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【名校学案】2015-2016学年高中数学 第三章 空间向量与立体几何阶段复习课课件 新人教A版选修2-1 【名校学案】2015-2016学年高中数学 第三章 空间向量与立体几何阶段复习课课件 新人教A版选修2-1

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《【名校学案】2015-2016学年高中数学 第三章 空间向量与立体几何阶段复习课课件 新人教A版选修2-1》修改意见稿

1、“.....晃动寂静的名词点也不是否紧张不安的心脏使规律作响过去式现在分词困住的头脑使平静冷静由于,既然仍然活着的黑暗名词找到出路呼喊,喊叫声最后,终于日光安全的反义词睡着的在之后的二大声朗读下列单词和词组,并在课文中划下来在凌晨起初......”

2、“.....既然仍然活着的黑暗名词找到出路呼喊,喊叫声最后,终于日光安全的反义词睡着的在之后的二大声朗读下列单词和词组,并在课文中划下来在凌晨起初......”

3、“.....她正在购物。,人们在四处逃跑时,块块的玻璃和砖块直往下掉。我正在努力找出路时,这时突然听到我的上方有声音。我听到了兴奋的人们的呼喊声。我感到阵轻微的颤动传遍我全身......”

4、“.....读懂文章,了解这次台湾地震的基本情况。根据关键词和语境猜测课文大意,对和课文有关问题作出判断。了解如何在自然灾害中自我保护。课前热身参照书本单词表,大声朗读下列单词,注意发音和词性!轻微的摇动,震动响亮的摇动震动过去式害怕,恐惧炸弹方向四面八方余家......”

5、“.....采用水泥混凝土进行补强,补强后对原有路面上面层做拉毛处理,清洗干净后进行面层的加铺。首先加铺稀浆封层......”

6、“.....再加铺改性沥青混凝土中面层,最后加铺改性沥青混凝土上面层。实际操作的过程中,新旧道路面层厚度不定相同,所以在加宽不部分面层结构中设臵了层改性沥青混凝土调路拱层,厚度视具体情况而定,实际发生的工程量以监理现场收方为准。段将路面破损处挖除,采用水泥混凝土进行补强,补强后,在路面上加铺改性沥青混凝土中面层......”

7、“.....沥青路面施工工序在施工时首先应该将原道路路缘石拆除后将既有道路的路床和水稳层的原放坡边界处清扫干净,并达到相关施工规范要求,对道路局部破损处进行挖除,采用水泥混凝土进行补强,补强后把已建沥青路面的面层进行拉毛处理,并达到相关施工规范要求,并在摊铺新建面层前将原有路面进行清洗,清洗干净后均匀撒铺粘层油后再均匀摊铺新铺的沥青混合料......”

8、“.....全线设二处平面交叉,分别为线道路起点处和道路终点处。道路交叉口均为平面交叉。交叉口附近设臵人行横道线,供行人过街使用,从而实现人车分流。交叉口处路面搭接,请详见交叉口搭接结构设计图。重庆化工园区景观路道路工程可行性研究报告九人行道绿化等附属工程路缘石路边石路缘石采用青石路缘石,表面不得有蜂窝露石脱皮裂缝现象......”

9、“.....安装在直道上应笔直,弯道上应圆顺,无折角,顶面应平整无错开,不得阻水。人行道人行道铺装采用透水混凝土彩色路面砖作为面层,厘米厚水泥砂浆垫层,水泥稳定级配碎石基层厚。绿化道路是城市区域印象的重要元素,道路景观是形成该区域标识的主要载体之。在人行道上与车行道之间设臵宽的绿化带,绿化树木可采用原有道路绿化树木移栽即可......”

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