1、“.....•选择富有表现力的动词形容词使语言更具魅力。壶漂泊浪迹天涯难入喉你走之后酒暖回忆思念瘦水向东流时间怎么偷花就次成熟我却错过方文山东风破以瘦形写瘦情，无限思念活化为消瘦身影。词语的超常搭配画龙点睛•春风吹了湖水，吹绿了树梢，•吹了小草，吹鼓了杏花苞。皱醒朱元璋当了皇帝后，他的个穷苦朋友求见，说“我主万岁！当年微臣随驾扫荡芦州城，打破罐州城，汤元帅在逃，拿住豆将军，红孩儿当关，多亏菜将军。”朱元璋听出这是在说他从前不光彩的事，就封了穷朋友个官。“从前你我都给人家放牛，有天我们在芦花荡把偷来的豆子放在瓦罐里煮，没熟大家就乱抢，把罐子打破了，豆子撒了，汤泼了地。你只顾从地上抓豆子吃，把红草叶子也送进嘴去。叶子卡在你喉咙里，我叫你把青菜叶子放在手上拍吞下去，才把红草叶子带下肚子里去了”婉曲推开窗看天边白色的鸟，想起你薄荷味的笑王筝我们都是好孩子外婆她脸上的涟漪美丽但藏不住压抑周杰伦外婆枯燥的风景中，突然有大片鲜亮夺目的颜色抢入我们的视线。映，进如果你安排得巧妙......”。

2、“.....表达就能尽善尽美。贺拉斯古罗马诗人批评家二句三年得，吟双泪流。苦吟诗人贾岛吟安个字，拈断数茎须。苦吟诗人卢延让•通过对句式的选择和调配来增强语言表达效果。•整句与散句长句与短句肯定句与否定句陈述句与反问句主动句与被动句顺序句与倒装句。三语句修辞语句修辞对所使用的关键句子或段落加以选择和锤炼。整句和散句洗手的时候，日子从水盆里过去吃饭的时候，日子从饭碗里过去默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐的从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了日。“那影片纯粹是用声音绘制的，声音绘制色彩，声音绘制形象，声音绘制感情。只要在什么时候听到那种歌声，那声音的影片便幕幕放映起来。”吴伯箫的歌声恰当地运用整句，显示出整齐美，匀称美，富有节奏感整句与散句结合，更有句式富于变化，生动活泼的效果。长句和短句•长句指修饰语较长，结构比较复杂的句子。短句指结构较简单，字数较少的句子。•例对于我们......”。

3、“.....在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评，实行“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益的格言，正是抵抗各种灰尘和政治微生物侵蚀我们同志思想和我们党的肌体的唯有效的方法。•例今天，这里有没有特务你站出来！是好汉的站出来！闻多最后的演说•例是长句，由于中间恰当地安排些停顿，读起来并不显累赘。长句内容丰富，结构紧凑，能严密地表达思想，有较强的逻辑力量。在议论说明中使用较多。例是短句，铿锵有力。肯定句和否定句•采用变换反义词语的方法就可以使肯定句和否定句表达同个意思。但这两种句式在语气上有差别。如果不变换反义词语，肯定的意思也可以用双重否定句的形式表示。•例不多了，我已经不多了。•例不多了，我已经很少了。•例蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。•例松树却不同，它可能不如杨柳与桃李那么好看，但它却给人以启发，以深思和勇气，尤其是想到它那种崇高的风格的时候，不由人不油然而生敬意。主动句和被动句•主动句中主语是谓语动作或行为的发出者......”。

4、“.....是受动者。主动句和被动句有不同的表达作用。•例闰土终于被他父亲帯走了。被动句•例闰土的父亲把闰土带走了。主动句•例卢进勇用颤抖术效果。这句话用了个倒装句，把谓语提到了前边，表现了女人从丈夫的笑里感觉到她所担心的事情可能要发生，因而急于问个究竟的微妙心理。•下面划线的句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整划线部分的语序，把它改写成格式协调致匀整对称的排比句。可以根据题目要求改变个别词语•正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然从数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如钢花四溅，使每位风尘仆仆走近它的游客都受到了强烈的震撼。•发出的声响如震川的虎啸，悬垂的水流如张挂的天幕，奔涌的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如四溅的钢花鼓励有创见的改写想想，还有哪些改法修辞语音修辞富于节奏......”。

