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2016人教版语文必修五第2课  装在套子里的人  ppt课件5 2016人教版语文必修五第2课 装在套子里的人 ppt课件5

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《2016人教版语文必修五第2课 装在套子里的人 ppt课件5》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....死者档案资料姓名别里科夫性别男出生日期年月日生前职务中学希腊文教师住所校男教工宿舍婚配情况未婚口头禅千万别出什么乱子特征晴朗的日子也穿雨衣雨鞋带雨伞,穿棉大衣,竖起衣领,戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花团堵着耳朵眼儿。人际关系无密友,但却辖制全城,曾与女友密哈益沙维奇华连卡之弟柯瓦连科有过冲突,于死前个月被其推下楼梯,但彼此没造成大的伤害。死前状况郁郁寡欢,闭门不出达月之久。死亡日期年月底或月初。有关人士采访采访对象华连卡问请问您与别里科夫关系如何答由于校长太太的竭力撮合,我们差点结了婚。问差点儿为什么最终没结成呢答他生病前的天到我家,从楼梯上滚了下来,那实在是太可笑了。忍不住想笑问那他怎么会从楼梯上滚下来呢答这个我不太清楚,您还是去问我弟弟吧。采访对象柯瓦连科问别里科夫怎么会从楼梯上滚下来呢答那天晚上他来我家,乱七八糟地说了些奇怪的话,令我非常气愤,于是就让他走,他却威胁我,说要把我们的谈话内容报告校长,我气之下,就推了他把,没想到他居然滚下去了......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....什么不许骑自行车,不能在大街上拿着书走,甚至不能穿绣花衬衫,简直荒谬透顶。我本来就不喜欢这个人,这来更讨厌他了。问那么这件事会不会成为他死亡的原因呢答噢不,这绝对不可能。因为他当时安然无恙地爬了起来,离去时步伐也很稳健。但他当时看到我姐姐,好像十分尴尬。采访对象“我”布尔金问您觉得别里科夫是个怎样的人答个怪人。您要是见过他面,就决不会忘记他。因为即使在暖和的天气里,他也裹着棉大衣。还有,他总说“千万别闹出什么乱子问您认为华连卡的笑对他有什么影响吗答噢,他定想不开的,要知道,他这种人最害怕出乱子了,眼下就要跟华连卡结婚,却自己闹出这么个乱子,他心里定受不了的。问有什么人和他结过怨吗答没有。但实际上每个人都讨厌他,不会有人会为他的死亡悲伤。但也决没人会冒着危险去杀他,全校甚至全城的人都受着他的辖制,什么事都怕呢。听说别里科夫被称为“装在套子里的人”,别里科夫到底有哪些套子•有形的•无形的有形的套子晴天穿雨鞋带雨伞,穿棉大衣眼戴黑眼镜......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....支起车篷卧室像箱子,床上挂帐子隔绝人世害怕刺激惶恐不安战战兢兢无形的套子歌颂过去,歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避生活只信政府的告示和报纸文章对不合规矩的事闷闷不乐只求不出乱子禁闭开除学生害怕变革顽固保守维护旧制度阻碍社会发展病历姓名症状病因病源病害六神不安心慌意乱没精打采脸色苍白垂头丧气唉声叹气怕出乱子。现实生活的刺激和惊吓胆怯和憎恶显示,仇视新生事物。沙皇专制制度奴性心理。辖制了别人,送了自己的命。别里科夫小结装在套子里的是怎样个人个可怜之人封闭怀旧胆小多疑,因循守旧畏首畏尾畸形人个可恨之人与周围切新事物敌对,害怕变革,唯政府之命是从。自觉维护专制制度的奴才性格卫道士个可悲之人人性扭曲,死守套子却死于套子牺牲品别里科夫整天战战兢兢六神无主是害怕生活中的新事物,害怕社会变革,害怕动摇了旧秩序。全城的人怕他,向他妥协,是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度致的,他自觉维护着旧制度旧思想,总根源都是沙皇专制制度......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....套子的内涵套子是种比喻的说法,可以说是规矩,实际上是指限制人的思维行动的各种思想观念纪律法律制,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也不知道还有多少呢怎样理解“虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有很多,将来也不知道还有多少”•只要沙皇制度没有推翻,就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫,所以生活还是老样子。只有从根本上推翻沙皇的腐朽反动的统治,才能真正埋葬别里科夫这样的人,人们才能过上自由快活的生活。•结案报告别里科夫之死既属于自杀,又属于他杀。•方面,从他的日常穿着与习惯不难看出,他的思想极为保守,正是这种保守顽固的思想杀死了他。•另方面,别里科夫的死也属于他杀,当时的俄国实行沙皇专制统治,而别里科夫就是沙皇专制制度的维护者,从根本上说沙皇专制制度是杀害别里科夫的罪魁祸首。关于“套子”和“套中人”的思考无论什么时代什么社会,都有不同形式的“套子”和“套中人”出现。因为时代发展社会进步,总会有变革,那么就会有反对变革的人出现......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....逆历史潮流而动的反动统治者,更多的是墨守成规因循守旧的小人物,他们对新生事物不适应不理解,甚至满怀恐惧,他们主要在思想和行动上抗拒社会变革。