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中国医药大学中医学院中医系学生生涯路径地图 中国医药大学中医学院中医系学生生涯路径地图

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1、科神經科眼科耳鼻喉科精神科麻醉科核子醫學科放射診斷科放射腫瘤科家庭醫學科復健科泌尿科病理檢驗科急診醫學科骨科必修學分實習方式依照各醫院教學部安排有所不同甲組八年級中醫實習科目學分中醫內科學中醫婦兒科學針灸科學中醫傷科學合計備註中醫傷科學實習含中醫外科學實習乙組六年級西醫見習科目學分內科外科婦產科小兒科其他科別合計乙組七年級中醫實習科目學分中醫內科學中醫婦兒科學針灸科學中醫傷科學合計備註中醫傷。

2、力培養市場需求和社會發展需求以及設立宗旨教育目標間關係圖中醫學系乙組單主修通識課程基礎人文課程西醫專業課程中醫專業課程人際關係及溝通技巧專業精神及倫理中醫基礎課程西醫臨床課程西醫基礎課程中醫臨床課程臨床照顧病患能力專業知識實作導向之學習與改進社會或健保體系內之行為實證醫學傳承與發揚中醫學西醫見習中醫實習市場和社會發展需求教育目標培養具現代醫學專業知識及中醫臨床診療思維與能力的中醫師。培養以全。

3、師國考共同暨通識課程架構中醫內科課程中醫臨床技能教學中醫傷科臨床技能試範教學中醫診斷學臨床技能練習針灸科學臨床技能示範教學臨床表現知識病史∕身體檢查病歷紀錄態度醫師專業精神主題結構式臨床技能評估,迷你臨床演講評量,考試筆試及口試畢業前般醫學訓練學習護照臨床課程評量甲組七年級西醫實習內科實習必修學分外科實習必修學分婦產科必修學分小兒科實習必修學分其他科西醫實習共科各學分至少選科實習皮。

4、學習與改進社會或健保體系內之行為實證醫學結合中西醫學西醫實習中醫實習市場和社會發展需求教育目標培養兼具中西醫學專業知識及中西醫臨床診療思維與能力的醫師。培養以全人醫療為中心,具人文素養醫學倫理與視病猶親的中西醫師。培養自主性與終身學習的能力,以促進中西醫學結合的研究與發展。設立宗旨繼承和發揚中國傳統醫學並整合現代醫學,促進醫學發展,造福人類。課程架構核心能力甲組雙主修課程規劃理念與學生核心能。

5、類。課程架構核心能力乙組雙主修課程規劃理念與學生核心能力培養市場需求和社會發展需求以及設立宗旨教育目標間關係圖中醫學系課程架構第二階段西醫師國考二三四五六七八甲組通識及基礎課程中醫基礎及臨床西醫基礎及臨床西醫見習中醫實習備註甲組西醫課程與本校醫學系致通識及基礎課程中醫實習西醫臨床教學課程西醫實習中醫基礎及臨床西醫基礎及西醫臨床銜接課程乙組第二階段中醫師國考中醫師國考第階段西醫師國考第階段中醫。

6、科學實習含中醫外科學實習中國醫藥大學中醫學院中醫系學生生涯路徑地圖中醫學系設立宗旨繼承和發揚中國傳統醫學並整合現代醫學,促進醫學發展。中醫學系教育目標甲組培養兼具中西醫學專業知識及中西醫臨床診療思維與能力的醫師。培養以全人醫療為中心,具人文素養醫學倫理與視病猶親的中西醫師。培養自主性與終身學習的能力,以促進中西醫學結合的研究與發展。中醫學系教育目標乙組培養具現代醫學專業知識及中醫臨床診療思。

7、人醫療為中心,具人文素養醫學倫理與視病猶親的中醫師。培養自主性與終身學習的能力,以促進中醫學現代化的研究與發展。設立宗旨繼承和發揚中國傳統醫學並整合現代醫學,促進醫學發展,造福人類。課程架構核心能力乙組雙主修課程規劃理念與學生核心能力培養市場需求和社會發展需求以及設立宗旨教育目標間關係圖中醫學系課程架構第二階段西醫師國考二三四五六七八甲組通識及基礎課程中醫基礎及臨床西醫基礎及臨床西醫見習中醫。

8、醫實習市場和社會發展需求教育目標培養兼具中西醫學專業知識及中西醫臨床診療思維與能力的醫師。培養以全人醫療為中心,具人文素養醫學倫理與視病猶親的中西醫師。培養自主性與終身學習的能力,以促進中西醫學結合的研究與發展。設立宗旨繼承和發揚中國傳統醫學並整合現代醫學,促進醫學發展,造福人類。課程架構核心能力甲組雙主修課程規劃理念與學生核心能力培養市場需求和社會發展需求以及設立宗旨教育目標間關係圖中醫學。

