政治家是做不到这点的。深谋远虑,精于权术,有雄才大略。他在决断前依次考察了曹军的虚实刘备的实力群下的态度和周瑜对曹兵虚实的了解及决心,然后才做出了联刘抗曹的决策。善于采纳意见,决策果断,行动迅速。如鲁肃建议后,‚权即遣肃行‛,寥寥五个字把孙权刻画得很形象。善于用人,用人不疑。如运用主战派来统兵,用周瑜程普为左右督,计谋调配等皆不干预,当真英雄有用武之地。遇事头脑冷静,从容镇定严谨。如在周瑜当夜请战时孙权说‚已选三万人,船粮战具俱办‛,至于‚前发‛‚后援‛的军事安排以及作战万失利的对策等都作了周密的部署。做事坚决意志坚定。如决断后‚拔刀斫前奏案,曰诸将吏敢复有言当迎操者,与此案同!‛又如告诉周瑜倘若失利就与他会合,共与曹操决雌雄。赤壁之战中谁是主要人物全文的主要线索是什么分析探究主要人物不是鲁肃,不是诸葛亮,不是刘备和曹操,也不是周瑜,而是孙权。全文事件错综复杂,但是紧紧围绕着‚孙权如
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