1、“.....有助于学校与家长的沟通与交流，为更好地把握学校的教育方针起到了定的促进作用。因此，开发这样款学生信息管理系统软件成为很有必要而且有意义的事情。杭州电子科技大学本科毕业设计概述信息管理系统概述计算机的应用在国外的发展开始于世纪五六十年代，那时候计算机处于计算机技术启蒙阶段，各方面都非常简单，国外利用计算机来处理些生活中最简单的工作，有数值的计算日志的记录等等些单纯的运算和控制指令。然而信息管理系统是在年代才提出来的，它是门新兴的学科，门集管理科学系统科学及计算机科学为体的综合性学科，那时候主要研究的是企业中领导者对员工信息管理的各个方面，管理者管理过程中通过分析数据，分析相应的对策，用来提高员工的工作效率和为下步计划做决策。经过五十多年的研究和发展，计算机在处理信息管理方面发展非常迅速，也非常成熟......”。

2、“.....人事管理中百分之八十的信息处理由计算机完成计算机应用管理发展较快的国家中，计算机应用于经济管理的占百分之八十以上用于科技计算的占百分之二十，用于生产过程控制的则会更多由此可以看出，信息管理是计算机应用的主要领域之。而且现当代，国外已将计算机信息管理系统用到了高校教育管理系统中来，而且目前已经达到了相当成熟的地步，给当今科技教育文化的发展起到了巨大的促进作用。从目前形势来看，美国依然是世界上计算机技术最先进的国家，不论是软件还是硬件等高科技都非常成熟，达到非常高端的地步了。,是微软公司推出的开发环境的程序软件开发平台，面向对象的可视化集成编程系统。它不仅具有程序框架自动生成灵活方便的类管理代码编写和界面设计等集成交互操作还以可开发多种程序等优点，而且通过简单的设置就可使其生成的程序框架支持各种大型数据库接口编程控制界面等等。是微软把数据库引擎的图形用户界面和软件开发工具结合在起的个数据库管理系统......”。

3、“.....年月日，最新的微软在微软里发布，微软是前个版本。既可以在端和笔记本上使用，还可以作为程序使用在手机客户端平台上。为了方便大家学习和使用，还提供了更加友好的，安全方面也有了很大的提高，第三方浏览器可以通过完整访问。这些开发和应用工具被世界各地不同语言的国家应用，使用方便丰富了人们的日常生活，提高了工作的效率。软件开发人员或者软件架构师可以使用开发应用软件，杭州电子科技大学本科毕业设计高级用户可以使用它来构建软件应用程序。成员之间可以相互套用，利用宏也可以让你更方便的操作数据，它可以与软件设计平台联系起来完成更多的功能。由于我国历史发展的种种因素，计算机信息管理在我国推广是在十九世纪七十年代，发展相对较晚，我国的信息资源建设水平远远落后于国外信息基础设施的建设水平。长期以来，我国信息资源的开发管理并没有与国际信息资源的增长和发展同步即使我国地大物博，资源丰富，由于计算机技术的落后......”。

4、“.....使用率远远低于计算机技术发达的国家，大量的有价值的资源并没有的及时的被加工成商品利用起来。信息管理系统的开发是从年开始的，年以后才正是开始大量的进行信息管理系统软件实际的开发和研究工作，但是专业很缺乏。因此，信息资源的开发和利用被确立为国民经济信息化发展的核心内容，而信息的数字化，网络化是缩小发展中国家与发达国家差距的捷径之，当世界信息化浪潮正以不可阻挡之势席卷全球时，我们要迎接而上。虽然国内计算机管理的发展较晚，不过经过四十多年的发展，国内的计算机信息管理技术的发展也不断的逐渐的向成熟。更何况我国不仅仅是个工业大国，也是个教育大国，教育领域的发展与提高更需要用信息化时代的高兴技术来管理和推动。特别是微型计算机的出现和普及，还有互联网的发展，为信息处理提供了物美价廉的手段，对于推动我国管理信息处理现状化提到了重要作用。如今，我国几乎所有的高校都有自己的学生信息管理系统，方便了高校管理者对学生信息的管理......”。

