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2016中考英语 课本梳理 第10讲 八上 Modules 11-12课件 外研版 2016中考英语 课本梳理 第10讲 八上 Modules 11-12课件 外研版

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但是他有可能很难听到你说话或者和你对话。


考点透析意为“可能”,表示推测,可用于肯定句否定句和疑问句中。


不可能是父亲,他去北京了。


它可能是安娜的吗温馨提示除外也可表示推测。


常用于否定句和疑问句中,常用于肯定句中。


此处为不可数名词,意为“问题困难”,意为“做事有困难”。


他说汉语有困难。


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考点透析意为“确保确信保证”,后可接从句,意为“确信„„保证„„”。


确保不让任何人发觉这件事。


归纳拓展务必做事明天上午务必要准时来这儿。


保持冷静„„考点透析此处为连系动词,意为“保持处于”,其后常接形容词作表语。


其他能作连系动词的实义动词有,等。


在教室里要保持安静。


他看上去有点紧张。


归纳拓展的用法形容词,意为“使人物处于种状态”。


请开着门。


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初次与人见面,你必须称呼先生或女士。


下午茶不仅仅是喝茶,而且是下午点左右的顿便餐。


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总之,按照在学校所学到的知识去做。


,三句型转换分就画线部分提问改为同义句作否定回答,改为同义句解析考查情态动词。


以开头的般疑问句的否定回答用由答语句意“没必要,你可以明天做”可知,选。


答案,解析考查情态动词辨析。


由答语中的可知,“我”不能告诉你时间。


问句的否定回答用。


故选。


答案!!,解析考查常识。


由常识可知,在中国传统的婚礼上不能穿白裙子,那是不吉利的,故选。


答案,解析考查祈使句。


本句是祈使句,以动词原形开头。


答案安徽解析考查连系动词辨析。


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由可知,答案选。


答案愚蠢的解析考查固定搭配。


意为“如此„„以至于„„”。


修饰名词,修饰形容词或副词,是个名词短语,可用修饰。


答案解析考查不定式作目的状语的用法。


句意为“王老师做了他所能做的来帮助我们提高我们的英语水平”。


此处为动词不定式短语作目的状语。


故选。


解析考查情态动词表推测的用法。


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由可知,第句表示肯定推测那家饭店定非常好。


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类别新课标要求重点句型整理,!不,那可能会有伤害!不要从高层建筑向外跳。


我在英国的经历考点透析此处用作可数名词,意为“经历的事”。


他告诉你他当司机的那段经历了吗请跟我们谈谈你在非洲的经历。


归纳拓展还可用作不可数名词,意为“经验体验”。


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她是位具有年教学经验的语文老师。


,首先,查明他怎么了。


考点透析是英语口语中常用的个疑问句型,意为“„„怎么了”“„„出什么毛病故障事故了”,它们通常用于下列几种情况询问病人的情况时,可译为“„„怎么了”“哪儿不舒服”,汤姆,你怎么了我感觉不太舒服。


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询问对方有什么事或有什么情况时,可译为“有什么事”“怎么了”,你能帮我下吗当然可以。


有什么事询问种机器出了什么毛病或故障时,可译为“哪儿出了问题毛病”你的手表出了什么问题它不走出毛病了。


但是他有可能很难听到你说话或者和你对话。


考点透析意为“可能”,表示推测,可用于肯定句否定句和疑问句中。


不可能是父亲,他去北京了。


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常用于否定句和疑问句中,常用于肯定句中。


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其他能作连系动词的实义动词有,等。


在教室里要保持安静。


他看上去有点紧张。


归纳拓展的用法形容词,意为“使人物处于种状态”。


请开着门。


使人直做事请让他直等着我。


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