1、“.....刚拿到任务书，我就开始复习课本和软件工程中的相关知识，并去图书馆查阅了很多资料，大致熟悉了课题所需要的知识点。然后拟定设计的框架，全面布局设计的界面。准备工作完成之后开始编写代码了，事实远超出了我当初想象的那样简单。在实际的代码设计中，我碰到了很多难以解决的困难。首先是不知道怎么构建框架，等大致有了框架，却不知道怎么让这个框架有血有肉，去实现应有的功能......”。

2、“.....为我迷途指津，才使得我的课程设计不至于夭折。所谓万事开头难，开始许多的小问题都会造成我的进程的停止，比如大小写没注意，括号没打好，常常个小小的问题都会让我停滞不前，于是与同学们讨论。在这样浓浓的氛围中，学习效率极高，不到个星期我就构建好了框架，并做了些后续准备。因为有了开始的准备工作，后来的事情就简单多了。之前我上网查询相似代码学习借鉴，现在就把那些代码用上了......”。

3、“.....但是因为有老师的指导，切都迎刃而解，课程设计不久就完成了。最后我想说感谢老师和同学们，使他们的帮助才使得我的课程设计如此顺利的完成。但是完成之后我还是觉得有些遗憾，但是我努力了。所以我期望下次课程设计有更好的表现......”。

4、“.....课程设计评分表评分标准学生是否严格遵守课程设计纪律，按照规定时间完成设计任务占程序设计的质量与规范占是否采用了良好的设计方法，完成程序设计程序界面设计是否合理美观数据库设计是否合理，具有良好的扩展性程序是否运行正常......”。

5、“.....是否严格遵守课程设计纪律，按照规定时间完成设计任务，完成的程序设计的质量与规范，提交的课程设计报告书的质量与规范等多方面的评分......”。

6、“.....多个客户端可以同时发送信息，服务器端监听并显示到客户端页面。要求可以实现多人同时在线聊天。要求客户端和服务器端的界面采用或实现服务器可以向多个客户进行广播通信......”。

7、“.....并给出重点语句的注释小结课程设计要求按时到机房签到，在指定机位上机。遵守机房纪律。完成课程设计任务。指导教师到机位上指导学生和分时段验收学生完成的程序。按时提交打印的课程设计报告书。课程设计参考书许文宪懂子建程序设计教程与实训北京北京大学出版社,辛运帏程序设计北京清华大学出版社,美,编程思想第三版北京机械工业出版社......”。

8、“.....这个需求是服务器端的需求。其次还应实现用户登录,包括客户端请求登录以及服务器端响应登录两个过程。收发聊天信息，包括客户端发送聊天信息以及服务器端转发聊天信息两个过程。收发系统信息......”。

9、“.....用户下线，包括客户端请求下线以及服务器响应请求两个过程，这个与用户登录类似,服务器关闭。其中我还加入了文件传输功能，方便了用户文件的共享。总体设计设计的总体思想与算法描述依据需求分析的结果，该系统应设计成个可以实现多人同时在线聊天功能的聊天软件，下面从软件的整体结构设计界面设计变量设计等方面阐述下系统的总体设计。依据需求分析结果，设计应实现多人同时在线聊天......”。