1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
所以,本系统在经济上是可行的。
技术上可行性本系统的开发利用作为本系统的数据库,它是个支持多用户的新型数据库,适用于大中规模的数据量需求。
学校校园网的建设也为新系统服务器客户端的结构提供了硬件的支持。
使用作为系统开发的开发环境,它提供完善的指令控制语句类与对象的支持及丰富的数据类型,给开发高性能系统提供的保障为开发满足客户要求的系统,保证了代码的模块化要求,而代码模块化的提高,非常有利于以后对新系统的扩展与修改。
综上所述,本系统的设计与开发在技术上和硬件设备上的条件都是满足的,因此,它在技术上是可行的。
运行上可行性本系统为个小型的教务系统,所耗费的资源非常的小,学校的电脑无论是硬件还是软件都能够满足条件,因此,本系统在运行上是可行的。
二需求分析世纪以来,人类经济高速发展,人们发生了日新月异的变化,特别是计算机的应用及普及到经济和社会生活的各个领域。
使原本的旧的管理方法越来越不适应现在社会的发展。
许多人还停留在以前的手工操作。
这大大地阻碍了人类经济的发展。
为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,学校信息管理系统软件为学校办公室带来了极大的方便。
教育系统学生管理现状分析学校工作流程分析学校工作总体规划由教务人员在教务系统中完成对运行教务处所需的基本数据的维护,包括这些信息的增加修改及对各项信息的变动都将在本系统进行操作。
高校教务系统毕业论文新的学年,教务人员首先加入年级信息,然后编排班级,再对新生进行基本的信息录入,新生入学后由教务人员在学籍系统中完成新学生信息的维护。
在每学年开始,教务处根据班级的情况,以班为单位,为每个班级安排个班主任。
并对各科老师进行安排。
每举行次考试后由任课老师对成绩进行录入。
班主任对本班的成绩汇总。
并进行排名,然后年级组长再进行汇总,并对本年级各科成绩及总成绩进行排名。
教务处班主任及任课老师根据实际情况对录入的成绩进行维护,各位同学对以上录入的信息可以跟据自己的需要进行适当的查询。
学校具体需求分析学生对各科成绩的查询及选课查看课表。
任课老师输入并维护所教科目的学生成绩,计算本课程的成绩排名本课程成绩在班上的排名。
输出本班科目的成绩及排名情况。
班主任输入并维护本班的基本信息,对本班的各科成绩汇总,计算各科成绩的总分,排名,本班平均分等需求。
输出学生的基本信息,各科的成绩及各科成绩的部分,各科成绩的排名,总分的排名情况。
教务处学校全体成员的信息管理,对考试科目,时间及对所考科目的编号等进行具体的管理,并对任课老师,班主任等输入的信息进行存库,对学生的信息进行必要的维护,可打印学生的所有信息。
系统设计思想采用现有的资源,先进的管理系统开发方案,充分利用学校现有的资源,减少开发中的时间和财力物力提高系统开发的水平和应用效果。
系统满足学校的需求,例如学生信息的录入查询更新等。
系统具备数据库维护功能,及时根据用户需求进行数据添加删除修改等操作。
系统设计分析本系统适用于高职院校,其功能主要分为七大类用户管理用于对用户的添加,赋予不同权限及对用户的修改及查询。
课程管理用于对各学期课程的开设和修改。
成绩管理用于对成绩的输入修改汇总及排名。
教务添加,删除,修改学生信息等。
授课信息管理对授课教师,课程号,学时数,班级等信息的添加,维护等。
高校教务系统毕业论文学生信息查询对学生成绩等信息的查询,查询方式为模糊,且具有多条件组合查询功能。
学生成绩统计统计本科的总分,平均分等信息。
本系统性能力求易于使用,具有较高的扩展性和可维护性。
系统功能分析权限功能系统具有动态的权限分配功能,可按用户权限对用户进行分组。
可分为普通用户,般用户,超级用户。
普通用户只是查询不能修改,般用户只能对授权范围内进行相应修改及删除,超级用户能修改删除所有信息。
录入功能为般用户提供相应的录入功能,为超级用户提供对所有信息的录入功能。
查询功能为所有用户提供查询的功能,可查询允许范围内的所有信息。
维护功能为般用户提供查询及相应的修改,删除功能,为超级用户提供对所有信息的修改删除功能。
退出功能结束并关闭系统。
教务系统的目标本系统能减少很多不必要的资源,不用像以前那样用冗余的纸张式的管理,大量节省了学校资源。
并且计算机的存储与快速查询功能大大提高了教务管理的效率,并且还提高了教务管理的精确度。
方便快速的操作,可减少教务管理的漏洞,又减少因工作的冗余出现的,并且操作非常简单,可减少许多不必要的人员,这无论从物质上还是工作人员的工资上都为学校节约了开支,为学校增加了财富。
数据库分析用户需求高校教务系统可以提供保存更新查询维护和打印的功能,校教务系统毕业论文该部分与学生信息类似,在此不再重述。
教工个人课表查询进入教师主页后,选择下拉菜单信息查询教工个人课表查询,就可以看到个人基本信息,如图所示。
该部分与学生课表类似,在次不再重述。
