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【优化指导】2016-2017学年高中物理第14章电磁波3电磁波的发射和接收课件新人教版选修3-4 【优化指导】2016-2017学年高中物理第14章电磁波3电磁波的发射和接收课件新人教版选修3-4

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以提高。要减小可采取减少线圈匝数向外抽或抽出铁芯的办法,要减小可采取增大极板间距减小极板正对面积减小介电常数的办法。故正确,错误。答案探究探究二𝜋探究探究二变式训练导学号要提高振荡电路辐射电磁波的本领,应该采取的措施有增加电容器极板间距使振荡电容器的正对面积足够小尽可能使电场和磁场分开增加电路中的电容和电感解析理论证明,电磁波发射本领功率与成正比,电磁场应尽可能扩散到周围空间,形成开放电路。,要使增大,应减小或,通过选择,选项正确。答案𝜋,ε𝑟𝜋探究探究二探究二电磁波的接收问题导引形形色色的天线世界上有许许多多的无线电台电视台及各种天线电信号,如果不加选择全部接收下来,那必然是片混乱,分辨不清。我们在城市里可以看见矗立在高楼顶上的天线,它的作用是什么呢我们应该如何从众多信号中选出我们所需要的信号呢探究探究二探究探究二名师精讲原理利用电磁感应在接收电路产生和电磁波同频率的电流。方法利用调谐产生电谐振,使接收电路的感应电流最强。利用解调把接收电路中的有用信号分离出来。调谐和解调的区别调谐就是个选台的过程,即选携带有用信号的高频振荡电流,在接收电路中产生最强的感应电流的过程解调是将高频电流中携带的有用信号分离出来的过程。典例剖析例题调节收音机的调谐回路时,可变电容器的动片从全部旋入到完全旋出仍接收不到较高频率的电台信号,为接收到该电台信号,则应加大电源电压减小电源电压增加谐振线圈的圈数减小谐振线圈的圈数解析由于,越小,越小,越大。动片旋出,正对面积减小,减小,调到最小,即最小时,还未达到高频率,则必须调节减小,即减小谐振线圈的圈数,选项错误,正确频率与电源电压无关,选项错误。答案探究探究二𝜋探究探究二变式训练用台简易收音机收听电台的广播,必须经过的两个过程是调制和解调调谐和解调检波和解调调频和调幅解析要想用收音机收听电台的广播,需要先通过调谐把所需要的电磁波选择出来,再通过解调把声音信号从高频电流中还原出来,故选项正确。答案探究探究二变式训练导学号关于电磁波的发射和接收,下列说法中正确的是为了使振荡电路有效地向空间辐射能量,电路必须是闭合的音频电流的频率比较低,不能直接用来发射电磁波当接收电路的固有频率与收到的电磁波的频率相同时,接收电路产生的振荡电流最强要使电视机的屏幕上有图像,必须要有解调过程解析有效发射电磁波,必须采用开放电路和高频发射般的音频电流的频率较低,不能直接用来发射电磁波电磁波接收原理是种叫电谐振的现象,与机械振动中的共振有些相似电视机显示图像时,必须通过解调过程,把有效的信号从高频调制信号中取出来,否则就不能显示。故选项错误,正确。答案探究探究二为了,ε𝑟𝜋探究探究二探究二电磁波的接收问题导引形形色色的天线世界上有许许多多的无线电台电视台及各种天线电信号,如果不加选择全部接收下来,那必然是片混乱,分辨不清。我们在城市里可以看见矗立在高楼顶上的天线,它的作用是什么呢我们应该如何从众多信号中选出我们所需要的信号呢探究探究二探究探究二名师精讲原理利用电磁感应在接收电路产生和电磁波同频率的电流。方法利用调谐产生电谐振,使接收电路的感应电流最强。利用解调把接收电路中的有用信号分离出来。调谐和解调的区别调谐就是个选台的过程,即选携带有用信号的高频振荡电流,在接收电路中产生最强的感应电流的过程解调是将高频电流中携带的有用信号分离出来的过程。典例剖析例题调节收音机的调谐回路时,可变电容器的动片从全部旋入到完全旋出仍接收不到较高频率的电台信号,为接收到该电台信号,则应加大电源电压减小电源电压增加谐振线圈的圈数减小谐振线圈的圈数解析由于,越小,越小,越大。动片旋出,正对面积减小,减小,调到最小,即最小时,还未达到高频率,则必须调节减小,即减小谐振线圈的圈数,选项错误,正确频率与电源电压无关,选项错误。答案探究探究二𝜋探究探究二变式训练用台简易收音机收听电台的广播,必须经过的两个过程是调制和解调调谐和解调检波和解调调频和调幅解析要想用收音机收听电台的广播,需要先通过调谐把所需要的电磁波选择出来,再通过解调把声音信号从高频电流中还原出来,故选项正确。答案探究探究二变式训练导学号关于电磁波的发射和接收,下列说法中正确的是为了使振荡电路有效地向空间辐射能量,电路必须是闭合的音频电流的频率比较低,不能直接用来发射电磁波当接收电路的固有频率与收到的电磁波的频率相同时,接收电路产生的振荡电流最强要使电视机的屏幕上有图像,必须要有解调过程解析有效发射电磁波,必须采用开放电路和高频发射般的音频电流的频率较低,不能直接用来发射电磁波电磁波接收原理是种叫电谐振的现象,与机械振动中的共振有些相似电视机显示图像时,必须通过解调过程,把有效的信号从高频调制信号中取出来,否则就不能显示。故选项错误,正确。答案探究探究二为了使需要传递的信息如声音图像等加载在电磁波上发射到远方,必须对振荡电流进行调谐放大调制解调解析声音图像信号的频率很低,不能直接发射出去,只有高频电磁波才能向外发射,所以要用高频电磁波携带着低频信号才能向外发射出去。