1、“.....然后足以致知孙中山抽印明夷待访录中的原君分发给同志，以鼓励发动反对清王朝的民主革命，这是因为李贽批判道学家的虚伪利于新思想传播王夫之唯物主义思想利于反封建斗争顾炎武的思想反映了工业资产阶级要求黄宗羲的作品有反对专制政治的思想宗教改革发端于德意志，说明当时德意志社会的最主要矛盾是农民与庄园主的矛盾教会与地主的矛盾教会与德意志资产阶级的矛盾市民与城市贵族的矛盾同治十三年，李鸿章奏“轮船电报之速，瞬息千里军器机事之精，功力百倍，炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。”为了应对强敌，他采取的主要措施是采取出卖国家方式求得和平开展洋务运动实现富国强兵通过改革政治制度以图自强通过外交努力来“以夷制夷”近代篇文章写道“三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦„„以予观之，此等政治根本解决问题......”。

2、“.....”文章作者应该是洋务派维新派革命派新文化运动代表在中国共产党时期的文件中有如下表述“孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗取消切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策„„实行民权政治，以期全国政权之统。”这文件最有可能发表于国共第次合作时期抗日战争时期重庆谈判期间北平和谈期间年月，马关条约墨迹未干，中国第批赴日留学生人即踏上了负笈东渡的旅程，他们的航向同千余年前的遣唐使们截然相反。这事件反映出日本己成为当时世界上最发达国家向日本学习己成为当时国人的共识甲午战争后中日民族矛盾基本消除战后中国领会到了日本的自强成功古罗马民法大全规定“„„不得基于怀疑而惩罚任何人„„与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚......”。

3、“.....科学革命和工业革命终于携手并进了。”这趋势开始于世纪后半期世纪年代世纪后半期世纪中叶康德在答复这个问题“什么是启蒙运动”中说“这启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在切事情上都有公开运用自己理性的自由。”康德在此推崇理性的思想解放运动强调了自由就是天赋人权指出了制度建设的重要性批判了以人为中心的思想邓小平在南方谈话中指出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的切文明成果。”在这思想指导下，我国进行的探索是发展外向型经济引进西方先进技术进行城市经济体制改革建立社会主义市场经济体制新中国成立后，在十年建设时期和社会主义现代化建设新时期出现了文学艺术创作的高峰......”。

4、“.....中美两国同耐发表公告，宣布美国总统尼克松将访问中国，以谋求两国关系的正常化。尼克松后来回忆说，宣读公告只用了三分钟，“但却成了世纪最出人意料的外交新闻之”。这主要是因为继日本之后，美国也结束了对中国的敌对态度它标志着中美关系开始正常化并影响世界格局的调整中国恢复在联合国的合法席位影响到中美关系的改善不同意识形态的两个大国外交关系的改善对国际关系产生了重大影响美国时代杂志载“每位关心要闻的读者都知道，在年，日本的战争机器„„在上海被卡住了个星期之久，它的时间表第次被中国的战争机器粉碎了。”这段话评述的是卢沟桥抗战淞沪会战太原会战台儿庄战役“他那具有新奇形式的小说和戏剧，使现代人从贫困境地中得到振奋。”这是年诺贝尔文学奖对获奖作品的评语......”。

5、“.....丰衣足食且有余的人应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静应当抑制你们傲慢的情怀，使它谦逊不要以为要什么有什么，我们绝不会永远服从。为此，梭伦在雅典公民中推行以财产为依据划分等级以分享政治权利的民主改革。雅典政制亚里士多德著材料二商鞅在变注过程中，废除世卿世禄制，“有军功者，各以率受上爵分为二十级爵为斗私者，各以轻重被刑大小。„„宗师非有军功论，不得为属籍，明尊卑爵秩等级”，以致“有功者显荣，无功者虽富无所芬华。”所谓“商君相秦十年，宗师贵戚多怨望者”。史记商君列传材料三王安石的变法措施引发了当时诸多议论，苏辙以为“王安石不忍贫民二深疾富民，志欲破富民以惠贫民。„„及其得志，专以此为事，设青苗法，以夺富民之利，”司马光认为”王安石不达政体，专用私见，变乱旧章„„敛免役钱，宽富二困贫，以养浮浪之人，使民失业。穷愁无告......”。

