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高中英语《Unit 2 English around the world》period 1课件 新人教版必修1 高中英语《Unit 2 English around the world》period 1课件 新人教版必修1

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:02:07

《高中英语《Unit 2 English around the world》period 1课件 新人教版必修1》修改意见稿

1、“.....但通常采用的经济而又有效的传动用根传动轴带动多跟主轴。主轴箱的确定机床装料高度的确定在确定机床装料高度时,要考虑车间运送工件的普通高度,工件的最低孔的位置,主轴箱最低主轴高度和通用部件的高度尺寸的限制。根据作图具体情况,为便于操作和省力,对于般卧式组合机床,流水线和自动线,装料高度定位。夹具是用于定位和夹紧工件的,所以工件的轮廓尺寸和形状是确定夹具轮廓尺寸的依据,在加工示意图中对工件和镗模间的距离,以及导套的尺寸已有明确的规定,确定夹具长度尺寸时,主要在于合理地选取镗模架的厚度。标准主轴箱的厚度标准主轴箱的厚度由主轴箱体前盖和后盖三个尺寸构成,主轴箱体厚为,前盖厚为,后盖厚为,主轴箱总厚度卧式主轴箱般为,其宽度和高度由计算可知,故选取的主轴箱体尺寸,动力头法兰尺寸为,主轴箱体材料为......”

2、“.....便于人工操作和出入,般要求相邻两台机床上运动部件之间的距离不少于,在确定机床之间的距离时,首先要考虑有可能接近动力头的控制机构,机床之间距离取决于中间高度尺寸和相邻主轴箱之间距离为了确保安全生产,要求两个动力头之间定挡距离为,则机床之间的距离为和按选用的不同规格动力头来确定,这样计算求得机床之间距离是否合适还要检查下两个主轴箱之间的距离是否大于,本套机床尺寸的两个主轴箱之间的距离为,满足要求辅助装置与机床间联系尺寸的确定为了调整方便在相邻部件辅助装置与机床,辅助装置与辅助装置间要保留足够的空间,确定自动线的联系尺寸时要合理解决这些问题。不需要接近运动的相邻部件间的距离,在没有保护罩的情况下,应考虑设保护罩......”

3、“.....若其中个是运动部件时,这个距离就应该加大,如机床与活动台之间的距离推荐取,机床与电气柜间的距离,要考虑电气柜门的开闭,般取主轴箱轮廓尺寸确定由于主轴箱最低主轴和工件最低孔同心所以机床装料高度则查表得主轴箱的宽度高度式中最边缘主轴中心至主轴箱外壁的距离工件上要加工的宽度方向上相邻最远的两空距离最低主轴中心至主轴箱底平面的距离即最低主轴距离最上边主轴中心至主轴箱外壁的距离工件上要加工主轴中心在高度上相邻最远的两空因此取故所以取主轴箱。电动机的选取动力部件用以实现切削刀具的旋转和进给运动动力头或只用于进给运动的动力滑台是组合机床最主要的通用部件组合机床动力部件既电动机通过齿轮,蜗轮,蜗杆等机构元件传递运动和动力,进给运动则采用机械传动,由电动机经齿轮,丝杠螺母,齿轮齿条等机械元件传递动力和运动,本机床为多轴镗孔机床......”

4、“.....电动机功率的确定每规格的动力头都有定的功率范围,根据所选切削用量计算的切削功率和进给功率之需要,并适当考虑提高切削用量的可能性般按考虑选用相应规格的动力头,按下式进行计算动切进ηη传动效率,当主轴箱的主轴少于时取其值为,主轴多于时取动故选其功率值为进给力的选择每型号都有其最大允许进给力,选用时计算的切削进给力必须稍小于动力头允许的最大进给力,并注各主轴切削力的合力中心应处在动力头接合面范围内,力求使其处在动力头接合面的下方,为此,应将重负荷的粗加工工序安排在主轴箱的下部。进给速度的选择每种型号的动力头都有快速行程速度,最小进给量的规定对于机械动力头来说,其进给量是有级的,选用时必须按主轴转速及进给变换齿轮来验算每分钟的进给量及其主轴每转的进给量,对于精加工机床实际使用的进给量应大于其倍......”

