的文雅及行为的后果造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。不允许别人歧视侮辱。自尊的表现之当我的建议被老师采纳的时候，我会觉得。当我考试成绩有很大进步的时候，我希望老师父母。当我给外地的游客指路，受到感谢与称赞的时候，我会觉得。以上说明什么人人都有要求他人集体和社会对自己尊重的期望心理。自尊的表现之二即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱。它是种健康良好的心理状态。快乐的自尊自尊被人尊重自尊的含义我们感悟生活的意义，首先要体验到自己的价值，体验到自己对自己的尊重与喜爱。因为个没有自尊的人，很难得到别人的尊重。什么是自尊无臂钢琴师刘伟去哪儿学音乐呢找到家私立音乐学院，表达了想入学就读的愿望后，校长给他们的回应是刘伟进我们学校学音乐只能是影响校容刘伟对校长的回复是谢谢你这么歧视我，我会让你看看我是怎么做的种有自尊心的表现。只要树立信心，细心发现，每个人都有自己的独特优势。优点与缺点是可以相互转化的，经过改造，缺点可转化为优点。看图画议议这是自尊吗探究点三虚荣与自尊他们做得对吗他们的这种做法是自尊的表现吗不对不是他们的言行反映了什么心理虚荣心这对他们的生活产生了什么危害虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。旦他人有点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊，就受不了。你还知道哪些类似的现象呢比如互相攀比穿名牌骑高档自行车比头饰书包手机家世等等。这种过于追求表面上的荣耀光彩，以赢得他人尊重的心理是不健康的，是缺乏自信的表现。它不仅会影响人的学习生活工作，有时甚至会使人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗去贪污，走上违法犯罪的道路。虚荣不等于自尊，自尊是对自己负责，追求的是踏实。虚荣是为自尊是人人都需要的感受自尊的快乐知耻与自尊虚荣与自尊自尊的表现自尊的含义自尊与被人尊重都是快乐的赢得自尊的方法知耻与自尊的关系正确认识知耻虚荣与自尊的关系虚荣心的含义产生的根源特点课堂小结随堂训练中学生小琛喜欢炫耀，今天说姑姑从美国给他带回架照相机，明天说妈妈给他从日本带回件漂亮的外衣，时间他成为班里的风云人物，于是变得洋洋得意。小琛的言行是自尊的表现虚荣的表现自爱的表现自强的表现填空题自尊表现为自我尊重和自我爱护要求他人集体和社会对自己尊重不允许别人批评自己相信自己有能力实现自己的愿望在校运动会上，小江打破了初中男子米的校运动会纪录。在片赞许声中，小江登上了领奖台。此时，他的心里格外高兴，这是因为他虚荣心得到了满足自尊心得到了满足成绩得到了他人的肯定缺乏自制力以“自尊”为主题，每人写份手抄报，然后在班级统展出。课后作业第单元做自尊自信的人第课珍惜无价的自尊第课时自尊是人人都需要的情境引入合作探究课堂小结随堂训练情境引入苏秦的故事战国时期的苏秦少年时游手好闲不学无术，在外边到处碰壁。回到家里，妻子嘲笑他，父母骂他，嫂子不给他饭吃。后来，他下定决心，刻苦读书。由于他坚持不懈的努力，终于成为六国宰相。这则材料说明了什么谈谈你的感悟并聊聊我们生活中还有哪些类似的例子人贵有自尊自信合作探究探究点自尊的表现自尊的表现之香港澳门的回归。第届冬奥会将于年月日至年月日在中国北京和张家口举行。对此你有什么感受！强烈的民族自尊心自豪快乐荣誉感如果下周我代表全校学生做国旗下讲话,我会在衣着上穿得。在教室里自习,我会遵守秩序保持安静，是因为。有人给我起难听的外号，并当众取笑时，我会觉得。以上说明了什么注意容貌上的修饰举止的文雅及行为的后果造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。不允许别人歧视侮辱。自尊的表现之当我的建议被老师采纳的时候，我会觉得。当我考试成绩有很大进步的时候，我希望老师父母。当我给外地的游客指路，受到感谢与称赞的时候，我会觉得。以上说明什么人人都有要求他人集体和社会对自己尊重的期望心理。自尊的表现之二即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱。它是种健康良好的心理状态。快乐的自尊自尊被人尊重自尊的含义我们感悟生活的意义，首先要体验到自己的价值，体验到自己对自己的尊重与喜爱。因为个没有自尊的人，很难得到别人的尊重。什么是自尊无臂钢琴师刘伟去哪儿学音乐呢找到家私立音乐学院，表达了想入学就读的愿望后，校长给他们的回应是刘伟进我们学校学音乐只能是影响校容刘伟对校长的回复是谢谢你这么歧视我，我会让