6、“.....梭伦对贵族政治所采取的按才财产等级分配政治权利的措施有什么影响分根据材料二，商鞅变法对贵族政治又持有什么态度分为此而采取的改革措施产生了怎样的积极影响分根据材料三并结合所学知识，指出王安石“新法”遭到废除的主要原因是什么分上述材料所涉及的改革都针对个特殊的社会阶层，在事实上产生了定的积极影响，它们给你提供了怎样的历史启迪分分材料日本新领导人注指明治维新的领导者不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣„„他们现在提出了个非凡的改革方案，宗旨在于建立个强大的日本，而不是完全模仿西方国家„„讲究实际的日本领导人得出了这明确结论每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将无所获。美斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二数年以来......”。

7、“.....多主变法自强„„嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。光绪帝定国是诏请回答综合以上材料并结合所学内容，指出中日改革的主要相同点。分综合以上材料并结合所学内容，指出中日改革有何重要不同之处。分据此谈谈对我国现阶段深化改革的启示。分分材料沙皇亚历山大二世曾说过“我不愿农民过的优厚，但我要阱止俄国暴动。我认为，我们把农民连同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地起解放农奴，我宁肯把手砍掉。”苏联史材料二在农民向地主履行规定的义务的条件下，让农民长期使用地主的房屋和定数量的土地法命中所规定的义务，在这种过渡下的农民被称为暂时义务农。俄年改革法令材料四农民未能正确理解陛下所赋予他们的权利，他们还希望获得绝对的自由，并完全占有贵族的土地......”。

8、“.....才能使农民相信地主的要求是合法的。年沙皇政府第三厅报告材料中，亚历山大二世心理矛盾是什么分为什么产生这种矛盾心理分根据材料二三，说明这两种农民在权利方面的区别。分材料三中对农奴法律地位变化的结论是否符合实际分为什么分依据材料四，说明年改革的目的。分选择题共分，小题每小题分，小题每小题分据史记载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，日鲁。”周与鲁的关系是父子兄弟平等大宗与小宗“凡京奏，禁中称文书，必发阁臣票拟。阁票用本，纸小帖墨字，内照票拟，或皇上御笔，或宦官代书，具在文书上面用朱字。阁票如有未合上意，上加笔削或发下改票，阁臣随即封上，间有执正强争，也多曲折。”可见，明朝内阁地位很高，负责全国的行政事务是具有决策权的内侍机构是君主专制进步发展的产物与皇帝权力相互制衡史学家认为“洪仁王干的思想虽不够充分，但却十分可贵......”。

9、“.....定能上道。”据这种观点判断，太平天国运动朝“这个方向走下去”的表现是制定天朝田亩制度提出资政新篇创立拜上帝教永安封王建制“皇帝倒了，辫子剪了”是年给中国人最大的感受。这直接说明了辛亥革命彻底动摇了封建统治的基础使民主共和的观念深入人心创立了资产阶级共和国推翻了君主专制制度年月到年月，中国幽现了工人运动的高潮，罢工斗争达次以上，参加人数达万人以上。促成这个高潮的直接原因是俄国十月革命波及中国中国共产党以领导工人运动为中心工作国共合作掀起了国民革命运动的高潮民族工业短暂春天壮大了无产阶级的力量年月日，蒋介石下令“各战区应以十八集团军此次在正太同蒲平汉各路之游击破坏动作为法则„„加强敌后游击战，专以铁路公路水路各交通线与兵站仓库飞机场等实施有计划有组织之长期破坏......”。