1、“.....有强烈的火焰辐射和少量的烟热，应选用火焰探测器④在散发可燃气体和可燃蒸气的场所，选用可燃气体探测器依据房间的高度选择可参照表的规定。表根据房间高度选择探测器房间高度感烟探测器感温探测器火焰探测器级二级三级适合不适合不适合不适合不适合适合适合不适合不适合不适合适合适合适合不适合不适合适合适合适合适合不适合适合适合适合适合适合适合由于该层房间主要是教室，且无电子仪器，可能产生火灾的原因主要是教室内纸张，课桌的燃烧以及走道垃圾桶随意丢弃烟头引发的燃烧，因此在火灾燃烧的初期阶段会产生大量的烟雾，加之上课时间人员密集，所有本设计选择感烟探测器作为主要的火灾的探测工具，感烟探测器目前应用较广泛的事离子感烟探测器。火灾探测器的布置火灾探测器的布置要求探测区域内每个房间至少应布置只火灾探测器。感烟探测器感温探测器的保护面积和保护半径应该满足表的规定。在宽度小于以内的走廊顶棚上设置探测器时宜居中布置。感温探测器每安装个，感烟探测器每安装个......”。

2、“.....探测器至墙壁梁的水平距离不应小于，并且探测器的周围内不应有遮挡物。火灾探测器布置使用感烟探测器可将教室划分为个探测区域，教室共有种类型，加上个走道为探测区域，共划分个探测区域取教室型号不同的教室为例长，宽，地面面积长，宽，地面面积长，宽，地面④长，宽，地面面积长，宽，地面面积走道长，宽，地面面积走道长，宽，地面面积。根据表，地面面积的房间高度，屋顶坡度小于时得感烟探测器的保护面积为，保护半径，选择地面面积的房间高度，屋顶坡度小于时得感烟探测器的保护面积为保护半径，选择，表感烟感温探测器的保护面积及保护半径火灾探测器的种类地面面积房间高度只探测器的保护面积和保护半径房间坡度感烟探测器感温探测器因此得探测区域内安装探测器数量取安装探头数只取安装探头数只取安装探头数只取安装探头数只取安装探头数只取安装探头数只取安装探头数只。根据探测器的保护面积和保护半径查图得，极限曲线为，由极限曲线及的曲线段上选取探测器的安装间距的数值。根据现场实际，分别选取......”。

3、“.....检测器到最远点的距离为，满足保护半径的要求。其布置分布如图图探测器布置图教学楼自动喷水灭火系统设计教学楼火灾危险等级根据火灾荷载室内空间条件人员密集程度，采用自动喷水灭火系统扑救初期火灾的难易程度，以及疏散及外部增援条件等因素，划分设置场所的火灾危险等级。教室内可燃物品只有桌椅，同时其数量及布局也较确定。尤其，教室可能接触到的点火源范围也相对较小，旦发生火灾，人员可以得到有效的疏散和外部增援。因此，根据我国自动喷水灭火系统规范中设置场所火灾危险等级举例可知，教室火灾危险等级为轻危险级。基本设计数据基本设计数据通常包括喷水强度作用面积喷头动作数每只喷头保护面积最不利点处喷头压力等。民用建筑和工业厂房的系统设计及基本参数如表所示，查表可知轻危险级建筑物的喷水强度为，喷头工作压力为......”。

4、“.....公称直径为，喷头特性系数为。布置喷头从实际调查了解，第五层所有教室中只有这三种长度分别为，宽度均为的教室在使用中，另外两种大小的教室另作他用故不考虑，由于教室内的梁呈十字形分布，因而喷头可以布置在与梁底部平行的水平面内。这样，既不影响建筑物构建的稳定性，也不影响喷头的工作效率。喷头的布置要合理，不仅使得房间内任何部位都受到喷水保护，而且满足喷水强度的要求。喷头的布置方式有正方形长方形和平行四边形。直立型下垂型喷头的布置，包括同根配水支管上喷头的间距及相邻配水支管的间距，应根据系统的喷水强度喷头的流量系数和工作压力确定，并不应大于表的规定，且不小于。表同根配水支管上喷头的间距及相邻配水支管的间距喷水强度正方形布置的边长矩形或平行四边形布置的长边边长只喷头的最大保护面积喷头与端墙的最大距离本设计中选用正方形布置方式，每个喷头保护面积为。由于每个教室都有隔墙，将每个教室划分为个火灾控制单元用来扑灭类火灾，适用于扑灭教室内桌椅起火等固体火灾......”。

5、“.....每具灭火器最小配置灭火级别为查相关资料得知灭火器即手提式干粉灭火器的最大灭火级别为。。根据灭火器的设置要求，每个设置点的灭火器数量不应小于具。因此，本设计每个灭火器设置点选配具手提式多用型干粉型灭火器，即该部分有个灭火器设置点，共配置具手提式多用型干粉灭火器，即。灭火器配置验算该单元实际配置的所有灭火器的灭火级别验算具点，符合规范。每个灭火器设置点实际配置的所有灭火器的灭火级别验算具，符合规范。每具灭火器最小配置规格，符合规范。该单元内配置灭火器总数具具，符合规范。每个设置点配置灭火器数具具，符合规范。灭火器的设置方式根据该灭火器设置地点的特点，灭火器的设置方式应为嵌入式的墙式灭火箱，其优点有不影响人员通行和安全疏散有利于灭火器防潮，防碰撞和防止随意挪动。因此，该层灭火器配置在设计图上的标记见图厕所厕所图灭火器配置图安全疏散的设计安全疏散基本原则在建筑物内的任意个部位，宜同时有两个或两个以上的疏散方向可供疏散。疏散路线应力求短捷通畅......”。

