1、使我完全屈服。”这是谁的呐喊你知道他的代表作是什么吗材料四这是谁的不朽名作列宁曾经对他有何高度评价通过以上材料我们应该向这些文学艺术大师学习哪些精神答案爱因斯坦。提出“相对论”。达尔文。“进化论”答到“进化”两字或“物竞天择适者生存”或“切物种都在不断变化之中，经历由低向高由简单到复杂演变过程”亦可。贝多芬。英雄交响曲其他正确答案亦可。列夫托尔斯泰可以答成“托尔斯泰”。“俄国革命的镜子”。我们应该学习他们勤奋学习刻苦钻研不向命运屈服勇于挑战的精神。列夫托尔斯泰晚年为了更好地创作，他选择走上“平民化”的道路来摆脱贵族化的生活，弃家出走，结果途中死亡，未完成他“平民化”的夙愿。有人认为，如果托尔斯泰早选择走“平。

2、乐章，诙谐曲，活泼的快板•第四乐章，终曲，甚快板•罗曼罗兰曾这样描绘这乐章“这是幅庞大的壁画，在这里，英雄的战场扩展到宇宙的边界。而在这种神话般的战斗中，被砍碎的巨人像洪水前的大蜥蜴那样重又长出肩膀意志的主题重又投入烈火中冶炼，在铁砧上锤打，它裂成碎片，伸张着，扩展着不可胜数的主题在这漫无边际的原野上汇成支大军，无限广阔地扩展开来。洪水的激流汹涌澎湃，波未平，波复起在这浪花中到处涌现出悲歌之岛，犹如丛丛树尖般。不管这伟大的铁匠如何努力熔接那对立的动机，意志还是未能获得完全的胜利被打倒的战士想要爬起，任他再也没有气力生命的韵律已经中断，似乎已濒陨灭我们再也听不到什么琴弦在静寂中低沉地颤动，只有静脉的跳动突然，。

3、幅画卖给了评论家奥克塔夫米尔博凡高最早的赏识者之。这幅画像许多其他的凡高的画样，在他死后不断地买卖。年在拍卖会上，有人叫出了万美元的天价。向日葵作者是如何通过这作品表达对生活怎样的态度向日葵画面艳丽而又和谐优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣叶则像跳跃的火苗。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。练练设计张表格，归纳今天所学的内容。人物国别领域主要作品赏析名人名言，对话名家名著，相信你会有惊奇的收获和特别的感受！材料“不要希图成为个成功的人，而要努力成为个有价值的人。”出自谁之口其生中最重要的贡献是什么材料二如右图是谁写成该科学巨著他提出了什么伟大思想材料三“我要扼住命运的咽喉，它决不能。

4、雄交响曲献给谁的反映了哪个重大的社会题材这首交响曲以法国大革命为题材，表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。拿破仑贝多芬故居英雄交响曲•英雄交响曲是贝多芬最著名的代表作之，是第部打破维也纳交响乐模式，完全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪，始终保持着深沉真挚的感情，呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这部降大调第三交响曲。此乐时常被例举为浪漫乐派的创始作品。全曲分为四个乐章。•第乐章，灿烂的快板。是自交响曲诞生以来最宏伟壮大的乐曲，它外形精致巧妙，变化无穷。•第二乐章，葬礼进行曲。具有鲜明的赋格曲效果，响彻着嘈杂的战斗声和凶猛的骑兵嬉游曲•第三。

5、美的统。三美术名家世纪荷兰著名画家。后期印象画派代表人物，世纪人类最杰出的艺术家之。岁才开始绘画，岁去逝。凡高在十年的艺术生涯中，作了大量油画素描和版画，这些表现了他对生活充满了热情。凡高是西方美术史上最同情穷人的个画家，是在艺术上最不墨守成规而勇于探索的个画家。凡高荷兰相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦是钻研，而不要投机取巧，哗众取宠。凡高此名言表达了艺术家怎样的品行不爱慕虚荣，扎实务实地探求艺术梵高自画像凡高最昂贵的三幅画加谢医生的肖像年万美元没胡子的自画像年万美元鸢尾花于年月完成。鸢尾花是同向日葵样，凡高似乎也喜欢画这种植物。年，唐基凡高的朋友以法郎的价格将。

