往考试成绩学生可以在线查询以前参加过的每门课程的考试相关信息。留言板学生提交对系统的留言信息。聊天室学生相互交流学习心得和研究疑难问题。数据库需求分析针对般考试系统的需求,设计如下所示的数据项和数据结构管理员信息,包括的数据项有管理员姓名密码等。普通用户信息,包括的数据项有用户名密码性别班号学号等。试卷信息,包括的数据项有填空题分值填空题数量判断题分值判断题数量选择题分值选择题数量等。判断题信息,包括的数据项有判断题编号题干正确答案等。填空题信息,包括的数据项有填空题编号题干正确答案等。选择题信息,包括的数据项有单选题编号题干正确答案备选项等。成绩信息,包括的数据项有考试科目考生学号成绩考试时间是否补考补考成绩等。本系统应该建立个稳定的后台数据库系统,通过该数据库管理整个考试系统所需的信息用户信息试题信息试卷信息考试信息等。本系统还应该包括学生和教师的账号后台数据库的安全机制考试过程的控制机制。设计工具简介技术由于系统的操作界面都是页面形式,而且需要对各种用户的具体请求进行动态处理并返回结果,所以采用动态网页技术。目前动态网页技术有很多,本设计采用技术。即我们所称的,其实是套微软开发的服务器端脚本环境。是创建动态网页的个很好的工具,它起种编程语言的作用,可以利用它编写产生动态网页的程序代码。因此,只要用户浏览站点并请求个页,服务器就可以处理相应的代码,生成代码,然后将它传递到用户浏览器并显示出网页。内含于和之中,通过我们可以结合网页指令和元件建立动态交互且高效的服务器应用程序。有了就不必担心客户的浏览器是否能运行所编写的代码,因为所有的程序都将在服务器端执行,包括所有嵌在普通中的脚本程序。当程序执行完毕后,服务器仅将执行的结果返回给客户浏览器,这样也就减轻了客户端浏览器的负担,大大提高了交互的速度。由是微软公司开发的基于和的服务器端脚本环境,它具有如下特点无需编译脚本集成于当中,容易生成,无需编译或连接即可直接解释执行易于生成使用常规文本编辑器如下的记事本,即可进行页面设计还可以使用可视化的集成编辑环境于浏览器脚本在服务器端解释执行,用户端只要使用可解释常规码的浏览器,即可浏览所设计的主页④面向对象在脚本中可以方便地引用系统组件和的内置组件,还能通过定制服务器组件来扩充功能与任何语言兼容除了可使用和语言进行设计外,还可通过的方式,使用由第三方所提供的其它语言源程序代码不会泄漏脚本在服务器上执行,传到用户浏览器的只是执行结果所生成的常规码,这样可保证编写出来的程序代码不会被他人盗取另外,支持多用户多线程,它还具有记忆能力,拥有强有力的管理机制,可以实现各请求之间的信息共享,提高服务器的处理效率,同时,在安全性方面也作了细致的考虑,包括设定虚拟目录访问权限用户身份监测等措施软件介绍本系统涉及到许多数据的处理,这就需要有个强大的后台数据库管理系统支持。本系统采用的是微软公司的。采用它的原因如下第只要安装了或肯定有的驱动,即你的系统肯定支持数据库的存取。第二支持的指令非常齐全。第三驱动程序的效率非常高。概念结构设计根据前面所作的需求分析本系统的实体及其属性如下学生用户名,密码,性别,学号,班号管理员密码,用户名成绩用户名,成绩试卷题型数量,题型分值留言板聊天室数据库逻辑设计本系统数据库名称为。根据需求分析设计了如图所示的数据库结构。在名为的数据库里包含用户数据对象管理员数据对象和系统数据对象两大部分,其中系统数据对象由系统自动产生,用户数据对象和管理员数据对象是由设计人员根据需要设计,具体的数据表结构参见附录。图系统图题型分值题型分值用户名密码管理员管理用户名密码学生性别学号班号用户名学生查询删除班号密码性别成绩查询管理试卷编辑删除试题参加查询使用使用考试成绩留言板聊天室成绩题型数量用户名题型分值用户名成绩学号表表表表表表表图数据库结构图用户数据对象。存储注册用户信息的。存储考生成绩信息的。存储判断题信息的存储填空题信息的。存储选择题信息的存储试卷类型的前台网站系统结构包括子目录下存放与管理员界面相关的文件。子目录下存放数据文件主目录下存放与考生界面相关的文件。子目录下存放层叠样式表文件,规范网页的总体风格第三章系统主要功能模块系统功能模块划分前台系统功能模块划分图后台功能模块划分图后台系统图后台系统功能模块图前台系统图前台功能模块图用户注册模块流程分析此模块是添加新的用户,填写学生个人基本信息,包括姓名性别学号班级,设定个人的原始密码,并添加到学生用户信息库中。此流程是先注册用户,先将信息输入,然后会显示该用信息是不是已存在,已存在就重新输入,如果不存在就说明可以用,就会显示注册成功。用户登录模块流程分析该模块包括文件。如果用户要使用为注册用户提供的功能,那么在使用之前必须登录。用户只要输入用户名密码就可以了。若用户输入的以上两项与数据库中保存的相符,则表明用户登录成功,可以开放全部前台子系统如果不符,则登录失败。模块执行流程如图所示。其中管理员用户登录模块执行流程类似,文件为具体的数据表结构和原代码参见附录。将已注册的信息输入到登录处,然后会收到相应的提示信息,会提示你用户名是否能使用,有效的就会显示已登录,登录成功。