1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....设计其形状和大小。为了满足人们在室内环境中能舒适地生活和活动，而整体考虑环境和用具的布置设施。那么，室内设计的根本目的，在于创造满足物质与精神两方面需要的空间环境。二现代室内设计中空间的分隔的方式设计是处理人的生理心理与环境关系的问题。室内空间设计湖北经济学院继续教育学院本科毕业设计论文是反映人类物质生活和精神生活的面镜子，是生活创造的舞台。人的本质趋向于有选择地对待现实，并按照自己的思想愿望来加以改造和调整。现实空间环境总是不能满足他们的需求，不同时代的生活方式，对室内空间提出了不同的要求。现代室内空间设计就是运用艺术和技术的手段，依据人们生理和心理要求的室内空间环境。它是为了人们室内生活的需要而去创造组织理想生活时空的室内科技设计。室内空间的分隔可以按照功能需求作种种处理，随着应用物质的多样化立体的平面的相互穿插的上下交叉的，加上采光照明的光影明暗虚实陈设的简繁及空间曲折大小高低和艺术造型等种种手法......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....封闭式分隔采用封闭式分隔的目的，是为了对声音视线温度等进行隔离，形成的空间。这样相邻空间之间互不干扰，具有较好的私密性，但是流动性较差。般利用现有的承重墙或现有的轻质隔墙隔离。多用于卡拉包厢餐厅包厢及居住性建筑。半开放式分隔空间以隔屏，透空式的高柜矮柜不到顶的矮墙或透空式的墙面来分隔空间，其视线可相互透视，强调与相邻空间之间的连续性与流动性。象征式分隔空间以建筑物的梁柱材质色彩绿化植物或地坪的高低差等来区分两间。其空间的分隔性不明确视线上没有有形物的阻隔，但透过象征性的区隔，在心理层面上仍是区湖北经济学院继续教育学院本科毕业设计论文隔的两个空间。弹性分隔有时两个空间之间的分隔方式居于开放式隔间或半开放式隔间之间，但在有特定目的时可利用暗拉门拉门活动帘叠拉帘等方式分隔两空间。例如卧室兼起居或儿童游戏空间，当有访客时将卧室门关闭，可成为个而又具有隐私性的空间。局部分隔采用局部分隔的目的......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....局部分隔的方法是利用高于视线的屏风家俱或隔断等。这种分隔的强弱因分隔体的大小形状材质等方面的不同而已。局部划分的形势有四种，即字形垂直划分形垂直划分形垂直划分平行垂直面划分等，局部分隔多用于大空间内划分小空间的情况。列柱分隔柱子的设置是出于结构的需要，但有时也用柱子来分隔空间，丰富空间的层次与变化。柱距愈近，柱身越细，分隔感越强。在大空间中设置列柱，通常有两种类型种是设置单排列柱，把空间分为二种是设置双排列柱，将空间分为三。般是使列柱偏于侧，使主体空间更加突出，而且有利于功能的实现，设置双列柱时，会出现三种可能，种是将空间分成三部分，而是会使边跨大而中跨小，三是边跨小而中跨大。其中第三种方法是普遍采用的，它可以使主次分明，空间完整性较好。湖北经济学院继续教育学院本科毕业设计论文利用基面或顶面的高差变化分隔利用高差变化分隔空间的形式限定性较弱，只靠部分形体的变化来给人以启示联想划定空间......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....却可获得较为理想的空间感。常用方法有两种是将室内地面局部提高二是将室内地面局部降低。两种方法在限定空间的效果上相同，但前者在效果上具有发散的弱点，般不适合于内聚性的活动空间，在居室内较少使用。后者内聚性较好，但在般空间内不允许局部过多降低，较少采用。顶面高度的变化方式较多，可以使整个空间的高度增高或降低，也可以是在同空间内通过看台排台悬板等方式将空间划分为上下两个空间层次，既可扩大实际空间领域，又丰富了室内空间的造型效果。多用于公共空间环境。利用建筑小品灯具软隔断分隔通过喷泉水池花架等建筑小品对室内空间划分，不但保持了大空间的特性，而且这种方式既能活跃气氛，又能起到分隔空间的作用。利用灯具对空间进行划分，通过挂吊式灯具或其他灯具的适当排列并布置相应的光照。所谓的软隔断就是为珠帘及特制的折叠连接帘，多用于住宅类水面工作室等起居室之间的分隔。三现代室内设计中空间的分隔的注重点公元前古埃及贵族宅邸的遗址中......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....地上铺有草编织物，配有各类家具和生活用品。古埃及卡纳克的阿蒙神宙，宙前雕塑及宙内石柱的装饰纹样均极为精美，神宙大柱厅内硕大的石柱群和极为压抑的厅内空间，正是符合古埃及神宙所需的森严神秘的室内氛围，是神宙的精神功能所需要的。古希腊和罗马在建筑艺术和室内装饰方面已发展到很高的水平。