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2016春高中语文(粤教版选修唐宋散文选读)教学课件:第9课《山中与裴秀才迪书》(共50张PPT) 2016春高中语文(粤教版选修唐宋散文选读)教学课件:第9课《山中与裴秀才迪书》(共50张PPT)

格式:PPT 上传:2025-12-05 18:26:07
。相动作偏指方。如实不相瞒,好言相劝。憩感配寺憩,休息。憩于感配寺。饭名词作动词,吃饭。与介词,跟讫终止,完毕。而连词,表承接。去离开。第段译文现在接近农历十二月的末尾,气候温和舒畅,旧居蓝田山很值得游。您正在温习经书,我不敢轻易打扰你,就自行到山中,在感配寺休息,跟山僧起吃完斋饭后,便离开了。第段作者独往山中记独游的索然无味。第二段比涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。重点词语比等到。涉渡。玄黑色,指水深绿发黑。郭外城。在古代,内城曰城,外城曰郭。夜名词作状语,在夜里。沦涟细小的波纹。间夹杂。静默入睡。曩昔过去。临来到。也句末语气词,表示肯定。第二段译文归途中等我渡过深青色的灞水,清朗的月色,映照着城郭。夜色中登上华子冈,见辋水泛起波澜,水波或上或下,水中的月影也随同上下荡漾辉映。还有冬天远山上的火光,在树林间忽明忽暗。深深小巷中传来的狗叫,叫声像豹子叫样。村子里舂米的声音,又与庙宇中稀疏的钟声相互交错。这时,我独自静坐在那里,跟来的僮仆已入睡,常常回忆起往昔同你在起的日子,你我手牵着手吟诵诗歌,在狭窄的小路上漫步,临近那清澈流水的情景。第二段冬夜赏景,想念朋友。描写故山冬日的美景及对往昔的回忆。寒山冬夜图波光月影的荡漾寒山远火的明灭深巷寒犬的吠叫夜舂疏钟的相间近远静动明暗以动衬静以明托暗以声写静声色相宜清丽淡远夜色迷人故山殊可过实幽寂清寥隽永冬夜辋川别居清月,辋水,寒山,远火,树林犬吠,舂米声,钟声以动衬静,清幽淡远宁静和谐动词修饰静景映,沦涟,把景写动。以声写静实写文中有诗文中有画比涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。寒山冬夜图涉过灞水,清朗的月亮映照着城郭。登上华子冈,辋川水微波荡漾,水月相映,月光荡漾。远山上的火光,在树林里忽明忽暗。寒夜深巷里的狗,叫声如豹。夜里村中舂米的声音又与庙宇传来稀疏的钟声互相交错。比涉玄灞,清月映郭。辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。第三段当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣!无忽。因驮黄檗人往,不。山中人王维白。重点字词当待等到。出浮出。矫举。湿形容词作动词,打湿之用于主谓间,取消句子的性。倘倘或,表示商量语气。以用。然然而。是中这当中。无忽无,不要忽不注意,轻视。因通过,经由。白陈述,书信中对平辈晚辈的谦辞。第三段译文等到来年春天,草木转青,树木萌发,春天的山景更可观赏,轻捷的小鱼跃出水面,白色的鸥鸟展翅飞翔,晨露打湿了青草地,麦田里野鸡在清晨鸣叫,这些景色离现在不远了,您能和我起游玩吗如果你天性不是高洁出尘的话,难道我能用这等闲事来邀请你吗然而这当中有浓浓的情趣啊!千万不要疏忽错过。借着驮运黄檗出山的人,顺便带给你这封信,不详述了。山中人王维说。第三段盼望来年与朋友赏春景。铺叙故山春日的美景,对好友发出热情邀请。第三段春日图山村春色图草木蔓发春山可望轻鲦出水白鸥矫翼露湿青皋麦陇朝雊生机勃勃斑斓夺目从我游手法明丽欢快意境景象动静结合,想象,虚文中有诗文中有画当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鯈出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊。