1、“.....再看剩下的“齐天大圣”和“千岁大王”两个称呼，其中“齐天大圣”是比较熟悉的称呼，但“千岁大王”这个称呼是不常说的，石猴不满“弼马温”这个官职，从天庭回到花果山后，接受独角鬼王的建议，自称“齐天大圣”，因此对应的是最后，剩下“千岁大王”，对应的是，是石猴探水帘洞成功后，众猴拜他为王时的称呼。参考答案备考名著阅读，可从以下几个方面做准备梳理归纳，列表记忆。如可以列出名著名称作者朝代或国籍名著中的主人公人物性格等栏目归类记忆。画龙点睛，巧记主题。名著般篇幅长内容丰富，我们可以强化对主题的记忆。如水浒是“官逼民反的故事”，伊索寓言富含“生活的智慧和想象的魅力”，鲁滨孙漂流记描述了位“孤独而顽强的冒险者”等等。以目举纲，记忆情节。如阅读水浒时，我们要牢记其中经典的故事名称......”。

2、“.....要记住“大闹天宫”“大闹五庄观”“真假美猴王”“三打白骨精”“三调芭蕉扇”等妇孺皆知的故事情节。关注人物，了解性格。阅读名著时，我们还要记住主要人物的姓名绰号性格等。如阅读水浒，要了解宋江及时雨的性格特征仗义疏财，扶危济贫，既有反抗性，又有妥协性了解李逵黑旋风的性格特征直爽率真脾气火暴，富有反抗性和同情心等。下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的项是儒家学派的经典著作论语是语录体散文，左传战国策史记分别是编年体国别体纪传体史书，水浒西游记都是章回体长篇小说。杜甫的春望白居易的钱塘湖春行和韩愈的早春呈水部张十八员外，都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的欣赏赞美之情。鲁迅说过，对比是认识事物的好法子......”。

3、“.....威尼斯商人中，鲍西娅这形象，集干练智慧仁爱于身斯威夫特通过格列佛游记，描述了英国统治阶层的斑斑劣迹契诃夫的变色龙以辛辣的笔调刻画了奥楚蔑洛夫的奴才嘴脸。答案阅读下面的名著材料，根据要求回答问题。武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了惊。踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。吴用智多星主要情节智取生辰纲。性格特征足智多谋神机妙算。林冲豹子头主要情节误闯白虎堂风雪山神庙火烧草料场雪夜上梁山。性格特征武艺高强有勇有谋，但为人安分守己循规蹈矩，最后被逼上梁山。宋江及时雨主要情节私放晁盖怒杀阎婆惜三打祝家庄。性格特征为人仗义善于用人，但总想走招安的路。三国演义作者罗贯中......”。

4、“.....主要内容以三国时期魏蜀吴三个封建统治集团相互斗争为主要题材，生动地再现了从东汉灵帝中平元年至晋武帝太康元年吴亡为止，近百年年间发生的重大历史事件。人物形象对应的典型情节和性格特征。刘备主要情节三顾茅庐白帝城托孤辕门射戟。性格特征忠厚善良礼贤下士高瞻远瞩求贤若渴。关羽主要情节单刀赴会过五关斩六将温酒斩华雄刮骨疗毒水淹七军败走麦城华容道义释曹操。性格特征忠肝义胆身正气义薄云天男儿本色。曹操主要情节青梅煮酒论英雄梦中杀人望梅止渴。性格特征智勇双全志向远大，但疑心太重，错杀无辜。诸葛亮主要情节火烧新野舌战群儒七擒孟获六出祁山挥泪斩马谡空城计。性格特征深谋远虑博学多才淡泊名利志向高远。朝花夕拾作者鲁迅，伟大的文学家思想家和革命家。主要内容这本回忆性的散文集收录了十篇文章......”。

