!你不必等！并且你不能打破任何东西。在春节那个月期间你最好不要理发。,比如，初次与人见面时，你必须称呼先生或女士。,首先，查明他怎么了。,!不，那可能会有伤害！不要从高层建筑向外跳。我在英国的经历考点透析此处用作可数名词，意为“经历的事”。他告诉你他当司机的那段经历了吗请跟我们谈谈你在非洲的经历。归纳拓展还可用作不可数名词，意为“经验体验”。他是个经验丰富的人。她是位具有年教学经验的语文老师。答案,首先，查明他怎么了。考点透析是英语口语中常用的个疑问句型，意为“„„怎么了”“„„出什么毛病故障事故了”，它们通常用于下列几种情况询问病人的情况时，可译为“„„怎么了”“哪儿不舒服”，汤姆，你怎么了我感觉不太舒服。你的腿怎么了没什么。询问对方有什么事或有什么情况时，可译为“有什么事”“怎么了”，你能帮我下吗当然可以。有什么事询问种机器出了什么毛病或故障时，可译为“哪儿出了问题毛病”你的手表出了什么问题它不走出毛病了。答案但是他有可能很难听到你说话或者和你对话。考点透析意为“可能”，表示推测，可用于肯定句否定句和疑问句中。不可能是父亲，他去北京了。它可能是安娜的吗温馨提示除外也可表示推测。常用于否定句和疑问句中，常用于肯定句中。此处为不可数名词，意为“问题困难”，意为“做事有困难”。他说汉语有困难。归纳拓展与相关的短语处于困境中惹上麻烦陷入困境人物有毛病费力做事,答案确保他不受凉。考点透析意为“确保，确信，保证”，后可接从句，意为“确信„„保证„„”。确保不让任何人发觉这件事。归纳拓展务必做事“,”,巧合“!！”,主旨大意本文告诉我们只要有颗善良的心，我们做的每件事情都有意义。解析根据上文和下文和可知“我”负债了。答案解析根据常识，“我”没有钱并且负债了，结果是“我”不再帮助其他人了。答案解析根据下文的说明情况发生了变化。答案解析根据上下文可知这里为递进关系，不仅仅有了房子，甚至还有个院子。答案解析根据下文可知是个无家可归的人举着个牌子。答案解析根据文章的意思可知，女儿问“我”为什么不再帮需要帮助的人。答案解析根据后文可知。答案解析根据后文可知“我”是开车接女儿。答案解析驱使阻止，预防挑战允许。由下文可知填,驱使人做事。答案解析根据上下文可知那个人向“我”要美分，“我”的烟灰缸里恰好有美分，所以说这是很奇怪的事情。答案解析由上文提到的可知，此处指的是所有的“钱”。答案解析由常识可知眼里含着的是“泪水”。答案解析根据下文可知“我”给他车费，让他圣诞节回家看他的妈妈变成可能的事情。答案解析根据下文可知回家看妈妈的那辆车马上就要离开。答案解析根据文章可知“我”认为这是“我”收到的最珍贵的礼物。答案二任务型阅读分杭州文澜中学模拟阅读下面有关“词组”的短文，了解这些词组的不同含义，然后从方框中选出合适的词组，将其字母序号填入空格中，使句子意思正确。同情!球门,得分!!,!八年级上杭州解析考查情态动词的用法。需要，不能表推测能，会，般用表否定推测将要，将会，不能表推测必须，定，表肯定的，有把握的推测。根据句意，此处是表肯定推测，且非常有把握，故选。答案嘉兴改编解析与前面的连用，需要的形容词形式作表语，构成短语表示“感到惊讶”，故填。答案宁波,解析考查系动词辨析。由下文可知，这种桃子看起来很好，但尝起来很酸。故选。答案嘉兴解析考查名词辨析。根据可知，这是英国的习俗。故选。答案温州解析考查动词短语辨析。“穿上衣服，打扮”“长大”“熬夜”“混合起来”。句意为“不要熬夜太晚了，。明天上午你要参加歌唱比赛。”“好的，爸爸。我马上去睡觉。”故选。答案衢州,!,解析考查情态动词。“直到„„才”。由答语句意“等会儿，亲爱的。绿灯时你才能过马路。”可知应选。答案绍兴解析考查动词辨析。由上文可知，说话者把钥匙忘在了会议室里，请听话者帮忙去取下。意为“去取物”，符合语境。故选。答案☞词汇拓展使人惊讶的出人意料的感到惊讶的立刻当即差别差异不同地，相异地每月的每月次的认真严肃地严重地经验丰富的先生男士破碎的反义词正确的有害的有害地训练培训反义词在„„正上方在„„上面清楚地明白地有用的提供帮助的无助的☞重点短语副国际象棋电子游戏例如打扫卫生首次初次洗刷洗刷饭后的餐具急救在„„的底部抬起提起确保确认用„„盖上„„从„„跳出不和„„接触在困境中有麻烦☞金牌句型!你不必等！并且你不能打破任何东西。在春节那个月期间你最好不要理发。,比如，初次与人见面时，你必须称呼先生或女士。,首先，查明他怎么了。,!不，那可能会有伤害！不要从高层建筑向外跳。我在英国的经历考点透析此处用作可数名词，意为“经历的事”。他告诉你他当司机的那段经历了吗请跟我们谈谈你在非洲的经历。归纳拓展还可用作不可数名词，意为“经验体验”。他是个经验丰富的人。她是位具有年教学经验的语文老师。答案,首先，查明他怎么了。考点透析是英语口语中常用的个疑问句型，意为“„„怎么了”“„„出什么毛病故障事故了”，它们通常用于下列几种情况询问病人的情况时，可译为“„„怎么了”“哪儿不舒服”，汤姆，你怎么了我感觉不太舒服。