5、“.....为老师和教职工提高了非常大的工作效率，减轻大部分负担。希望学生信息管理系统能向中小学，以及山区科学技术不够发达的地方推进，全面提高我国教育水平，当然这需要长期的发展。信息管理系统信息管理系统的特点从现代信息化时代来看，信息管理系统在企业中的特点存在三要素人计算机和数据。这是最基本的。无论是教育机构还是高科技企业，都存在并离不开这三个要素。人是指企业领导团队人力资源部人员研发人员技术人员以及销售和维护人员，以及简称相关建设的领导机构和实施机构，他们在整个系统中起着主导作用。是项系统工程，不仅仅靠些计算机开发人员就可以轻易完成的，必须有企业各层管理人员，尤其是企业领导的积极参与，才能使得软件发挥特定的优势或作用。计算机添加如下代码请输入学号,学号,没有找到相关学生信息,因为查询界面有个新的对话框，也即个新的类被创建，而且查询需要是数据库里面有的数据，不然系统会报......”。

6、“.....因此需要在代码文件头包含头文件。如图所示杭州电子科技大学本科毕业设计图添加头文件本章小结软件设计是把软件需求分析所需要完成和实现的功能变换成为具体设计方案，即模块结构的设计过程，般情况下，软件设计分为总体设计和详细设计两个阶段。总体设计阶段是根据软件需求分析，以及用户的需求分析所得到的软件数据流程和数据结构文档。使用结构化设计技术，导出软件的各个模块结构。而详细设计阶段需要给出软件内部的详细设计过程，包括创建消息映射的代码，创建类变量，与数据库搭建起连接的代码设计。内部设计描述是模块内部的算法设计与实现。该文档是直接给软件开发人员看的。本章主要对学生信息管理系统主界面的设计详细过程介绍，用了大量的图片信息，清晰地描述了学生信息管理系统的设计过程，实现过程。杭州电子科技大学本科毕业设计系统演示软件演示是系统开发结束时的测试或给客户验收项目是的个环节，能不能达到客户的要求，也就是系统的演示结果......”。

7、“.....编译运行。界面将自动连接数据库，学生个人信息将显示在主界面上。可以通过上条下条第条和最后条按钮上下查看其它学生信息。如图所示图系统启动，运行主界面将数据库打开，可以看到界面上的数据与数据库里面对应的数据是致的。数据库创建时，学号字段设置为自增的，因此数据是有序的。如图所示图添加学生信息点击界面上的添加按钮，将弹出添加学生信息的图形界面。如图所示图输入信息杭州电子科技大学本科毕业设计输入相对应的数据注意学号是数字类型，如果没有输入所有信息，系统将提示将信息输入完整，点击确定，然后刷新数据库，可以看到数据库中显示高圆圆的学生个人信息。如图所示图添加成功删除操作如删除高圆圆的信息，上下查找的高圆圆的信息，点击删除，弹出确认提示对话框，点击确定，则删除成功，点击取消则返回主界面。然后刷新数据库，可以看到，数据库中相应信息不存在了，则删除成功......”。

8、“.....点击查询按钮，弹出查询对话框，提示输入学号，学号的数据类型是类型，因此如果在学号前面加上是不能显示的。如图所示图输入要查询学号输入要查询的学生学号后，点击确定，返回主界面，就可以看到对杭州电子科技大学本科毕业设计应学号下的学生信息。选择取消，将不做任何操作并返回主界面。如果数据库中不存在对应学号学生信息，则系统会提示没有找到你需要的学生相关信息,。如图所示图查询结果由于本设计创建数据库是对学号的数据类型设置为类型，因此不要输入非数字的字符进入对话框，这样系统将会出现，从而达不到想要的效果。在设计过程中，有些人性化的需求方面设计得还是不够好，考虑不是很周全，与实际应用还是有定差距的。杭州电子科技大学本科毕业设计结论本次毕业设计从信息管理系统的发展入手，从国外信息管理系统，计算机信息管理系统的发展概念以及应用领域，分析了信息管理系统在信息化社会的重要性和对社会生产力的发展与提高带来的巨大好处......”。

9、“.....利用较为熟悉的微软研发的数据库与平台进行开发。时间过得真快，几个月时间，短短的设计即将结束，现在回头想想持续了半年的设计，我对自己的这次设计有了更深，更新的体会。在本次设计的全过程中，我对大学四年所学的知识有了个比较系统的认识和理解。涉及了各方面的知识，大大扩展了我的知识面，同时使我学会了如何使用所学的知识去解决些实际的问题。此系统是我个人做的个简单的学生信息管理系统，它的特点在于简单明了，容易上手操作，便于修改内容，系统代码也比较容易修改，缺点是功能不是很强大，而且代码有些地方比较繁琐，确实仅仅是个设计，在教学实际用途中还是有定的技术差距。在设计中我深知自己掌握的知识还远远不够，掌握的些理论知识应用到实践中去，总会出现这样或那样的问题，不是理论没有掌握好，而是光知道书本上的知识是远远不够的，定要把理论知识和实践结合起来。把学到的知识应用到时间中去，多做多练......”。