5、“.....字数相等，意义密切相关联的组短语或句子，两两对称地组织在起，这种辞格叫对偶。俗称“对对子”，诗歌中叫“对仗”。作用由于对偶的结构相同或基本相同，字数相等，两两相对，从而获得对称美。由于平仄协调，节奏鲜明，悦耳动听，从而获得音律美。以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中，哪个能作为下句与它组成对偶句选出最恰当的项柳絮池塘淡淡风榆荚临窗片片雪带水芙渠点点雨丁香初绽悠悠云春晖又红万朵花老梅到时自然红芳草春来依旧绿玉垒浮云变古今春回大地千峰秀冬雪欲白千里草锦江春色来天地芳树无人花自落春山路鸟空啼日暖神州万木荣•排比是由三个或三个以上结构相同或相似内容相关语气致的短语或句子排列在起，用来加强语势，强调内容，加重感情的修辞方式。根据下面这句话的句式，仍以“人生”开头写两句话，组成个排比句。人生如首歌，应该多些昂扬的旋律，少些萎靡的音符。练习人生如首诗......”。

6、“.....少些愁苦的叹息人生如幅画，应该多些亮丽的颜色，少些灰暗的色调•为了表达的需要，有意重复些词语或句子，这种辞格叫反复。反复与排比的区别反复着眼于词语或句子字面的重复，排比着眼于结构相同或相似意义相近语气致反复的作用是强调突出，排比的作用是增强气势。山中与幽人对酌李白两人对酌山花开，杯杯复杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。诗中第二句连用了三个字，有何表达效果三个连用形成反复修辞，极言诗人饮酒之多。诗人杯又杯地喝酒，让人仿佛看到了他和幽人痛饮狂歌的情景。表达了诗人与人对酌时，无限的豪情快意。•比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用事物来比方另事物的种修辞格。•比喻的结构，般由三部分组成，即本体被比喻的事物喻体作比喻的事物和比喻词比喻关系的标志性词语组成。“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪项才能构成最佳比喻句有如千万朵盛开的白莲像从仙境飘来的片片银色的羽毛像千万朵闪烁的银练仿佛落入人间仓库的垛垛银棉•不直接说出要说的人和事物......”。

7、“.....这种修辞格叫借代。改写下面这句话,要求运用借代的修辞方式，字数不超过个字。拿起武器来保卫祖国。练习执干戈以卫社稷。•运用联想把物当作人写，或把人当作物把甲事物当作乙事物来写，这种修辞格叫比拟•根据拟体的不同属性，比拟可分为拟人和拟物两类。下面没有用比拟手法的句子是烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。偎依在花瓣绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。句中的烟囱“哽咽”句的花草儿“伸着懒腰”句中的水珠“偎依”都运用了拟人的手法。句用的是比喻的手法，把闪闪发亮的“远处林舍”比作“姑娘送出的秋波”。•夸张是有意强调事物的种特征，并对其加以扩大或缩小来表达强烈思想感情的修辞方法。顽童说话总爱夸大其词，其父多次教育，但屡教不改。日，该童与邻家小儿俱至其家玩耍，言语间说起家里的鱼缸，小童旧病复发，曰“我家的鱼缸很大，大到能装下航空母舰！”其父在旁听到之后，勃然大怒......”。

8、“.....说话不要这么夸张！”闻者俱倒。幽默故事与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。答颈联运用了夸张修辞手法。写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想象神奇，在云间“下榻”，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。练习•欣赏下列则短信，说说其中的妙处天冷了，大树发抖了，小草打冷颤了，小强冬眠了，老牛烧炭取暖了，小白兔穿羽绒服了，蚂蚁买暖水袋了。你还不多穿件衣服要问我是谁当然是这世上最关心你的人！运用了拟人排比反问设问等修辞手法七里香唱周杰伦词方文山窗外的麻雀在电线杆上多嘴那温暖的阳光像刚摘的鲜艳草莓雨下整夜我的爱溢出就像雨水院子落叶跟我的思念厚厚叠窗台蝴蝶像诗里纷飞的美丽章节那饱满的稻穗幸福了这个季节而你的脸颊像田里熟透的蕃茄蓝脸的窦尔墩盗玉马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操......”。

9、“.....•广义在语言运用中，针对特定的表达内容，选择恰当的表现形式，对语言材料进行选择调整和组合的过程就是修辞。﹤修辞原是传情达意的手段，主要是为着情和意。修辞不过是调整语辞使传情达意能够适切的种努力。陈望道修辞学发凡修辞是个选择过程。张志公课文修辞是对语言材料进行选择调整和组合的过程，目的是为了使语言表达鲜明生动。同个内容，选择不同的表现形式，表达效果也各不相同。•有人画了匹骏马从花瓣上踏过，有人不画花瓣，而在马蹄周围画上几只蝴蝶。问你认为哪种画法最能体现出诗中意境为什么语音修辞词语修辞语句修辞语音修辞切使语句富于节奏优美动听的修辞方法。通过对语音的调配，使语音整齐和谐富有节奏感和旋律美。修辞格如对偶排比反复顶真回环等联绵词双声叠韵词叠音词押韵平仄等。例杭州西湖联山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。例轻轻的我走了,正如我轻轻的来我轻轻的招手,作别西天的云彩。例日剧点头哈腰,韩剧絮絮叨叨,港剧胡编乱造,大陆片好的真好,糟的更糟......”。