6、民化”道路，他的文学成就会更辉煌。你同意这种观点吗请简述理由。活动与探究解析本题属于开放性探究题，要求学生发挥自己的想象力，自由提出自己的观点。无论同意与否，只要观点正确，自圆其说即可。答案同意这种观点。走上“平民化”的道路，他会看清俄国社会矛盾的实质，寻找到改造社会的良方，思想会发生根本性变化。不同意这种观点。走上“平民化”的道路，生活穷困，无力继续创作下去。音乐欣赏小调第五命运交响曲，在很多人心目中，命运代表着贝多芬同样，在另外些人的心目中，贝多芬代表着命运。贝多芬最早是从年开始有意写作这部作品的，贝多芬的耳聋是逐渐加重的，其间并非单纯的听力减退，而且还会伴随着严重的杂音干扰，让他苦不堪言。这是贝多芬被。

7、命运的呼喊微弱地透出那晃动的紫色雾幔。英雄在号角声中从死亡的深渊站起。整个乐队跃起欢迎他，因为这是生命的复活”近代文学艺术方面为什么会涌现出许多杰出人物及其代表作品二文学巨匠政治经济的激烈变革人们思想的重大变化背景“天才的艺术家”这位“天才的艺术家”是谁他的主要作品有哪些相信自己请同学们阅读课本第页内容,回答下列问题列夫托尔斯泰战争与和平安娜卡列尼娜复活俄国现实主义文学最伟大的代表。出生于贵族家庭，曾求学于喀山大学，年从军。他的主要创作是从年俄国农奴制改革到年俄国第次资产阶级革命，这正是俄国社会大变动时期。代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活托尔斯泰俄国史诗和编年体特色的巨著描绘俄国广阔的社会生活画面,歌颂。

8、运他因病失聪，给音乐创作造成极大困难，曾度想要自杀。•他怎样“扼住命运的咽喉”他曾用根小木杆，端插在钢琴箱里，端咬在牙齿中间，用来听音。就这样，他以惊人的毅力，战胜了耳聋带来的巨大困难，创作了大量不朽的音乐作品。•哪首乐曲标志着贝多芬在艺术上和思想上的成熟英雄交响曲英雄交响曲献给谁的反映了哪个重大的社会题材这首交响曲以法国大革命为题材，表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。拿破仑贝多芬故居英雄交响曲•英雄交响曲是贝多芬最著名的代表作之，是第部打破维也纳交响乐模式，完全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪，始终保持着深沉真挚的感情，呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称。

9、国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争会的基本矛盾，所以，列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”。•文艺作品来源于社会现实，请你列举出部你喜欢的文学作品或艺术佳作，说说它是如何反映社会现实的例如春天的故事这首歌，反映了我国人民结束了文化大革命，豪情满怀建设社会主义强国的历史事实。例如红楼梦通过贾宝玉家由兴盛到衰败的史实，反映了我国封建社会由盛到衰的历史现实。阅读课文根据课文内容请回答此人是谁他是那国最伟大的画家他是什么画派的奠基者他的艺术风格是什么梵高，荷兰，印象派。他力图用色彩来揭示人类精神世界的绚丽，用线条来勾画人内类心情感的冲动。他的笔下切似乎都在运动和旋转着，充满了激情和生命力，精神和世态达到最完。

10、出了他早期作品的水准。般认为他在晚年的岁月里创作的作品是他生中最伟大的杰作。他年在维也纳去逝，终年岁。贝多芬创作了大量作品，其中包括九部交响曲，部钢琴奏鸣曲，五部钢琴协奏曲，十部钢琴小提琴奏鸣曲，系列弦乐四重奏曲，声乐曲，剧乐曲，以及许多其他乐曲。但是和他众多的乐曲的数量相比，更重要的是其质量。他的作品把完美的想象和奔放的感情有机地融为体。贝多芬用自己的演奏扣动了人们的心弦，他们再也不认为器乐是种次要的艺术。贝多芬的其他名作有哪些第三英雄交响曲第五命运交响曲第六田园交响曲第九合唱交响曲月光奏鸣曲钢琴曲致爱丽丝等贝多芬说•这句话的中文大意是什么我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。•当时贝多芬遇到了怎样的。