6、“.....避免出现各种人流物流相互交叉，杜绝出现逆流。在建筑物的屋顶及外墙上设置可供人员避难使用的屋顶平台室外疏散楼和阳台凹廊等，因为这些部位于大气连通，燃烧产生的高温烟气不会在这里停留，这些部位可以基本保证人员的人身安全。疏散通道上的防火门，在发生火灾时必须保持自动关闭状态，防止高温烟气通过敞开的防火门向相邻防火区蔓延，影响人员的安全疏散。在进行安全疏散设计时，应充分考虑人员在火灾条件下的心理状态及行为特点，并在此基础上采取相应的设计方案。允许疏散的时间及安全疏散距离允许疏散时间允许疏散时间是指建筑物发生火灾后，是处于危险区域的人员安全撤离火场并抵达安全区域所需的时间。对高层民用建筑，允许疏散时间通常只有对二级耐火等级的公共建筑，允许疏散时间通常只有对三四级耐火等级的建筑，允许疏散时间只有。号教学楼共有层，每层有三个楼梯，属于三级耐火等级建筑，允许疏散时间只有,在熟悉教学楼建筑格局的情况下，可以在安全疏散，但本教学楼有两个楼梯的安全出口长期关闭，严重影响了安全疏散时间......”。

7、“.....距离过长对安全疏散十分不利的。从房间内最远点到房门的距离为了保障房间内的人员允许迅速疏散，从房间内最远点到房门的距离不宜超过。号教学楼的所有教室实验室中最大面积为，且前后都有个出口，可知从房间内最远点到房门的距离没有超过，符合要求。从房门到最近的安全出口的距离号教学楼的建筑格局是个类似于回字型，楼内每层所有的房门都位于两个两个外部出口或楼梯间之间，教学楼耐火等级为三级，查表可知房门至外部出口或楼梯间的最大距离为，根据实地测量号教学楼内每层所有房门至外部出口或楼梯间的最大距离为,符合要求。但第层和第层的两个楼梯间的门常年关闭，仅有个楼梯间开放，人为的增大了这两层楼内大部分房门至外部出口或楼梯间的最大距离，并且超过了规定要求，存在隐患，建议打开这两层的两个关闭楼梯间......”。

8、“.....会延长疏散时间，影响安全疏散。因此，适宜的宽度是必要的，只有设计合理,才能发挥安全出口的疏散功能和经济效益而安全出口的宽度可通过使人数和百人宽度指标计算确定。百人宽度指标其含义是每百人在允许疏散时间内，以单股人流形式疏散所需的疏散宽度。百人宽度指标的计算公式为百人宽度指标单股人流宽度允许疏散时间每分钟每股人流通过人数式中单股人流宽度取至人，流较大的场所可取人流疏散速度经实测在平地面时为人，在阶梯地面时为人由此可计算出百人宽度指标为平地面阶梯地面。安全出口总宽度计算公式为安全出口总宽度疏散人数百人宽度指标。按我国现行防火设计规范进行疏散设计，可以引入折减系数的概念，即将计算出的总人数乘以至的折减系数，另外通过普查课表实验安排表，加上在号教学楼的教职员工人数估算号教学楼的最大总人数大约为人，则至至人，查表可知号教学楼消防设计中百人宽度指标不得低于，那么安全出口总宽度为取较小值。我校号教学楼楼有个安全出口......”。

9、“.....根据实际测量大门主出口宽度为，大门侧出口宽度为,个侧门出口宽度样为，总宽度和为大于，显然号教学楼的安全出口宽度设计合理。但是学校为了便于管理，防止盗窃，将个侧门出口长期关闭，仅留个大门主出口供进出，存在严重隐患，建议安全出口定按时开启。表楼梯门和走道的宽度指标宽度指标耐火等级二级三级四级二层三层四层安全出口的数量在号教学楼中,向室外的门共有个,其中大门主出口宽度为，大门侧出口宽度为,个侧门出口宽度样为，总疏散宽度为。以门宽的出口计算,各安全出口平均应疏散人员人,股数取为,通行能力为每股人流每分钟人,可得实际疏散时间为此实际疏散时间没有超过规定要求的疏散时间，所以在采取打开所有安全出口的改造情况下，不需要在另外新增安全出口。安全疏散标志的设置安全疏散标志设置规范消防安全疏散标志的设置应根据建筑物的用途建筑规模使用人员特点和室内环境等因素选用。设置消防安全疏散标志时，标志内容应清晰简洁明确，并与所要表达的内容相致，不应相互矛盾或重复......”。