山村春色图草儿转青,树木萌芽,山色片新绿,小鱼浮出水面,白鸥展翅飞翔,水露润湿了河岸,麦田里野鸡鸣叫。作者写这封书信的目的是什么从文中哪些语句可以看出目的是邀好友裴迪同游故山。“斯之不远,倘能从我游乎非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。”这是王维写给裴迪的封信,你能简要说说王维这封信的内容吗第段记独游的索然无味。第二段描写故山冬日的美景及对往昔的回忆。第三段铺叙故山春日的美景,对好友发出热情邀请。请找出文中有关句子,分析作者是如何邀请友人的说说表达了作者怎样的情感委婉相邀第二段直接邀请第三段表达了作者对朋友的款款深情。借景传情借景寄意“斯之不远,倘能从我游乎非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。”目的是邀好友裴迪同游故山。文中有个词浓缩了本文的主要内容,是本文的“文眼”,请你找出这个词,并说说它包含了哪些内容提示“深趣”是文眼。它包括王维笔下的终南美景,主要是冬夜清丽淡远宁静和谐的氛围和春天色彩斑斓生机勃勃的景象,还有朋友相邀的片诚心。“是中有深趣”陶渊明饮酒“山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”“此中”,此情此景“真意”,真趣,即人生之理,造化之趣。写出了他归隐后乡居生活悠然自得的心境,从景物中领悟到返璞归真的真意。“深趣”词寄寓王维对纯朴宁静而又充满情趣的自然生活的喜爱。清高淡泊思考与探究请问如何理解“是中有深趣”深趣幽深而高远如果你是裴迪,看到这封信,你能感觉到你的朋友好知己传递给你的“深趣”是什么吗享受山中有大自然赐予的美景和闲适恬静的生活情趣。两人共同爱好,志趣相投携手赋诗,步仄径,临清流。从发现享受大同你在起的日子,你我手牵着手吟诵诗歌,在狭窄的小路上漫步,临近那清澈流水的情景。第二段冬夜赏景,想念朋友。描写故山冬日的美景及对往昔的回忆。寒山冬夜图波光月影的荡漾寒山远火的明灭深巷寒犬的吠叫夜舂疏钟的相间近远静动明暗以动衬静以明托暗以声写静声色相宜清丽淡远夜色迷人故山殊可过实幽寂清寥隽永冬夜辋川别居清月,辋水,寒山,远火,树林犬吠,舂米声,钟声以动衬静,清幽淡远宁静和谐动词修饰静景映,沦涟,把景写动。以声写静实写文中有诗文中有画比涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。寒山冬夜图涉过灞水,清朗的月亮映照着城郭。登上华子冈,辋川水微波荡漾,水月相映,月光荡漾。远山上的火光,在树林里忽明忽暗。寒夜深巷里的狗,叫声如豹。夜里村中舂米的声音又与庙宇传来稀疏的钟声互相交错。比涉玄灞,清月映郭。辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。第三段当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣!无忽。因驮黄檗人往,不。山中人王维白。重点字词当待等到。出浮出。矫举。湿形容词作动词,打湿之用于主谓间,取消句子的性。倘倘或,表示商量语气。以用。然然而。是中这当中。无忽无,不要忽不注意,轻视。因通过,经由。白陈述,书信中对平辈晚辈的谦辞。第三段译文等到来年春天,草木转青,树木萌发,春天的山景更可观赏,轻捷的小鱼跃出水面,白色的鸥鸟展翅飞翔,晨露打湿了青草地,麦田里野鸡在清晨鸣叫,这些景色离现在不远了,您能和我起游玩吗如果你天性不是高洁出尘的话,难道我能用这等闲事来邀请你吗然而这当中有浓浓的情趣啊!千万不要疏忽错过。借着驮运黄檗出山的人,顺便带给你这封信,不详述了。山中人王维说。第三段盼望来年与朋友赏春景。铺叙故山春日的美景,对好友发出热情邀请。第三段春日图山村春色图草木蔓发春山可望轻鲦出水白鸥矫翼露湿青皋麦陇朝雊生机勃勃斑斓夺目从我游手法明丽欢快意境景象动静结合,想象,虚文中有诗文中有画当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鯈出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊。