1、“.....用来询问目的或功能，放于句末。相当于但侧重询问目的，常用动词不定式或短语作回答侧重询问原因，常用引导的句子回答。你坐在鸡蛋上面做什么我坐在它们上面是为了孵小鸡。你为什么那样做完成句子词典有什么用途太黑了，她什么也看不见。考点透析是个固定结构，意为“太„„而不能„„”，其中是副词，后接形容词或副词原级是动词不定式符号，后接动词原形。他的妹妹太小而不能去上学。这个问题太难了，我处理不了......”。

2、“.....这个问题对我来说太难了，我答不上来。改为同义句你坐下来不是很礼貌。考点透析句型意为“人做事是„„的”。在此句型中的宾语与前面的形容词在意义上有主表关系，形容词描述的是人的性格品质或特征。常用于该句型的形容词有等。你用这种方式回答这个问题真是太聪明了。彼得帮助我们真是太好了。归纳拓展当此句型中的形容词为描述事物特征的词，如,等时，其后的介词要用，即构成形容词......”。

3、“.....对我来说个小时内解出这个题目是困难的。答案,当亨利躺在那儿处于巨大的痛苦中时，他忽然记起了那张照片。考点透析在此处意为“躺，平躺”。！瞧！地上有个钱包。温馨提示注意下面三组动词的词义和词形变化躺下位于放置产卵撒谎答案与“在„„期间，当„„的时候”，强调主从句所表示的动作相伴而发生，也指两个动作前后对比。注意从句中的动词必须是延续性动词“当„„的时候”，可表示瞬间动作，也可表示延续性动作当我们到家时......”。

4、“.....萨莉在读故事，而安娜在做游戏。解析“努力工作”与“生活仍然困苦”形成转折关系，故用转折连词。答案解析由判断应用。答案解析看到她们生活困难，天鹅很伤心，决定要帮助她们。“伤心的”符合题意。答案解析由下文判断天鹅将送给她们的是羽毛。答案解析根据常识，天鹅是飞着来的。答案解析“没有”，否定词，后跟表示“没说任何话”。答案解析有了金羽毛后，生活应是变得更好了。答案解析根据上文可知妇人跟女儿们生活在起，故她是跟女儿们说话......”。

5、“.....答案解析妇人要拔走天鹅所有的羽毛，所以此处用“伤害”。答案解析句意为“当天鹅像往常样来时”。此空格指天鹅。答案解析句意“金羽毛变成了鸡羽毛”。“变成”。答案解析句意为“可怜的妈妈，我来帮助你，你却要杀我”。“帮助”符合题意。答案解析天鹅受伤后，绝不会再回来，应用表否定的副词。答案二阅读理解分火警逃脱,灭火器!!,!!!!毯子解析由文章第二段可知“当火警响起时......”。

6、“.....答案解析根据文章的内容，作者建议我们做好火场逃生的准备，主要有项项项但没有提到要用电器炉具项。答案,解析由文章第六段可知，当火灾发生时，如果打开门火势会蔓延得更快。答案解析由文章倒数第二段“,!!!！”可知，当你的头发或衣服着火时，应当按“停下来，躺下，就地打滚儿”的步骤来做。答案八年级上杭州解析由后面的“成两队”，可知是“分开”，前后时态保持致，都要用过去时，的过去式是，故填。答案嘉兴解析本题考查动词的时态......”。

7、“.....主句要用过去时，由此可排除两项再由和确定用般过去时。故选。答案台州解析考查动词时态。结合本题场景可知，“我”还没有去过长城，“我”今年将会去那里。故要用般将来时。答案义乌,!!解析考查交际用语。前句句意为“，这个学期你取得了很大的进步，我为你感到骄傲”。对别人的称赞应表示感谢，故项符合题意。答案衢州解析考查动词时态。由答语“对不起，妈妈。我刚才没看天气预报，在看足球比赛。”可知，应用过去进行时，故选......”。

8、“.....爱丽丝正和她的姐姐坐在河边，她看到只戴着怀表的白兔。天太黑了，她什么也看不见。当她往下坠落时，她在想她的猫，黛娜。......”。

9、“.....辆小汽车突然出现在拐角附近。,当亨利试图找到这条蛇时，他的手开始疼得厉害了。,当医生在给他检查时，疼痛变得更厉害了。“,”,“没有插图也没有对话的书有什么用”爱丽丝想。考点透析意为“„„有什么用”，用来询问目的或功能，放于句末。相当于但侧重询问目的，常用动词不定式或短语作回答侧重询问原因，常用引导的句子回答。你坐在鸡蛋上面做什么我坐在它们上面是为了孵小鸡。你为什么那样做完成句子词典有什么用途太黑了......”。