我们从改革开放的历程中,就可以发现许多这样的人和事。而改革开放的最大阻力,就是既有的各种“套子”。讽刺手法运用夸张的语言和漫画式的勾勒。如大热天穿雨鞋带雨伞,穿暖和的棉大衣,从楼上摔下来却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来。反映他的腐朽落后,害怕变革的思想。含蓄的对比。如别里科夫辖制着全城,人们都战战兢兢,反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。迅速浏览课文,找出别里科夫在生活和思想方面都有哪些无形的和有形的“套子”并思考“别里科夫”具有怎样的性格方法指导圈点勾画自学指导语有形穿着晴朗日子,穿雨鞋棉大衣,把脸蒙在竖起的衣领里,穿羊毛衫,戴黑眼镜,用棉花堵住耳朵眼。用具晴天带雨伞,把伞装在套子里,把表放在灰色鹿皮套子里......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....出行坐上马车,便叫支起车篷。住处卧室挺小,活像只箱子,床上挂着帐子。他上床,就拉过被子来蒙上脑袋。无形思想憎恨现实,歌颂过去。只相信政府的告示和报纸上规定着禁止什么,他才放心,而对允许什么则忧心忡忡,生怕闹出什么乱子。所教课业古代汉语,他的“雨鞋和雨伞”他在生活和思想方面都有哪些“套子”结构“套子”性格主题别里科夫的套子特征别里科夫的恋爱过程别里科夫被吓致死生活上的“套子”思想上的“套子”穿着方面用具方面出行方面住处方面“漫画”事件“骑车”事件争吵交锋套己套人套死保守落后愚昧卫道士可怜虫沙皇政府黑暗别里科夫愚昧呼唤自由社会揭示主题自学指导语以小组为单位,讨论下面两个问题别里科夫“这个装在套子里的人,差点结了婚”。结婚是不是表现别里科夫对生活的种渴望如果他结婚了,能否走出“套子”在你周围,是否也有这样那样的“套子”如果有,你是怎样看待这些“套子”的别里科夫的恋爱并非自愿的,因此他跟华连卡是没有“真爱”可言的。是他时“昏了头,决定结婚了”......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....招人喜欢是五等文官的女儿,有田产尤其要紧的是,她是第个待他诚恳而亲热的女儿”。可见,别里科夫在“恋爱”中总处于被动。因此,我们可以看出别里科夫“恋爱”并非是有着种对生活的渴望,除了需要丝心灵上的慰藉之外,更多的是权势利益和出于种自我保护的心态。别里科夫是社会的产物,是时代的畸形儿。只要当时那样的社会还存在,即使别里科夫结了婚,别里科夫也永远不可能走出“套子”。现实生活中有各种各样的“套子”。虚荣是种套子,金钱是种套子,名望是种套子,考试是种套子,升学是种套子„„可以说“套子”无处不在。人是社会中的人,都与别人发生各种各样的关系,社会为维护种秩序,统治阶级就会制定各种各样的套子规矩,宣传各种各样的人生观,以制约人的行为和思想。人生下来,似乎就要落入套子,每个人都是生活在各种套子中。我们应该正确对待套子人虽然离不开套子,但也不能完全愚昧无知的被套子套住,人应该有理性,要敢于怀疑,善于鉴别反思,跳出洞穴,破除迷信盲从奴性意识......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....总之,人生要有约束的规矩,但不能作茧自缚人必然进入生活圈子,但不能落入怪圈。尤其值得我们警醒的是,我们在做学问的时候,也既要学习和遵守前人的结论“套子”,也应大胆怀疑,打破思维习惯上的“套子”,敢于创新,只有这样,科学才能不断向前发展。无形的套子歌颂过去,歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避生活只信政府的告示和报纸文章对不合规矩的事闷闷不乐只求不出乱子禁闭开除学生害怕变革顽固保守维护旧制度阻碍社会发展教学目标知识与能力目标把握别里科夫的人物形象及时代意义正确认识套子的内涵和作用情感态度和价值观目标拥有健全的人格和自身的和谐美契诃夫是十九世纪俄国最后位杰出的批判现实主义巨匠。生写了七八百篇短篇小说和中篇小说,深刻地揭露了俄国社会的各种病态,猛烈抨击了沙皇专制制度。早期作品有假面变色龙胜利者的胜利胖子和瘦子个官员之死苦恼风波万卡。年从库页岛回来后,作品的社会意义更加深刻,代表作品有套中人和第六病室。晚年,契诃夫致力于小说和戏剧创作,小说有农民带阁楼的房子新娘......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这时作品洋溢着乐观主义情调,对新生活充满信心。契诃夫与法国莫泊桑美国欧亨利并称为世界三大短篇小说大师。世纪末俄国伟大的批判现实主义作家。他只活了岁,但在他年的创作活动中,却写下了近八百篇短篇小说,十多篇剧本。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,以简练的手法幽默可笑的笔调塑造出完整的典型形象。其代表作变色龙装在套子里的人。与欧亨利莫泊桑并称为三大短篇之说之王。契河夫世界上没有个地方像我们俄罗斯这样,人们受到权威的如此压制,俄罗斯人受到世世代代奴性的贬损,害怕自由我们被奴颜婢膝和虚伪折磨得太惨了。契诃夫•他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削,讽刺庸俗腐朽的市侩习气,同情被侮辱与被损害的“小人物”。他八十年代开始创作,九十年代是他创作的全盛期。这时期他由于到沙皇流放犯人的库页岛去旅行,进步了解了沙皇统治的罪恶,作品的批判性日益加强。装在套子里的人是契诃夫短篇小说的代表作。作品创作于年,其时沙皇俄国正处于专制统治时期,人们失去了思想与言论上的自由......”

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