山村春色图草儿转青,树木萌芽,山色片新绿,小鱼浮出水面,白鸥展翅飞翔,水露润湿了河岸,麦田里野鸡鸣叫。作者写这封书信的目的是什么从文中哪些语句可以看出目的是邀好友裴迪同游故山。“斯之不远,倘能从我游乎非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。”这是王维写给裴迪的封信,你能简要说说王维这封信的内容吗第段记独游的索然无味。第二段描写故山冬日的美景及对往昔的回忆。第三段铺叙故山春日的美景,对好友发出热情邀请。请找出文中有关句子,分析作者是如何邀请友人的说说表达了作者怎样的情感委婉相邀第二段直接邀请第三段表达了作者对朋友的款款深情。借景传情借景寄意“斯之不远,倘能从我游乎非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。”目的是邀好友裴迪同游故山。文中有个词浓缩了本文的主要内容,是本文的“文眼”,请你找出这个词,并说说它包含了哪些内容提示“深趣”是文眼。它包括王维笔下的终南美景,主要是冬夜清丽淡远宁静和谐的氛围和春天色彩斑斓生机勃勃的景象,还有朋友相邀的片诚心。“是中有深趣”陶渊明饮酒“山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”“此中”,此情此景“真意”,真趣,即人生之理,造化之趣。写出了他归隐后乡居生活悠然自得的心境,从景物中领悟到返璞归真的真意。“深趣”词寄寓王维对纯朴宁静而又充满情趣的自然生活的喜爱。清高淡泊思考与探究请问如何理解“是中有深趣”深趣幽深而高远如果你是裴迪,看到这封信,你能感觉到你的朋友好知己传递给你的“深趣”是什么吗享受山中有大自然赐予的美景和闲适恬静的生活情趣。两人共同爱好,志趣相投携手赋诗,步仄径,临清流。从发现享受大自然赐予的美景,进而达到发现了自己的真性情,达到闲适山水中追求田园生活的淡泊的人生志趣。作为封书信,王维为什么把主要篇幅放在景物描写上作者浓墨重彩地描写冬日景色,遥想描绘春天的美景,这与本文的写作意图有关,这封信既是用来叙述朋友情谊,同时也是与友人相约共赏,向友人发出邀请。既表达了作者对“山中”美景和美好生活的欣赏,让美景真情与朋友分享,同时也暗含着对朋友的劝诱和邀请。要注意的是,本文的写景特别富有生活情趣,也表现了作者期望闲适山水之中追求田园生活的心理。思考与探究借景传情借景寄意文脉图示山中与裴秀才迪书总述游山经过故山殊可过独自前往描绘山中冬夜清寥优美的景色描绘景色多思曩昔描绘山中生机勃发的景象描绘景色发出邀请味摩诘之诗,诗中有画观摩诘之画,画中有诗。本文特色文中有画,文中有诗,借景抒情,借景抒意。描写对象描写手法冬夜图春日图以动衬静,以声写静动静结合,虚实结合解释下列加红色词的意思。故山殊可过足下方温经与山僧饭讫而去多思曩昔,携手赋诗然是中有深趣矣!山中人王维白斯之不远很非常访问游览正,正在罢,结束以往,从前这当中书信中对平辈晚辈的谦辞指示代词,此,这词类活用•近腊月下•与月上下•村墟夜舂•与山僧饭讫而去•露湿青皋接近,形容词作动词随波上下荡漾,名作动在夜晚,名作状语吃饭,名作动湿润,形作动古今意义景气静默天机不古书信结尾常用的套语,不详述之意古气候今指经济的繁荣现象,泛指兴旺古指入睡今指不作声古天性今般指重要而不可泄露的秘密今不相同,不固定练练词多义与裴秀才迪书与山僧饭讫而去与月上下故山殊可过能面刺寡人之过者以其境过清,不可久居因驮黄檗人往因寄所托,放浪形骸之外故山殊可过趣舍万殊,静躁不同形容词,差别随着动词,游览名词,过错副词,过于介词,凭借介词,跟介词,跟副词,很动词,给“景气”古景色,气候
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