5、“.....外加篇小引，篇后记，都是回忆作者童年少年青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透露出作者对人生的感悟与思考。人物形象及性格特征。藤野先生鲁迅在仙台医学专门学校学医时的老师。他平等待人，关心弱国子民的学业，人格朴素而伟大。长妈妈鲁迅儿时的保姆。她虽然有庸俗迷信愚昧无知的面，但也有普通劳动者朴实善良的面，令作者永生难忘，于是在阿长与山海经文的结尾，鲁迅满怀深情地写道“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵”，以示怀念。父亲父亲曾让童年的鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令鲁迅背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安，永远痛苦。寿镜吾作者读私塾时的老师，他方正质朴博学，对学生要求比较严格，思想却也开明，对爱玩的孩子们并不严加斥责......”。

6、“.....主要内容以歌咏自然赞美母爱和抒发哲理的诗为最多有许多诗托物言志，以鲜明的形象来比喻或暗示种人生哲理有的揭露学生时代的黑暗，同情下层人民，讴歌探索前进道路的先驱者。骆驼祥子作者老舍，现代著名文学家小说家人民艺术家。主要内容讲述了个普通的人力车夫祥子为实现拥有辆自己的人力车的梦想，经历了三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦的故事。人物形象对应的典型情节和性格特征。祥子主要情节从农村来到北京后，选择了拉人力车。为实现自己最大的梦想拥有辆自己的人力车而努力奔波，但是三起三落后，他的希望次又次破灭，与命运的抗争最终以失败告终。性格特征老实善良坚忍自尊好强吃苦耐劳，麻木潦倒自暴自弃。虎妞主要情节管理车厂工人大胆追求祥子。性格特征大胆泼辣而又有点变态。鲁滨孙逊漂流记作者笛福，英国著名作家......”。

7、“.....被海浪抛到座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了年孤独时光的故事。专题六文学常识与名著阅读文学名著阅读几乎是各地中考的必考题型，主要是对文学文化常识重要名著涉及的典型人物及故事情节的考查，题型有选择题填空题连线题填表题简答题等。例题江苏苏州名著阅读。下面关于朝花夕拾和汤姆索亚历险记的读书笔记，哪项表述有错误阿长与山海经写了个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了山海经。范爱农文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示反对。五猖会中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不出，就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了......”。

8、“.....姨妈让汤姆刷墙。汤姆心想着玩，就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会，送给他苹果或其他各种小玩意儿。下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的请参照示例，完成表格。斗战胜佛石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职齐天大圣唐僧收石猴为徒时为他所取的诨名行者唐僧师徒取经成功后，如来佛授给孙悟空的品职弼马温石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时对他的称呼千岁大王石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议所称思路归纳第题考查名著阅读，采用了辨析选择题型，要求找出表述有误的项，涉及三篇文章和部著作，需要考生对它们的相关知识都了解熟知，根据已有的知识积累对各个选项进行细致排查，找出有错误的选项。考生在答题过程中，容易忽略作品的部分内容，从而导致即便个选项对作品的概括不完整，也不会被发现这问题......”。

9、“.....需要根据平常的识记理解，再来对照提供的每个选项。项中的“范爱农文写的是范爱农和我在日本留学的故事”说法不确切，应该是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。第题考查对名著中具体问题的把握，采用了填表格的题型。要使孙悟空的称呼及其得名原因对应准确，要靠平常读名著时的积累，二要从其特有的称呼和原因表述之间找到相关的联系。首先，排除掉对应后，可以从熟悉的称呼入手，石猴被招安后，玉皇大帝授予他的官职是“弼马温”，因此对应的是唐僧收石猴为徒时为他所取的诨名是“行者”，因此对应的是其次，再看剩下的“齐天大圣”和“千岁大王”两个称呼，其中“齐天大圣”是比较熟悉的称呼，但“千岁大王”这个称呼是不常说的，石猴不满“弼马温”这个官职，从天庭回到花果山后，接受独角鬼王的建议......”。