四学士秦观黄庭坚张耒晁补之大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，樽还酹江月。大江东去淘风流穿空拍英发灰飞烟灭多情应笑我尊介词，向东英俊潇洒，事业有成淘洗向上，刺破青天击，打卓越不凡，英姿勃发像灰，烟样倒装，应笑我多情通樽装酒的器皿大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。江山如画，时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，尊还酹江月。大江赤壁起兴点题状写江山思慕古人缅怀周郎建立功业感伤身世祭奠江月乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。写浪花。这句词正面描写赤壁江山景色，勾勒了幅雄奇壮丽的“长江胜景图”。“乱”“穿”“惊”“拍”“卷”五个词用得形象，把景物写活了，使读者感到赤壁就迫近眼前，长江的浪花就在脚下，涛声就在身边。赤壁美景的特点是“雄奇”。乱岩石山崖险怪穿山崖陡峭高峻惊江水之汹涌拍惊涛骇浪力度之大卷波涛巨大的力量渲染磅礴宏伟的气势夸张对偶比喻拟人面对大江奇景，词人触景生情，发出深沉的感慨江山如画，时多少豪杰。“江山如画，时多少豪杰。”这两句在全篇中起什么作用起承上启下的过渡作用。刘备关羽张飞曹操张飞孙权江山如画,时多少豪杰词人在诸多英雄人物中歌颂的是谁周瑜周瑜是赤壁之战中孙刘联军的前线总指挥。当年三十四岁。词人为我们塑造了个风流倜傥，气度儒雅，镇定自若的儒将形象。赤壁之战时，他迎娶小乔已有十年。下片着力塑造周瑜，为何要插入“小乔初嫁了”这细节说明周瑜当时年轻有为，才华横溢。以美人衬托英雄。更显周瑜潇洒的风姿。着力表现周瑜风流倜傥的儒将风采。下片塑造青年将领周瑜的形象有什么用意我们能体会到词人怎样的情怀仰慕英雄怀古伤己周瑜年龄生活幸福美满外表英俊儒雅职位东吴都督际遇功成名就对比当中苏轼年龄生活屡遭不幸外表早生华发职位团练副使际遇功业未就哀叹自我有人说,全词结尾句“人生如梦,尊还酹江月”，反映了苏轼思想上消极的面。你是如何看待的应该怎样面对人生中的挫折苏轼虽遭贬斥，怀才不遇，但仍积极进取，渴望建功立业，虽有“人生如梦”的慨叹，但此属人之常情，不能因此而认为其情感的消极。“尊还酹江月”是要向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷。人生短暂生命易逝，而江月永恒，因而我们要珍惜时间，加倍努力。题目为“赤壁怀古”，怀古包括哪些内容，“怀古”的目的是什么古迹赤壁古战场景壮丽仰慕英雄古人周瑜英雄年轻有为风流倜傥渴望建功立业年岁已老，壮志未酬借古抒怀词牌“念奴娇”，词牌名，又叫词调名。相传念奴是唐天宝年间的个著名歌女，因其音调高亢悦耳，于是取为调名。这首词又名为大江东去大江东酹江月等，这是取苏轼这首词中的句子为调名。“赤壁怀古”是题目，是词要咏怀的内容。这是苏轼被贬黄州团练副使，怀着抑郁的心情游览黄冈城西的“赤壁矶”后所作。般认为三国赤壁鏖战的古战场在现在湖北蒲圻。思想复杂外儒内道儒家的积极入世道家的超脱出世佛家的四大皆空。旷达的苏轼仕途坎坷“乌台诗案”问汝平生功业，黄州惠州儋州。助读平台地字号评成就四川眉山子瞻东坡文学家政治家书画家北宋成就最高的文学家，开创了词的豪迈之风。门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。苏轼与父苏洵。弟苏辙合称“三苏”。旷世奇才散文与欧阳修并称“欧苏”，唐宋八大家之诗歌与黄庭坚并称“苏黄”词与辛弃疾并称“苏辛”书法与蔡襄黄庭坚米芾并称“宋四家”绘画善画枯木怪石，主张神似苏门四学士秦观黄庭坚张耒晁补之大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，樽还酹江月。大江东去淘风流穿空拍英发灰飞烟灭多情应笑我尊介词，向东英俊潇洒，事业有成淘洗向上，刺破青天击，打卓越不凡，英姿勃发像灰，烟样倒装，应笑我多情通樽装酒的器皿大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。江山如画，时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，尊还酹江月。大江赤壁起兴点题状写江山思慕古人缅怀周郎建立功业感伤身世祭奠江月乱石穿空，惊涛拍