是。提示阿伏加德罗常数是指所含的碳原子数,是个精确值,而是在现有技术的情况下测得的个近似值,其关系相当于圆周率和的关系。答案摩尔质量就等于相对分子质量。提示摩尔质量以为单位时在数值上与相对分子质量相等,但二者的单位不同。答案参加化学反应,转移电子。提示与溶液反应时发生的是“歧化反应”,转移电子。答案考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练设表示阿伏加德罗常数的值,的溶液中的数目为。提示的溶液中的数目为,与碱的“元数”无关。答案设表示阿伏加德罗常数的值,常温常压下,气体中含有的原子数为。提示气体中含有的原子数与所处的条件无关。答案广东卷设表示阿伏加德罗常数的值,甲苯含有个键。提示甲苯的分子式为,甲苯中含有键。答案考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点以物质的量为中心的有关计算以物质的量为中心的各物理量间的换算考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练溶质的物质的量浓度与溶质质量分数之间的换算换算时不要对换算公式进行死记硬背,般来说,换算时“取溶液”来计算。如已知密度为单位为,溶质质量分数为的溶液,求溶质的物质的量浓度。按溶液来换算,其思维过程为溶液的质量溶液中含有溶质的质量溶液中溶质的物质的量,故溶质的物质的量浓度为其中为溶质的摩尔质量,单位为。溶液的稀释或混合计算的依据是溶质守恒,包括溶质的物质的量守恒和溶质的质量守恒。𝜌𝑤𝑀用下面的方法测定固体中的质量分数将固体溶于水配成溶液,取溶液转移到锥形瓶中,再加入过量的溶质质量分数为的溶液,再滴入几滴淀粉溶液。用标准溶液滴定。反应原理为重复滴定三次,平均消耗标准溶液,则固体产物中的质量分数为。假设固体中的其他物质溶于水且不参与反应解析由所给离子方程式可得关系式,故固体产物中的质量分数为答案。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练江西上饶协作体五校模拟将定量的的混合物在足量气流中加热充分反应,冷却后称得剩余固体比原混合物减轻将等质量的原混合物与盐酸反应,欲使之完全溶解,需盐酸的体积至少为解析的混合物,在足量气流中加热充分反应,冷却后称得剩余固体比原混合物减轻,减轻的这为混合物中氧原子的质量,氧原子的物质的量为将等质量的的混合物与盐酸反应,使之完全溶解,当恰好反应时,生成,中氧元素为价,用价的替换价的,所以,所以至少需要盐酸的体积为。答案考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练合成氨工业生产中所用的催化剂的主要成分是。混合物中,铁氧的物质的量之比为∶,其中与的物质的量之比为。当催化剂中与的物质的量之比为∶时,其催化活性最高,此时铁的氧化物混合物中铁的质量分数为用小数表示,保留位小数。以为原料制备上述催化剂,可向其中加入适量木炭粉,发生如下反应↑。为制得这种活性最高的催化剂,应向粉末中加入木炭粉的质量为。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练解析设混合物中铁原子和氧原子的物质的量分别为和,设的物质的量为,根据各元素的化合价代数和为的原则故的物质的量也为,与的物质的量之比为∶。设催化剂中含和,根据各元素的化合价代数和为,可知催化剂中氧原子的物质的量为。催化剂中铁的质量分数为。由题意知,被还原的与未被还原的的物质的量之比为∶,被还原的的物质的量为,则↑。答案∶考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练山东青岛高三模将和组成的合金溶于足量的氢氧化钠溶液中,产生标准状况下气体。另取等质量的合金溶于过量盐酸中,生成标准状况下气体,向反应后的溶液中加入过量溶液,得到沉淀的物质的量为解析最后所得沉淀为与。由“等价代换”可知生成沉淀的物质的量等于的物质的量,等于二者与酸反应生成的物质的量。与的总物质的量答案考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练注意含结晶水的物质溶于水时其溶质不包括结晶水。如胆矾溶于水时,其溶质为。溶于水后,计算浓度时以作为溶质。不能用溶剂水的体积代替溶液的体积进行计算,应根据来求算溶液的体积。𝑚𝜌考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练江苏卷设表示阿伏加德罗常数的值,由氧气和臭氧组成的混合物中含有氧原子的数目为。提示氧气和臭氧都是由氧元素组成的,故混合物中含有个氧原子。答案课标全国卷Ⅱ设表示阿伏加德罗常数的值的水溶液中含有的氧原子数为。提示溶液中的水分子中也含有氧原子。答案江苏卷设表示阿伏加德罗常数的值,常温常压下,由与组成的混合气体含有的原子数目为。提示和的相对分子质量都是,且每个分子中都含有两个原子,正确。答案提示的物质的量为。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练江西上饶协作体五校模拟将定量的的混合物在足量气流中加热充分反应,冷却后称得剩余固体比原混合物减轻将等质量的原混合物与盐酸反应,欲使之完全溶解,需盐酸的体积至少为解析的混合物,在足量气流中加热充分反应,冷却后称得剩余固体比原混合物减轻,减轻的这为混合物中氧原子的质量,氧原子的物质的量为将等质量的的混合物与盐酸反应,使之完全溶解,当恰好反应时,生成,中氧元素为价,用价的替换价的,所以,所以至少需要盐酸的体积为。答案考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练合成氨工业生产中所用的催化剂的主要成分是。混合物中,铁氧的物质的量之比为∶,其中与的物质的量之比为。