【赢在课堂】2016-2017学年高中物理第2章匀变速直线运动的研究2匀变速直线运动的速度与时间的关系课件新人教版必修1

答案物体的加速度为𝑣𝑡当堂检测探究探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析对图象的进步理解如图为甲乙两运动物体的图象，试根据图象讨论两物体的速度有什么特点物体做什么运动探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析几种直线运动的速度时间图象图象匀速直线运动匀变速直线运动变加速直线运动图象特点平行于轴的直线斜率为零倾斜直线斜率是定值，表示加速度不变曲线斜率不断变化，表示加速度不断变化说明图象只能描述直线运动，无法描述曲线运动图象描述的是物体的速度随时间的变化规律，并不表示物体的运动轨迹探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析匀变速直线运动的图象如图甲所示，匀变速直线运动的图象是条倾斜的直线，直线反映了速度随时间是均匀增加的，为匀加速直线运动的图象直线反映了速度随时间是均匀减小的，为匀减速直线运动的图象。

若物体做匀减速直线运动，加速度为，当速度减为零之后，又反向做匀加速直线运动，如果加速度不变，则整个运动过程也是匀变速直线运动，如图甲中的所示。

探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析对图象的几点说明纵截距表示物体的初速度。

横截距表示物体在开始计时后过段时间才开始运动，或物体经过定时间速度变为零。

与横轴的交点表示速度方向改变的时刻，如图甲中直线的时刻和图乙中的时刻。

图线折点表示加速度方向改变的时刻，如图乙中的时刻。

两图线的交点表示两物体具有相同的速度。

探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析例题质点的图象如图所示，则下列说法中正确的是在内，质点做匀变速直线运动在内，质点处于静止状态在末，质点向相反方向运动在末，质点的加速度为解析质点在内做加速度为的匀加速直线运动，在内做加速度为的匀减速直线运动，在内以的速度做匀速直线运动，在内做加速度为的匀减速直线运动，综上所述只有选项正确。

答案探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析变式训练多选物体做匀变速直线运动，若从物体过点时开始计时，取向右为正方向，其图象如图所示，则物体在内始终向右运动前向左运动，后向右运动末离点最远末离点最远解析图象中速度的正负表示方向，向右为正方向，故物体前向左运动，后向右运动，选项错误，正确物体前向左运动远离点，而后向右运动靠近点，可知物体在末离点最远，选项错误，正确。

答案当堂检测探究探究二关于匀变速直线运动，下列说法正确的是是加速度不变速度随时间均匀变化的直线运动是速度不变加速度变化的直线运动是速度随时间均匀变化加速度也随时间均匀变化的直线运动当加速度不断减小时，其速度也定不断减小解析匀变速直线运动是加速度不变，速度随时间均匀变化的运动，选项正确，错误。

答案当堂检测探究探由可得质点末的速度。

设减速运动时的加速度为，则由得负号表示与方向相反。

答案，方向与初速度方向相同，方向与初速度方向相反𝑣𝑡当堂检测探究探究二问题导引名师精讲典例剖析变式训练个物体从静止开始做匀加速直线运动，末的速度为，则末物体的速度大小为多大解析由匀变速直线运动的速度公式得所以物体在末的速度为。

答案物体的加速度为𝑣𝑡当堂检测探究探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析对图象的进步理解如图为甲乙两运动物体的图象，试根据图象讨论两物体的速度有什么特点物体做什么运动探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析几种直线运动的速度时间图象图象匀速直线运动匀变速直线运动变加速直线运动图象特点平行于轴的直线斜率为零倾斜直线斜率是定值，表示加速度不变曲线斜率不断变化，表示加速度不断变化说明图象只能描述直线运动，无法描述曲线运动图象描述的是物体的速度随时间的变化规律，并不表示物体的运动轨迹探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析匀变速直线运动的图象如图甲所示，匀变速直线运动的图象是条倾斜的直线，直线反映了速度随时间是均匀增加的，为匀加速直线运动的图象直线反映了速度随时间是均匀减小的，为匀减速直线运动的图象。

若物体做匀减速直线运动，加速度为，当速度减为零之后，又反向做匀加速直线运动，如果加速度不变，则整个运动过程也是匀变速直线运动，如图甲中的所示。

探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析对图象的几点说明纵截距表示物体的初速度。

横截距表示物体在开始计时后过段时间才开始运动，或物体经过定时间速度变为零。

与横轴的交点表示速度方向改变的时刻，如图甲中直线的时刻和图乙中的时刻。

图线折点表示加速度方向改变的时刻，如图乙中的时刻。

两图线的交点表示两物体具有相同的速度。

探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析例题质点的图象如图所示，则下列说法中正确的是在内，质点做匀变速直线运动在内，质点处于静止状态在末，质点向相反方向运动在末，质点的加速度为解析质点在内做加速度为的匀加速直线运动，在内做加速度为的匀减速直线运动，在内以的速度做匀速直线运动，在内做加速度为的匀减速直线运动，综上所述只有选项正确。

答案探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析变式训练多选物体做匀变速直线运动，若从物体过点时开始计时，取向右为正方向，其图象如图所示，则物体在内始终向右运动前向左运动，后向右运动末离点最远末离点最远解析图象中速度的正负表示方向，向右为正方向，故物体前向左运动，后向右运动，选项错误，正确物体前向左运动远离点，而后向右运动靠近点，可知物体在末离点最远，选项错误，正确。