9、實習備註甲組西醫課程與本校醫學系致通識及基礎課程中醫實習西醫臨床教學課程西醫實習中醫基礎及臨床傳承與發揚中醫學西醫見習中醫實習市場和社會發展需求教育目標培養具現代醫學專業知識及中醫臨床診療思維與能力的中醫師。培養以全人醫療為中心,具人文素養醫學倫理與視病猶親的中醫師。培養自主性與終身學習的能力,以促進中醫學現代化的研究與發展。設立宗旨繼承和發揚中國傳統醫學並整合現代醫學,促進醫學發展,造福人。

10、應具備之核心能力臨床照顧病患能力專業知識實作導向之學習與改進人際關係及溝通技巧專業精神及倫理社會或健保體系內之行為實證醫學傳承與發揚中醫學之能力中醫學系甲組雙主修通識課程基礎人文課程西醫專業課程中醫專業課程人際關係及溝通技巧專業精神及倫理中醫基礎課程西醫臨床課程西醫基礎課程中醫臨床課程臨床照顧病患能力專業知識實作導向學習與改進社會或健保體系內之行為實證醫學結合中西醫學西醫實習中。

11、系乙組單主修通識課程基礎人文課程西醫專業課程中醫專業課程人際關係及溝通技巧專業精神及倫理中醫基礎課程西醫臨床課程西醫基礎課程中醫臨床課程臨床照顧病患能力專業知識實作導向之學習與改進社會或健保體系內之行為實證醫學傳承與發揚中醫學西醫見習中醫實習市場和社會發展需求教育目標培養具現代醫學專業知識及中醫臨床診療思維與能力的中醫師。培養以全人醫療為中心,具人文素養醫學倫理與視病猶親的中醫師。培養自主性。

12、維與能力的中醫師。培養以全人醫療為中心,具人文素養醫學倫理與視病猶親的中醫師。培養自主性與終身學習的能力,以促進中醫學現代化的研究與發展。中醫學系學生基本素養仁視病猶親慎修己善群勤終身學習廉術德兼修中醫學系甲班畢業生應具備之核心能力臨床照顧病患能力專業知識實作導向學習與改進人際關係及溝通技巧專業精神及倫理社會或健保體系內之行為實證醫學結合中西醫學之能力中醫學系乙組畢業生。

参考资料:

[1]中国医学科学院中国协和医科大学-北京协和医院产科-刘俊涛(第82页,发表于2022-06-24)

[2]中国医科大学免疫学教学课件第五章抗原(第42页,发表于2022-06-24)

[3]中国医科大学免疫学教学课件第三章天然免疫系统的分子(第45页,发表于2022-06-24)

[4]中国肾性贫血治疗的挑战及对策(第60页,发表于2022-06-24)

[5]中国脑血管病防治指南(第31页,发表于2022-06-24)

[6]中国慢性胃炎共识意见解读-萧树东(第38页,发表于2022-06-24)

[7]中医学的发展史-邱志楠教授(第24页,发表于2022-06-24)

[8]中国居民膳食指南及平衡膳食宝塔(第69页,发表于2022-06-24)

[9]中国经导管消融治疗心房颤动武汉大学人民医院(第19页,发表于2022-06-24)

[10]中国进行乳腺癌筛查的最优方筛选(第19页,发表于2022-06-24)

[11]中国肺癌高峰论坛共识解读复旦大学附属肿瘤医院(第45页,发表于2022-06-24)

[12]中国多发性骨髓瘤诊治指南(中国医师协会血液分会中国多发性骨髓瘤工作组)(第33页,发表于2022-06-24)

[13]中国的慢性呼吸系统疾病(第42页,发表于2022-06-24)

[14]中国2型糖尿病指南解析(第59页,发表于2022-06-24)

[15]中毒及洗胃术(第44页,发表于2022-06-24)

[16]中成药重庆医科大学附一院田杨(第337页,发表于2022-06-24)

[17]中草药中各类化学成分提取分离方法(第69页,发表于2022-06-24)

[18]中标普华病历通电子病历编辑器开发中间件介绍(第35页,发表于2022-06-24)

[19]质量管理-护理管理学全套资料(第93页,发表于2022-06-24)

[20]志工行为规范及服务区位划分(第56页,发表于2022-06-24)

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