1、,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。为当作。云作“集”的状语,应译为“像云样”。景像影子样。译文他们砍伐树木作为武器,举起竹竿作为旗帜,天下人像浮云样聚集起来响应他们的号召,大家担着粮食像影子随形那样跟着他们起来造反。锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也于介词,在形容词之后引出比较对象,相当于“比”。译文锄头棍。

2、正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。崛起地理据„„固拥„„地君臣固守席卷包举囊括并吞政策内„„外„„成功拱手而取雄心发展秦南取西举东割北收宰割分裂诸侯才多地广师众惨败请服，请朝极盛前期奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴后期。

3、,这里指溃败的军队。这句用了互文的修辞手法。“追”和“逐”为互文,“亡”和“北”为互文。译文追逐逃亡的败兵。信臣精卒陈利兵而谁何信臣可靠的大臣。陈陈列,布置。利兵锐利的兵器。而谁何即“其谁奈之何”,也就是“那阵势有谁敢惹他”。译文用忠信的臣子,带领精锐的士兵,陈列着锐利的武器,缉查盘问往来的人们。斩木为。

4、过秦指出秦的过失论，表明文体是篇议论文秦始皇统天下之后，为了帝王享受而横征暴敛为了修城造宫而滥征民力为了钳制思想而焚书坑儒为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚，终于导致农民大起义，秦朝迅速灭亡。西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。贾谊的过秦论。

5、侯相互争斗。于是秦人拱手而取西河之外。于是连词,相当于“因而”“之”,助词,的。译文这样来,秦国就毫不费力地取得了魏国黄河以西的大片土地。会盟而谋弱秦会盟聚在起订立盟约。“盟”,动词,订立盟约。名词用作动词。弱使动用法,使„„弱。译文他们便聚在起订立盟约来谋划削弱秦国的势力。追亡逐北亡逃亡的败兵。北败逃。

6、棒并不比钩戟长矛更锋利呀!通假字从纵衡横景影倔崛有又没殁第课过秦论作者贾谊导入新课贾谊的文章，尤其是政论文，历史上向来评价很高，鲁迅先生曾誉之为“西汉鸿文”，新编中国文学史称过秦论为”政论之楷模”。从史记汉书昭明文选到明清乃至当今的古文选本，几乎都录入和选了过秦论，特别是上篇，历来评论名家都说它是“雄俊。

7、百家，杀豪杰，弱人民，严控制设想据高城临深渊守要害传万世灭亡始皇余威震于殊俗陈涉出身氓隶之人才能不及中人兵力数百疲敝武器斩木为兵结果天下响并起古崤山以东,即东方今指山东省流血漂橹古盾牌今使船前进的工具词类活用席卷天下,包举宇内,囊括四海名作状赢粮而景从名作状云集响应名作状内立法度方位词作状语外连衡方位词。

8、为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚，终于导致农民大起义，秦朝迅速灭亡。西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。贾谊的过秦论正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。。

9、作状语南取百越之地方位词作状语斗诸侯动词作使动用法序八州而朝同列动词作使动用法会盟而谋弱秦形容词使动用法以愚黔首形容词使动用法难句译注外连衡而斗诸侯斗使动用法,使„„争斗文言中,不及物动词的后边有宾语时,这种不及物动词大都是使动词。这里,在“斗”的后边带有宾语“诸侯”。译文对外采取连衡的策略来使其他六国。

10、发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。所著政论文有过秦论陈政事疏论积贮疏等。词赋吊屈原赋鵩鸟赋。贾谊井宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。李商隐贾生过秦指出秦的过失论，表明文体是篇议论文秦始皇统天下之后，为了帝王享受而横征暴敛为了修城造宫而滥征民力为了钳制思想而焚书坑。

11、崛起地理据„„固拥„„地君臣固守席卷包举囊括并吞政策内„„外„„成功拱手而取雄心发展秦南取西举东割北收宰割分裂诸侯才多地广师众惨败请服，请朝极盛前期奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴后期焚百家，杀豪杰，弱人民，严控制设想据高城临深渊守要害传万世灭亡始皇余威震于殊俗陈涉出身氓隶之人才能不及中人兵力数百疲敝武器。

12、律”“通篇气贯注，如笔书，大开大阖”，是古今第“盛”文章。贾谊公元前公元西汉杰出的政论家文学家，学识渊博，年青时就负有才名，年仅二十岁，就被召为博士，后因提议改革政治，遭权贵嫉妒毁谤,后贬为长沙王太傅。不被重用。四年后被召回，为文帝宠子梁怀王太傅。后梁怀王坠马而死，贾谊亦伤心而死，死时年仅岁。其文议论风。

参考资料：

[1]2016人教版语文必修三第10课 过秦论 ppt课件4（第89页，发表于2022-06-24）

[2]2016人教版语文必修三第10课 过秦论 ppt课件3（第47页，发表于2022-06-24）

[3]2016人教版语文必修三第10课 过秦论 ppt课件2（第68页，发表于2022-06-24）

[4]2016人教版语文必修三第10课 过秦论 ppt课件1（第64页，发表于2022-06-24）

[5]2016人教版语文必修三第9课 劝学 ppt课件（第174页，发表于2022-06-24）

[6]2016人教版语文必修三第9课 劝学 ppt课件2（第94页，发表于2022-06-24）

[7]2016人教版语文必修三第9课 劝学 ppt课件1（第38页，发表于2022-06-24）

[8]2016人教版语文必修三第8课 寡人之于国也 ppt课件（第35页，发表于2022-06-24）

[9]2016人教版语文必修三第8课 寡人之于国也 ppt课件6（第50页，发表于2022-06-24）

[10]2016人教版语文必修三第8课 寡人之于国也 ppt课件5（第16页，发表于2022-06-24）

[11]2016人教版语文必修三第8课 寡人之于国也 ppt课件4（第33页，发表于2022-06-24）

[12]2016人教版语文必修三第8课 寡人之于国也 ppt课件3（第28页，发表于2022-06-24）

[13]2016人教版语文必修三第8课 寡人之于国也 ppt课件2（第36页，发表于2022-06-24）

[14]2016人教版语文必修三第8课 寡人之于国也 ppt课件1（第49页，发表于2022-06-24）

[15]2016人教版语文必修三第7课 马嵬 ppt课件（第37页，发表于2022-06-24）

[16]2016人教版语文必修三第7课 马嵬 ppt课件2（第24页，发表于2022-06-24）

[17]2016人教版语文必修三第7课 马嵬 ppt课件1（第33页，发表于2022-06-24）

[18]2016人教版语文必修三第7课 李商隐诗两首 ppt课件（第40页，发表于2022-06-24）

[19]2016人教版语文必修三第7课 李商隐诗两首 ppt课件2（第21页，发表于2022-06-24）

[20]2016人教版语文必修三第7课 李商隐诗两首 ppt课件1（第19页，发表于2022-06-24）