录入用户信息接收信息信息为空提示用户已存在注册成功用户已存在吗图用户登录模块执行流程提示信息不能为空在线测试模块流程分析在此模块中包含查询成绩考试自动判卷等模块。进入在线考试系统。在线测试是有时间限定的,学生要先登入自己的用户,用户可以查询成绩,再进行在线考试。旦进入在线考试,系统就自动开始计时。时间到会自动交卷,然后进入判卷系统。考试过程中学生可以不按题目顺序答题。用户登录后,会出现进入考场,然后直接点击,就会出现考试和成绩查询,直接点考试,然后上面有时间显示,直到考试时间快结束时,会提醒是否交卷,如做完试题直接点击交卷就可以了。按照用户名查询提示密码登录信息录入接收登录信息用户名密码为空提示用户不存在已登录用户已存在吗口令正确吗图用户登录模块执行流程提示用户名或密码不能为空留言板模块流程分析学生提出使用系统后对我们的工作有许多良好的建议和意见,或者有些疑难问题需要大家共同探讨的话,可以在此提出,以便更加完善系统。输入用户信息,然后查看是否有留言就可以直接点击查看。返回用户登录进入考场自动交卷时间结束考试退出考场自动阅卷显示成绩交卷交卷图在线考试流程图查询成绩在线交流模块流程分析学生使用聊天室相互交流学习心得和研究疑难问题。输入用户信息,会出现提示直到输入正确就会出现相关信息,就可以直接点击聊天。图留言板模块执行流程输入用户信息接收信息输入框为空提示用户已存在提交用户已存在吗输入框不能为空查看留言题库管理模块题库管理功能模块图题库管理包括判断题管理填空题管理选择题管理。管理员可以通过题库管理对各种类型的试题进行添加删除修改以及查询。题库管理功能模块图如图所示,由于各种类型试题的管理功能均类似,这里仅以判断题管理为例进行介绍。判断题管理模块包括的操作有添加判断题删除判断题修改判断题和查找判断题,有关判断题管理模块操作的主要源代码参见附录。题库管理填空题管理多选题管理判断题管理图题库管理功能模块图重新输入图在线交流模块执行流程输入用户信息接收信息输入姓名为空提示用户已存在登录用户已存在吗输入姓名不能为空聊天交流判断题管理模块页面流程图其他功能模块均与题库管理模块类似,此处不再论述。试卷管理模块试卷管理模块主要是对试卷进行添加删除修改。试卷管理功能模块图学生信息管理模块学生管理模块主要是对学生进行查询删除,可以对学生的成绩情况进行查看。学生信息管理模块图图试卷管理功能模块图返回图判断题管理页面流程查找判断题学生管理查看成绩查询基本信息删除记录试卷管理添加试卷删除试卷修改试卷图学生信息管理模块成绩管理模块学生成绩管理子模块通过对学生成绩的全面分析,总结学生对所学知识点的掌握程度和知识点被学生理解并掌握的程度。本模块共分为浏览学生成绩查询学生成绩重修与否以及重修成绩查询四个功能模块。成绩管理模块图第四章系统测试与发布系统在投入使用之前必须进行严格的测试,测试的内容包括各个模块的功能测试性能测试客户端测试等。前台系统功能模块的测试用户注册模块的测试进入系统后,若不是已有用户系统会提示先注册。进入用户注册模块如下若输入为空或已注册的用户名系统会提示重新输入。发用户登录模块的测试注册成功后,系统会自动进入登录界面输入信息不正确,系统会提示重新输入。当输入信息正确后,会自动进入考试模块。在线考试模块的测试此模块中可以查询考试成绩进行考试和在线判卷。点击查询你以往考试成绩可查询考试成绩。点击返回考场可退出,点击进入考试可以开始考试。交卷后即进入在线判卷。结束后可退出考场。成绩管理浏览学生成绩重修成绩查询重修与否查询学生成绩图成绩管理模块图后台功能模块的测试管理员登录输入信息正确后进入后台管理系统点击屏幕左侧的按钮即可进行各项信息管理判断题管理分别点击编辑删除添加新题可进入相应模块选择题和填空题与判断提类似,在此不在叙述。试卷管理可以增加修改试卷。成绩管理可以查看查询学生成绩。学生管理可以查看删除学生信息。系统管理可以修改管理员信息。在线考试系统的发布系统在经过试测之后,进行了定的发布和应用。系统发布后,学生能够通过网站方便地注册登录进行在线测考试,管理者能够通过网站方便地对学生和题库进行后台管理。系统发布后我的同学给我提出了很多建议,这是种比较新鲜的灵活的考试方式,该系统能够及时对学生的学习情况进行测试,对学习有定的帮助。本人所做的在线考试系统的内容还不是特别丰富。希望大家积极参加到这项工作中来,共同促进在线考试系统系统的发展。第五章结论个完备的在线考试系统可以使用户在学习过后及时检验自己的学习效果,以发现自己的不足,使得学习效率得到很大提高。在线考试系统中题目的生成试卷的提交成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。只要形成套成熟的题库就可以实现考试的自动化。这样来,教师所要做的只是精心设计题目维护题库,而不是组织考试,从而大大减轻了教师的负担,这表明其经济性是相当可观的。为了适应新形势的发展,作者进行了次在线考试系统的探索。
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