答案当堂检测探究探究二关于匀变速直线运动，下列说法正确的是是加速度不变速度随时间均匀变化的直线运动是速度不变加速度变化的直线运动是速度随时间均匀变化加速度也随时间均匀变化的直线运动当加速度不断减小时，其速度也定不断减小解析匀变速直线运动是加速度不变，速度随时间均匀变化的运动，选项正确，错误。

答案当堂检测探究探究二物体做匀加速直线运动，到达点时的速度为，经到达点时的速度为，再经过到达点，则它到达点时的速度为解析物体的加速度为，对。

答案当堂检测探究探究二多选质点做直线运动的图象如图所示，则下列说法正确的是在前内质点做匀变速直线运动在内质点做匀变速直线运动末质点的速度大小为，方向与规定的正方向相反内与内质点的速度方向相反解析由题中图象知，前内质点做变加速运动，它的加速度发生变化，故选项错误内质点加速度不变，故选项正确末质点的速度为，故选项正确内质点的速度直为负，故选项错误。

答案当堂检测探究探究二战机在机场进行热身飞行表演。

设该战机的速度达到时即可升空，假定战机从静止开始以的加速度做匀加速直线运动，则该战机从开动到起飞需滑行多长时间解析战机做初速度为零的匀加速直线运动，战机的初速度，末速度，加速度。

由速度与时间的关系式得战机从开动到起飞滑行的时间为答案𝑣𝑣𝑎。

匀变速直线运动的速度与时间的关系情景导入思维导图草原上，猎豹在起跑后之内就能达到的时速，但它的耐力较差，最多只能维持左右，而羚羊要逃脱猎豹的追杀，只要在这个距离内不被抓住即可。

猎豹和羚羊的运动实际上比较复杂，我们能不能用种较简单的运动来描述它们的运动呢填填练练匀变速直线运动见课本第页定义沿着条直线，且加速度恒定不变的运动。

分类匀加速直线运动是物体的速度随着时间均匀增加的直线运动。

匀减速直线运动是物体的速度随着时间均匀减小的直线运动。

填填练练直线运动的图象匀速直线运动的图象是条平行于时间轴的直线，如图所示。

匀变速直线运动的图象是条倾斜的直线，如图所示表示匀加速直线运动，表示匀减速直线运动。

图线的倾斜程度，即图线斜率等于物体的加速度。

填填练练填填练练二速度与时间的关系式见课本第页速度公式。

对公式的理解做匀变速直线运动的物体，在时刻的速度就等于物体在开始时刻的速度再加上在整个过程中速度的变化量。

公式适用条件匀变速直线运动。

填填练练几个质点的运动图象如图所示，其中是匀变速运动的是甲乙丙甲乙丁甲丙丁乙解析乙中图线平行于轴，表示不随而变化，是匀速直线运动，甲丙丁中图线斜率定，定，表示匀变速直线运动，选项正确。

答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析对匀变速直线运动速度公式的理解汽车以速度行驶，请思考若汽车从此时刻开始加速，则在求段时间后的速度时，速度公式中的加速度应取正值还是负值若汽车减速呢当堂检测探究探究二问题导引名师精讲典例剖析公式的适用条件公式只适用于匀变速直线运动。

公式的矢量性公式中的均为矢量，取方向为正方向时，符号意义如下表物理意义匀加速直线运动与方向相同与方向相反当堂检测探究探究二问题导引名师精讲典例剖析公式的两种特殊形式当时，匀速直线运动。

当时，由静止开始的匀加速直线运动。

两个公式的比较虽然是由𝑣𝑣𝑡变形后得到的，但二者含义不同，𝑣𝑣𝑡是加速度的定义式，适用于所有变速运动，而仅适用于匀变速直线运动。

当堂检测探究探究二问题导引名师精讲典例剖析例题质点从静止开始以的加速度做匀加速直线运动，经后做匀速直线运动，匀速直线运动的时间为，最后时间内质点做匀减速直线运动直到静止，则质点匀速直线运动时的速度多大匀减速直线运动时的加速度多大点拨质点的运动过程包括加速匀速减速三个阶段，画出运动过程的示意图如图所示，图中段为加速，段为匀速，段为减速，匀速运动的速度既为段的末速度，也为段的初速度。

当堂检测探究探究二问题导引名师精讲典例剖析解析由可得质点末的速度。

设减速运动时的加速度为，则由得负号表示与方向相反。

答案，方向与初速度方向相同，方向与初速度方向相反𝑣𝑡当堂检测探究探究二问题导引名师精讲典例剖析变式训练个物体从静止开始做匀加速直线运动，末的速度为，则末物体的速度大小为多大解析由匀变速直线运动的速度公式得所以物体在末的速度为。

答案物体的加速度为𝑣𝑡当堂检测探究探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析对图象的进步理解如图为甲乙两运动物体的图象，试根据图象讨论两物体的速度有什么特点物体做什么运动探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析几种直线运动的速度时间图象图象匀速直线运动匀变速直线运动变加速直线运动图象特点平行于轴的直线斜率为零倾斜直线斜率是定值，表示加速度不变曲线斜率不断变化，表示加速度不断变化说明图象只能描述直线运动，无法描述曲线运动图象描述的是物体的速度随时间的变化规律，并不表示物体的运动轨迹探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析匀变速直线运动的图象如图甲所示，匀变速直线运动的图象是条倾斜的直线，直线反映了速度随时间是均匀增加的，为匀加速直线运动的图象直线反映了速度随时间是均匀减小的，为匀减速直线运动的图象。

若物体做匀减速直线运动，加速度为，当速度减为零之后，又反向做匀加速直线运动，如果加速度不变，则整个运动过程也是匀变速直线运动，如图甲中的所示。

探究探究二当堂检测问