谁画的好这告诉我们个什么道理过点可以画几条直线过两点可以画几条直线四动手操作，再探新知经过点有无数条直线经过两点有条直线，并且只有条直线。解释中的“有”是存在的意思，“只有”是唯的意思，也就是说“两点确定条直线”。要把根木条用钉子固定在木板上，要求用尽可能少的钉子，问至少要几颗钉子教师出示根木条，几颗钉子木板和相关工具生活与数学建筑工人在砌墙时,为了使每行砖在同水平线上,经常在两个墙角分别立根标志杆,在两根标志杆的同高度处拉根绳，沿这根绳就可以砌出直的墙。你能说出其中的道理吗植树时，怎么样才能使所种的树在同条直线上五思维拓展知识升华三条直线两两相交，有多少个交点四条支线两两相交呢条直线呢中国地域辽阔，有很多纵横交错的铁路线。其中条线路上有重庆宜昌武汉上海四站，已知每两站之间的票价不同两站之间往返票价相同，请问有多少种票价重庆站宜昌站武汉站上海站说说这节课你学到了什么六归纳小结布置作业直线射线线段的概念及表达方式直线性质两点确定条直线直线射线线段三者的区别与联系美图欣赏挑战你能用线段射线或直线创造出美丽的图案吗在生活中去寻找运用直线性质的实例并利用直线射线线段设计幅美丽的图案。五作业课本习题个端点，可以向个方向无限延伸没有端点，可以向两个方向无限延伸二师生互动，学习新知议议生活中，有哪些物体可以近似的看作线段射线直线线段射线直线之间有什么的联系线段射线直线的表示方法表示线段或线段表示线段表示射线表示直线或直线表示直线名称端点个数长度可否度量线段射线直线线段线段不能延伸不可以不可以可以两个个方延伸无两方延伸直线直线射线图形表示方法延伸方向线段射线直线之间的区别与联系请分别表示出下图中线段射线直线答有条线段，是线段线段线段有条射线，分别是每个点分成的两条只有条直线，是直线三巩固练习，深化概念判断下列说法是否正确直线射线线段都有两个端点直线和射线可以延伸，线段不能延伸请观察图形作出判断直线和直线表示的不是同条直线线段和线段表示的是同条线段射线和射线表示的是同条射线。已知平面上四个点，读下列语句，并画出相应的图形画线段画直线画射线。比比看谁画的好这告诉我们个什么道理过点可以画几条直线过两点可以画几条直线四动手操作，再探新知经过点有无数条直线经过两点有条直线，并且只有条直线。解释中的“有”是存在的意思，“只有”是唯的意思，也就是说“两点确定条直线”。要把根木条用钉子固定在木板上，要求用尽可能少的钉子，问至少要几颗钉子教师出示根木条，几颗钉子木板和相关工具生活与数学建筑工人在砌墙时,为了使每行砖在同水平线上,经常在两个墙角分别立根标志杆,在两根标志杆的同高度处拉根绳，沿这根绳就可以砌出直的墙。你能说出其中的道理吗植树时，怎么样才能使所种的树在同条直线上五思维拓展知识升华三条直线两两相交，有多少个交点四条支线两两相交呢条直线呢中国地域辽阔，有很多纵横交错的铁路线。其中条线路上有重庆宜昌武汉上海四站，已知每两站之间的票价不同两站之间往返票价相同，请问有多少种票价重庆站宜昌站武汉站上海站说说这节课你学到了什么六归纳小结布置作业直线射线线段的概念及表达方式直线性质两点确定条直线直线射线线段三者的区别与联系美图欣赏挑战你能用线段射线或直线创造出美丽的图案吗在生活中去寻找运用直线性质的实例并利用直线射线线段设计幅美丽的图案。五作业课本习题欣赏图片，你能从中找出我们熟悉的几何图形吗创设情景，引入新课可以近似地看做线段线段可以近似地看做射线射线都可以近似地看做直线直线线段射线直线的概念射线直线线段线段有两个端点，不能延伸射线有个端点，可以向个方向无限延伸没有端点，可以向两个方向无限延伸二师生互动，学习新知议议生活中，有哪些物体可以近似的看作线段射线直线线段射线直线之间有什么的联系线段射线直线的表示方法表示线段或线段表示线段表示射线表示直线或直线表示直线名称端点个数长度可否度量线段射线直线线段线段不能延伸不可以不可以可以两个个方延伸无两方延伸直线直线射线图形表示方法延伸方向线段射线直线之间的区别与联系请分别表示出下图中线段射线直线答有条线段，是线段线段线段有条射线，分别是每个点分成的两条只有条直线，是直线三巩固练习，深化概念判断下列说法是否正确直线射线线段都有两个端点直线和射线可以延伸，线段不能延伸请观察图形作出判断直线和直线表示的不是同条直线线段和线段表示的是同条线段射线和射线表示的是同条射线。已知平面上四个点，读下列语句，并画出相应的图形画线段画直线画射线。比比看谁画的好这告诉我们个什么道理过点可以画几条直线过两点可以画几条直线四动手操作，再探新知经过点有无数条直线经过两点有条直线，并且只有条直线。解释中的“有”是存在的意思，“只有”是唯的意思，也就是说“两点确定条直线”。要把根木条用钉子固定在木板上，要求用尽可能少的钉子，问至少要几颗钉子教师出示根木条，几颗钉子木板和相关工具生活与数学建筑工人在砌墙时,为了使每行砖在同水平线上,经常在两个墙角分别立根标志杆,在两根标志杆的同高度处拉根绳，沿这根绳就可以砌出直的墙。你能说出其中的道理吗植树时，怎么样才能使所种的树在同条直线上五思维拓展知识升华三条直线两两相交，有多少个交点四条支线两两相交呢条直线呢中国地域辽阔，有很多纵横交错的铁路线。其中条线路上有重庆宜昌武汉上海四站，已知每两站之间的票价不同两站之间往返票价相同，请问有多少种票价重庆站宜昌站武汉站上海站说说这节课你学到了什么六归纳小结布置作业直线射线线段的概念及表达方式直线性质两