英语方向教育教学不管是在课程设计授课方案日程安排对教师的期 望，甚至是教室座次安置方面都应独树帜，进而摆脱中国传统教育被动模式或者填 鸭式的影响，接下来的讨论中将涉及有关商务英语方向课程结课方式能不能或者 有没有可能取消传统的应试考试，而代之以在此课程开课以先就告知学生结业的方式是在 学生自己亲身与所修方向相关的社会实践的基础上，本着严格正规的论文写作标准和要 求，提交份有创意且相当合格的结业论文，故由此而来，传统教师作为教育者的角色乃 至课堂授课方式都将会以全新的面貌呈现。从理论上讲，商务英语方向教育教学过程中 的各个环节都应趋向个共同点，那就是以如何更有效地提高教师授课的效率和课堂学生 的积极配合度为基点，最大潜能地激发学生对商务英语方向课程本身的兴趣，从而使学生 真正体验到此前所做的高价位教育投资的回报。在本论文结束处再次寄托于商务 英语方向教育教学不管在理论上还是实践上的都将有个美好的前程，并以此真诚祝愿高 等教育院校能为社会为国家培育出更多的实用型栋梁之才。 关键词商务英语课程创新 烟台大学毕业论文 , 摘要, 烟台大学毕业论文 , , , , , , , , , , ,作者，出版时间页码 , , , , , , 作者，出版时间页码 , , 烟台大学毕业论文 , , , , 作者，出版时间页码 , , 作者，出版时间页码 , 作者，出版时间页码 , ,作 者，出版时间页码 , 分类号编号 烟台大学 毕业论文 项关于商务英语教学的调查现状与策略 申请学位文学学士 院系外国语学院 专业英语 姓名王军 学号 指导老师张兰副教授 二零年五月二十八日 烟台 , 烟台大学毕业论文设计任务书 院系 姓名学号毕业届别专业英语 毕业论文设计题目 指导教师学历职称所学专业 具体要求主要内容基本要求主要参考资料等 进度安排 指导教师签字 年月日 院系意见 教学院长主任签字 年月日 备注 烟台大学毕业论文 , , , 烟台大学毕业论文 , , ,烟台大学毕业论文 摘要 针对目前尚处在高等教育大学阶段的本科生之商务英语方向此处注明不是专业教 学情况，本论文从微观角度出发，就如何改善和提高商务英语方向教学质量，提出创新性 商务英语教育教学意见和建议。综而观之，通过与普通大学英语包括范英语专业教育 教学的对比，商务英语方向教育教学不管是在课程设计授课方案日程安排对教师的期 望，甚至是教室座次安置方面都应独树帜，进而摆脱中国传统教育被动模式或者填 鸭式的影响，接下来的讨论中将涉及有关商务英语方向课程结课方式能不能或者 有没有可能取消传统的应试考试，而代之以在此课程开课以先就告知学生结业的方式是在 学生自己亲身与所修方向相关的社会实践的基础上，本着严格正规的论文写作标准和要 求，提交份有创意且相当合格的结业论文，故由此而来，传统教师作为教育者的角色乃 至课堂授课方式都将会以全新的面貌呈现。从理论上讲，商务英语方向教育教学过程中 的各个环节都应趋向个共同点，那就是以如何更有效地提高教师授课的效率和课堂学生 的积极配合度为基点，最大潜能地激发学生对商务英语方向课程本身的兴趣，从而使学生 真正体验到此前所做的高价位教育投资的回报。在本论文结束处再次寄托于商务 英语方向教育教学不管在理论上还是实践上的都将有个美好的前程，并以此真诚祝愿高 等教育院校能为社会为国家培育出更多的实用型栋梁之才。 关键词商务英语课程创新 烟台大学毕业论文 , 摘要,