11、他最喜欢的交响乐就是这部降大调第三交响曲。此乐时常被例举为浪漫乐派的创始作品。全曲分为四个乐章。•第乐章，灿烂的快板。是自交响曲诞生以来最宏伟壮大的乐曲，它外形精致巧妙，变化无穷。•第二乐章，葬礼进行曲。具有鲜明的赋格曲效果，响彻着嘈杂的战斗声和凶猛的骑兵嬉游曲•第三乐章，诙谐曲，活泼的快板•第四乐章，终曲，甚快板•罗曼罗兰曾这样描绘这乐章“这是幅庞大的壁画，在这里，英雄的战场扩展到宇宙的边界。而在这种神话般的战斗中，被砍碎的巨人像洪水前的大蜥蜴那样重又长出肩膀意志的主题重又投入烈火中冶炼，在铁砧上锤打，它裂成碎片，伸张着，扩展着不可胜数的主题在这漫无边际的原野上汇成支大军，无限广阔地扩展开来。洪水的激流汹。

12、病所困之后，所发出的心灵呼唤！好在，最终他战胜了自己的意志，他没有被不公平的命运所击退，他战胜了自己。尔后，重新回到维也纳继续自己对音乐的追求。在这个绝望思考反省胜利的斗争过程中，贝多芬发出了“我要扼住命运喉咙”的口号，他感觉自己不能屈服于命运，而应该勇于发起挑战！第课世界的文化杰作•德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，因此他被誉为“交响乐之王”。著名音乐家全世界最伟大的作曲家路德维希冯贝多芬。年生于德国波恩市。他从小就表现出了音乐天赋。贝多芬将近而立之年时就有了失聪的先兆，贝多芬快到岁时已经完全耳聋。实际上贝多芬在完全失聪的岁月里，谱写出的乐章超。

参考资料：

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[2]九年级历史上册 第22课 科学和思想的力量课件1 新人教版（第27页，发表于2022-06-24）

[3]九年级历史上册 第20课 人类迈入电气时代课件3 新人教版（第19页，发表于2022-06-24）

[4]九年级历史上册 第20课 人类迈入电气时代课件2 新人教版（第33页，发表于2022-06-24）

[5]九年级历史上册 第19课 俄国 日本的历史转折课件2 新人教版（第43页，发表于2022-06-24）

[6]九年级历史上册 第19课 俄国 日本的历史转折课件1 新人教版（第21页，发表于2022-06-24）

[7]九年级历史上册 第18课 美国南北战争课件3 新人教版（第31页，发表于2022-06-24）

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[10]九年级历史上册 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生课件3 新人教版（第44页，发表于2022-06-24）

[11]九年级历史上册 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生课件2 新人教版（第25页，发表于2022-06-24）

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[13]黑龙江省大庆市烟筒屯中学七年级语文下册 第15课《松鼠》说课课件 苏教版（第22页，发表于2022-06-24）

[14]黑龙江省大庆市奥林学校七年级语文下册 第11课《人民英雄永垂不朽》课件 苏教版（第36页，发表于2022-06-24）

[15]广东省八年级生物上册 5.2.2 先天性行为和学习行为说课课件 （新版）新人教版（第15页，发表于2022-06-24）

[16]高中政治 9.2社会主义市场经济课件 新人教版必修1（第16页，发表于2022-06-24）

[17]高中政治 9.1市场配置资源课件 新人教版必修1（第25页，发表于2022-06-24）

[18]高中政治 8.2税收课件 新人教版必修1（第21页，发表于2022-06-24）

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[20]高中政治 7.2收入分配与社会公平课件 新人教版必修1（第27页，发表于2022-06-24）