5、“.....最大行程的确定选用动力头时必须考虑其最大允许行程,除满足机床工作循环的要求外,还必须保证调整和装卸刀具的方便性。对于多工位移动工作台式机床,要保证移动时工作台上的刀具不与刀具发生碰撞等。主轴箱最大轮廓尺寸的影响二〇年五月十二日星期四为了使动力头在加工进程中有良好的稳定性,需根据主轴箱的轮廓尺寸来选择相应规格的动力头,同时要考虑主轴箱上刀具的分布情况,力求使各刀具进给抗力的合力中心不超出主轴箱与动力头的接合面,并使其在垂直方向上尽量接近油缸的中心。结论设计本着降低成本提高生产率的目的就兰州机床厂机床传动箱体的加工工艺过程进行改进和优化。整个过程本着理论联系实际的要求,在老师的指导下经过分析研究制定了几套工艺方案,经过多方面考虑选择了套比较实用的方案......”

6、“.....夹具图,加工示意图,机床联系尺寸图,主轴箱装配图。整个过程是进行了大量的计算,查阅了大量的文献资料。本次毕业设计是对大学三年所学课程和生产综合实习的检测和应用,将课本上所学的和实习中看到的结合起来,在此基础上,发挥自己的创造力,进行实际设计工艺过程和夹具。因此,本次设计不仅加强了对自己所学专业课程的理解和认识,而且也对自己的知识面进行了拓宽。此外,本次设在绘图的过程中,使用了绘图软件,并同时进行了手工绘图,这些都不同程度地使我们学到了更多的知识,进步提高了我们绘图识图的能力。但知识所学有限,实际经验更加不足,因此我的设计还存在着很多的不足之处。如在夹具设计中,加紧机构为手动,尽管降低成本,但过于简单。这些在以后的设计中都是需要改进的。最后,在这里,感谢老师的认真指导和同学们的帮助......”

7、“.....她严肃的教学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。她不仅在学业上给我精心指导,同时还在思想生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向罗老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在起愉快的度过毕业设计小组的同学们,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服个个的困难和疑惑,直至本设计的顺利完成。在设计即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到设计的顺利完成,有多少可敬的师长同学朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!最后,再次对关心帮助我的老师和同学表示衷心地感谢!参考文献马名祥,梁秋蓉,阎慕良参考文献四川科学技术出版社艾兴,肖诗纲参考文献机械工业出版社大连组合机床研究所组合机床设计第册机械工业出版社谢家瀛参考文献机械工业出版社......”

8、“.....徐嘉元,曾家驹机械制造工艺学机械工业出版社,机械设计手册编委会机械设计手册北京机械工业出版社,万苏文机械设计基础重庆,重庆大学出版社,徐起贺,孟玲琴,刘静香现代机械原理西安山西科学技术出版社,潘兆庆,周济主编现代设计方法概论北京高等教育出版社,高玉芬,卜桂玲机械制图大连理工大学出版社,刘小年机械制图北京机械工业出版社,钱可强机械制图北京化学工业出版社,元正有,宫波公差配合与测量技术大连大连理工大学出版社,傅祥志机械原理版武汉华中科技大学出版社,董刚,李建功,潘风章机械设计版北京机械工业出版社龚溎义主编机械设计课程设计图册版哈尔滨工业大学出版社,机械设计手册编委会机械设计手册北京机械工业出版社......”

9、“.....绪论本次设计是为了提高主轴箱传动箱体的生产率,最重要的是我们的大学生活即将结束,为了使我们具备综合运用所学理论知识和实践技能的能力,初步解决本专用范围内的工程技术问题的能力......”

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