图教工个人课表查询页面五测试概述随着应用的增多,新的模式解决方案中以为核心的应用也越来越多,很多公司各种应用的架构都以及应用为主,但是有关测试方面的内容并没有相应的总结,因此,在开发高校教务系统时,对应用程序的测试方法和采用的测试技术进行总结。
测试方法尽量涵盖程序的各个方面,测试技术方面在继承传统测试技术的技术上结合应用的特点。
二测试方法界面测试很多人认为这是测试中最不重要的部分,但是恰恰相反界面测试是相当重要的。
方法上可以根据设计文档,然后根据这个页面可以生成静态的,等甚至生成几套不用的方案来进行。
主要包括以下几个方面的内容站点地图和导航条位置是否合理是否可以导航等,内容布局是否合理是否正确,背景色调是否正确美观,是否符合用户需求页面在窗口中的显示是否正确美观在调整浏览器窗口大小时,屏幕刷新是否正确高校教务系统毕业论文表单样式大小,格式,是否对提交数据进行验证如果在页面部分进行验证的话等连接的形式,位置,是否易于理解等。
测试的主要页面元素页面元素的容错性列表页面元素清单页面元素的容错性是否存在页面元素的容错性是否正确页面元素基本功能是否实现页面元素的外形页面元素是否显示正确。
注页面元素清单为实现功能,是否将所需要的元素全部都列出来了,如按钮单选框复选框列表框超连接输入框等等测试技术结合兼容性测试对不用分辨率下页面显示效果,如果有影响则提出解决方案。
可以结合数据定义文档查看表单项的内容,长度等信息。
界面测试要素符合标准和规范,灵活性,正确性,直观性,舒适性,实用性,致性。
功能测试对功能测试是测试中的重点,主要包括以下几个方面的内容连接这个连接和界面测试中的连接不同那里注重的是连接方式和位置,如是图像还是文字放置的位置等,还是其他的方式,这里的连接注重功能。
如是否有连接,连接的是否是说明的位置等。
表单提交应当模拟用户提交,验证是否完成功能,如注册信息,要测试这些程序,需要验证服务器能正确保存这些数据,而且后台运行的程序能正确解释和使用这些信息。
还有数据正确性验证,异常处理等,最好结合易用性要求等。
结构实现的功能可能主要的就在这里,提交数据,处理数据等如果有固定的操作流程可以考虑自动化测试工具的录制功能,编写可重复使用的脚本代码,可以在测试回归测试时运行以便减轻测试人员工作量。
白盒测试技术是深入到代码级的测试,使用这种技术发现问题最早,效果也是最好的。
该技术主要的特征是测试对象进入了代码内部,根据开发人员对代码和对程序的熟悉程度,对有需要的部分进行在软件编码阶段,开发人员根据自己对代码的理解和接触所进行的软件测试叫做白盒测试。
黑盒测试技术内容主要有以下几个方面,但是主要还是功能部分。
主要是覆盖全部的功能,可以结合兼容,性能测试等方面进行,根据软件需求,设计文档,模拟客户场景随系统进行实际的测试,这种测试技术是使用最多的测试技术涵盖了测试的方方面面,可以考虑以下方面正确性可用性边界条件性能。
压力测试多用户情况可以考虑使用压力测试工具,建议将压力和性能测试高校教务系统毕业论文结合起来进行如果有负载平衡的话还要在服务器端打开监测工具,查看服务器使用率,内存占用情况,如果有必要可以模拟大量数据输入,对硬盘的影响等等信息如果有必要的话必须进行性能优化软硬件都可以这里的压力测试针对的是几项功能。
恢复处理,页面数据验证,包括突然间断电,输入脏数据等。
安全性测试这个领域正在研究中,不过防火墙,补丁包。
杀毒软件等的就不必说了,不过可以考虑破坏性测试时任意。
兼容性不同浏览器,不同应用程序版本在实现功能时的表现,不同的上网方式,如果你测试的是个公共网站的话。
三不同的测试技术区分覆盖测试技术说明测试覆盖率可以看出测试的完成度,在测试分析报告中可以作为量化指标的依据,测试覆盖率越高效果越好。
覆盖测试可以是程序代码的执行路径覆盖,亦可以是功能实现的步骤覆盖可以理解成流程图的路径覆盖。
该技术可以用在任何测试阶段,包括单元测坏死集成测试系统测试。
使用该技术时可以使用以上的任何测试方法和测试技术。
白盒测试和黑盒测试技术白盒测试技术该技术主要的特征是测试对象进入了代码内部,根据开发人员对代码和对程序的熟悉程度,对有需要的部分进行在软件编码阶段,开发人员根据自己对代码的理解和接触所进行的软件测试叫做白盒测试。
这阶段测试以软件开发人员为主,使用系列工具进行测试,可以包括很多方面如功能性能等。
黑盒测试测试的主体部分黑盒测试的内容主要有以下几个方面,但是主要还是功能部分。
主要是覆盖全部的功能,可以结合兼容,性能测试等方面进行,包括的不同测试类型请参考以上内容。
手工测试和自动化测试手工测试即依靠人力来查找。
方法可以参考上边的测试,也可以根据对实现技术及经验等进行不同的测试。
自动测试使用有针对工具实行。
可以做出自动化测试的计划,对可以进行自动化测试的部分编写或者录制相应的脚本,可以加入功能,容错,表单提交等,高校教务系统毕业论文可以参考,或者其他类测试工具说明根据权威的软件测试经验,手工测试还是主要的测试方法,自动测试不够灵活,在这里不再详述。
微软的测试过程还是手工完成。
自动测试永远也代替不了手工测试,但是手工测试的工作量很大是不争的事实。
由于测