当催化剂中与的物质的量之比为∶时,其催化活性最高,此时铁的氧化物混合物中铁的质量分数为用小数表示,保留位小数。以为原料制备上述催化剂,可向其中加入适量木炭粉,发生如下反应↑。为制得这种活性最高的催化剂,应向粉末中加入木炭粉的质量为。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练解析设混合物中铁原子和氧原子的物质的量分别为和,设的物质的量为,根据各元素的化合价代数和为的原则故的物质的量也为,与的物质的量之比为∶。设催化剂中含和,根据各元素的化合价代数和为,可知催化剂中氧原子的物质的量为。催化剂中铁的质量分数为。由题意知,被还原的与未被还原的的物质的量之比为∶,被还原的的物质的量为,则↑。答案∶考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练山东青岛高三模将和组成的合金溶于足量的氢氧化钠溶液中,产生标准状况下气体。另取等质量的合金溶于过量盐酸中,生成标准状况下气体,向反应后的溶液中加入过量溶液,得到沉淀的物质的量为解析最后所得沉淀为与。由“等价代换”可知生成沉淀的物质的量等于的物质的量,等于二者与酸反应生成的物质的量。与的总物质的量答案考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练注意含结晶水的物质溶于水时其溶质不包括结晶水。如胆矾溶于水时,其溶质为。溶于水后,计算浓度时以作为溶质。不能用溶剂水的体积代替溶液的体积进行计算,应根据来求算溶液的体积。𝑚𝜌考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练江苏卷设表示阿伏加德罗常数的值,由氧气和臭氧组成的混合物中含有氧原子的数目为。提示氧气和臭氧都是由氧元素组成的,故混合物中含有个氧原子。答案课标全国卷Ⅱ设表示阿伏加德罗常数的值的水溶液中含有的氧原子数为。提示溶液中的水分子中也含有氧原子。答案江苏卷设表示阿伏加德罗常数的值,常温常压下,由与组成的混合气体含有的原子数目为。提示和的相对分子质量都是,且每个分子中都含有两个原子,正确。答案提示的物质的量为,氧的核电荷数为,则中电子,。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练广东卷设表示阿伏加德罗常数的值,常温常压下,含有个电子。答案考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点定物质的量浓度溶液的配制所需仪器及配制步骤考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练配制定物质的量浓度溶液的误差分析进行误差分析的依据是根据公式,分析各个量的变化,判断可能产生的误差。𝑛𝑉𝑚𝑀𝑉,考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练下列有关溶液的配制的操作或说法正确的是配制溶液的操作山东卷量取溶液配制氯化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流福建卷用容量瓶配制溶液,定容时仰视刻度线,所配溶液浓度偏大天津卷解析配制溶液定容时需要用胶头滴管滴加至刻度线,项错误容量瓶只能用来配制溶液,不能用来作为量器量取定体积的溶液,项错误用容量瓶配制溶液,定容时仰视刻度线,实际液面高于刻度线,导致溶剂偏多,所配溶液浓度偏小,项错误。答案考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练实验室配制溶液分两个阶段第阶段用托盘天平称取无水晶体第二阶段溶解并配成溶液。在第阶段操作中,称量晶体时的操作方法是。第二阶段操作,所用到的仪器有填名称。下列操作对溶液浓度有何影响填“偏高”“偏低”或“无影响”如果选用的容量瓶内有少量蒸馏水,则所配溶液的浓度。如果定容摇匀后,液面下降,又加水至刻度线,则所配溶液的浓度。如果定容时,俯视刻度线,则所配溶液的浓度。如果晶体溶解时放热,不冷却即转移,则所配溶液的浓度。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练解析实验误差主要是依据物质的量浓度的定义式进行分析。如果选用的容量瓶内有少量蒸馏水,由于溶质的物质的量和溶液的总体积不变,故对所配溶液的浓度无影响如果定容摇匀后,液面下降,又加水至刻度线,则会使溶液的体积偏大,所配溶液的浓度偏低如果定容时,俯视刻度线,则溶液的总体积偏小,所配溶液的浓度偏高如果晶体溶解时放热,不冷却即转移,则会使溶液的体积偏小,所配溶液的浓度偏高。答案先将托盘天平调平衡,再在两盘各放入张等质量的纸片,然后右盘放入的砝码,再将游码拨至刻度处,用药匙向托盘天平左盘添加晶体,当药品只差很少时,用左手轻轻拍打持有药匙的右手手腕,让少量药品滑落到托盘天平左边托盘的纸片上,直至托盘天平平衡烧杯玻璃棒容量瓶胶头滴管无影响偏低偏高偏高𝑛𝑉考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练容量瓶是精确配制溶液的仪器,不能用于溶解稀释等操作和长时间贮存液体。容量瓶在使用前洗净即可,不必烘干,容量瓶不能加热,加热会使容量瓶变形,使所配溶液浓度不准确。容量瓶的规格是固定的,不能配制任意体积的溶液,所配溶液的体积要与容量瓶的规格相等。选取容量瓶时要遵循“近而大”的原则,如需要浓度的溶液,要选用的容量瓶来配制。考点考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练安徽卷配制溶液。提示配制定物质的量浓度的溶液时,不能在容量瓶中进行溶解操作。答案福建卷在量筒中配制碳酸钠溶液。提示准确配制定物质的量浓度的溶液需要用到容量瓶不能在量筒中进行溶解和溶液的稀释等操作。答案配制的硫酸铜溶液,称量胆矾。答案考点考点考点精要研析触类旁