古希腊雅典卫城帕提隆神宙的柱廊，起到室内外空间过渡的作用，精心推敲的尺度比例和石材性能的合理运用，形成了梁柱枋的构成体系和具有个性的各类柱式。古罗马庞贝城的遗址中，从贵族宅邸室内墙面的壁饰，铺地的大理石地面，以及家具灯饰等加工制作的精细程度来看，当时的室内装饰已相当成熟。罗马万神宙室内高旷的具有公众聚会特征的拱形空间，是当今公共建筑内中庭设置最早的原型。欧洲中世纪和文艺复兴以来，哥特式古典式巴洛克和洛可可等风格的各类建筑及其室内均日臻完美，艺术风格更趋成熟，历代优美的装饰风格和手法......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他们还将文艺复兴时期的许多科学技术上的成果，如力学上的成就绘画中的透视规律新的施工机具等等，运用到建筑创作实践中去。巴洛克式设计巴洛克建筑世纪在意大利文艺复兴建筑基础上发展起来的种建筑和装饰风格。其特点是外形自由，追求动态，喜好富丽的装饰和雕刻强烈的色彩，常用穿插的曲面和椭圆形空间。巴洛克词的原意是奇异古怪，古典主义者用它来称呼这种被认为是离经叛道的建筑风格。这种风格在反对僵化的古典形式，追求自由奔放的格调和表达世俗情趣等方面起了重要作用，对城市广场园林艺术以至文学艺术部门都发生影响，度在欧洲广泛流行。洛可可风格洛可可风格是种建筑风格，主要表现在室内装饰上。世纪年代产生于法国，是在巴洛克建筑的基础上发展起来的。湖北经济学院继续教育学院本科毕业设计论文洛可可装饰的特点是细腻柔媚，常常采用不对称手法，喜欢用弧线和形线，尤其爱用贝壳旋涡山石作为装饰题材，卷草舒花，缠绵盘曲，连成体......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....转角处布置壁画。现代欧式主义设计现代欧式主义设计是指二十世纪中叶，在西方建筑设计界居主导地位的种思想。这种设计的主张建筑师要摆脱传统建筑形式的束缚，大胆创造适应于工业化社会的条件要求的崭新建筑。因此具有鲜明的理性主义和激进主义的色彩，又称为现代派建筑。后现代式设计后现代式设计诞生在上个世纪末期，而它的特点就是在现代式设计设计上，增加了些个性和时尚的东西。就如欧洲设计大师文丘里所说后现代设计，它是个片段种装饰个象征，也是通过非传统的方式组合传统部件的例子四空间设计观念树立设计观念有以下几个方面个性化的室内设计不是选择不同的装饰材料,也不是单纯追求造型的变化,而是针对居住者的入口结构文化水平职业特点和经济状况等背景条件差异性而言的。湖北经济学院继续教育学院本科毕业设计论文以人为本的设计理念,成为了个口号,在各种报章媒体中频频出项,有时也成为个时髦的标签,贴在个设计作品上,对于从事住宅室内设计的设计师......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....认认真真地观察生活,感受生活第二重要的是真诚地与业主沟通,了解其职业特点,生活习惯和生活方式,用心来做设计。花大钱追求豪华奢侈生活的业主毕竟数量有限,广大百姓对居住环境的要求只是舒适整洁温情,体现居住者的生活情趣,良好的空间感受,完善整齐的居家设施是首要的,对居住者生活习惯生活方式的关切,将其生活内容体现在设计中远胜于那些抽象莫名的理论。依据这样的设计理念使设计达到满意的效果,但设计空间不能以设计师自己的主管意识为目标,要研究空间设计中的优缺点,要听取业主的意见,要尊重业主的爱好习俗与生活方式,要遵守法规规则,要同技术与经济相适应,这就是所应追寻的。生活居室物品储物空间,这些关键的词,在报纸上曾看到这样篇文章作者喜迁新居,宴宾送客返家,却走错了家门,样的住宅楼,样的崭新,样淡淡的油漆味,样的室内装饰,样的家具摆设,不样的是家人熟悉的脸容换成了陌生的客套,待内室中走出的女主人疑惑地询问时,作者尴尬地落荒而逃......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我读到了个设计师的责任。不同作用房间的空间设计以室内空间中的书房设计为例书房是住宅空间中的学习空间，这种学习空间与公共学习空间相比有相同的功能要求，但也有不同之处，湖北经济学院继续教育学院本科毕业设计论文例如私密性随意性等。随着网络技术的发展，家庭办公现象也越来越多，书房从种程度上来讲又兼有办公空间的特点。书房的功能是为了让人们能集中精力，在宁静的氛围中进行学习阅读思考以及通过网络进行工作或对外联系。根据以上要求，书房应该具备以下条件才能够很好地为人服务首先，房间里要有良好的自然照明或人工照明设施。通常情况下用于学习的空间其照度在勒克斯。这看起来似乎是个最基本的生理条件，但是设计不当就不仅仅会造成生理的不适而且也会造成心理上的不适。实践证明，如果光线过暗会很快造成视觉疲劳进而产生心理疲劳，而光线过亮也会引起人的心里烦躁，光线直接影响人们的阅读情绪。从用眼卫生的角度考虑，书房最好选择自然光线比较好的房间......”。