而把低频信号加载到高频电磁波上去的过程叫调制。答案关于电磁波的发射和接收的认识,下列说法正确的是发射电磁波要使用振荡器调谐器和天线接收电磁波要使用天线调制器解调器和喇叭发射电磁波既可以用闭合电路也可以用开放电路解调是使电磁波随各种信号而改变的技术解调与调制是不相同的过程解析发射电磁波要用开放电路,而接收电磁波要用天线调谐器解调器,选项错误使电磁波随各种信号而改变的技术叫调制,选项错误解调和调制是互逆的过程,正确。答案电磁场理论的建立,促进了现代社会的发展,下列应用中,同时使用了电磁波接收和发射技术的电器是微波炉收音机电视机手机解析收音机电视机手机等都要利用电磁波传递信息,但同时使用了电磁波接收和发射技术的电器只有手机,故正确,错误。答案关于电磁波的接收,下列说法正确的是当处于电谐振时,所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流当处于电谐振时,只有被接收的电磁波才能在接收电路中产生感应电流由调谐电路接收的感应电流,再经过耳机就可以听到声音了由调谐电路接收的感应电流,再经过解调放大,通过耳机才可以听到声音解析当处于电谐振时,所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流,只不过频率跟谐振电路固有频率相等的电磁波,在接收电路中激发的感应电流最强。由调谐电路接收的感应电流,要再经过解调也就是调制的逆过程放大,通过耳机才可以听到声音。答案导学号选做题图中甲为个调谐接收电路,图乙图丙图丁为电路中的电流随时间变化的图象,则是中的电流图象是中的电流图象是中的电流图象是流过耳机的电流图象解析中由于电磁感应,产生的感应电动势的图象同题图乙相似,但是由于和串联,所以当的电压与反向时,电路不通,因此这时没有电流,所以中的电流图象应是题图丙。高频部分通过,通过耳机的电流如同题图丁中的,只有低频的音频电流,故选项正确。答案电磁波的发射和接收情景导入思维导图从赫兹验证电磁波的存在到马克尼发现了无线电,开创了无线电波的实用价值直到年马克尼的无线电信号历史性地跨越了大西洋,实现了人类首次隔洋无线电通信再到后来通信卫星的升空,移动通信才得以迅速发展。你知道无线电波是怎样发射和接收的吗填填练练电磁波的发射见课本第页要有效地发射电磁波,振荡电路必须具备的两个特点要有足够高的振荡频率。振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间,采用开放电路。实际的开放电路线圈的端用导线与大地相连,这条导线就是地线。线圈的另端与高高地架在空中的天线相连。调制调幅与调频使电磁波随各种信号而改变的技术叫调制。调幅使高频电磁波的振幅随信号的强弱而变化。调频使高频电磁波的频率随信号的强弱而变化。填填练练电磁波的接收见课本第页原理电磁波在传播过程中,如果遇到导体,会使导体中产生感应电流。因此,空中的导体可以用来接收电磁波。电谐振与调谐电谐振当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强的现象。调谐使接收电路产生电谐振的过程。解调使声音或图像信号从调谐电路接收到的高频电流中还原出来,这个过程叫解调,它是调制的逆过程,调幅波的解调也叫检波。无线电波波长大于频率低于的电磁波称为无线电波。按波长频率又可把无线电波分为若干波段。填填练练关于电磁波的发射和接收,下列说法正确的是为了将信号发送出去,先要进行解调为了从各个电台发出的电磁波中将需要的选出来,就要进行解调为了从高频电流中取出声音信号,就要进行调频由开放电路可以有效地把电磁波发射出去解析为了将信号发送出去,首先要进行调制从各个电台发出的电磁波中将需要的选出来,要进行调谐从高频电流中取出声音信号,需要解调利用开放电路可以有效地发射电磁波。故只有选项正确。答案探究探究二探究电磁波的发射问题导引我们说话的声音般只能传几十米,最多只有几百米,而当我们的声音通过无线电广播却可以传几千千米以外,甚至传遍全球,为什么探究探究二探究探究二名师精讲发射电路的两个特点发射频率足够高。应用开放电路。调制使电磁波随各种信号而改变的技术叫作调制。调制方法调幅使高频电磁波的振幅随信号的强弱而改变。调频使高频电磁波的频率随信号的强弱而改变。探究探究二无线电波的发射由振荡器常用振荡电路产生高频振荡电流,用调制器将需传送的电信号调制到振荡电流上,再耦合到个开放电路中激发出无线电波,向四周发射出去。探究探究二典例剖析例题为了增大无线电台向空间发射无线电波的能力,对振荡电路的结构可采用下列哪些措施增大电容器极板的正对面积增大电容器极板的间距增大自感线圈的匝数提高供电电压解析要增大无线电台向空间发射电磁波的能力,必须提高其振荡频率,由知,减小和可以提高。要减小可采取减少线圈匝数向外抽或抽出铁芯的办法,要减小可采取增大极板间距减小极板正对面积减小介电常数的办法。故正确,错误。答案探究探究二𝜋探究探究二变式训练导学号要提高振荡电路辐射电磁波的本领,应该采取的措施有增加电容器极板间距使振荡电容器的正对面积足够小尽可能使电场和磁场分开增加电路中的电容和电感解析理论证明,电磁波发射本领功率与成正比,电磁场应尽可能扩散到周围空间,形成开放电路。,要使增大,应减小或,通过选择,选项正确。答案𝜋,ε𝑟𝜋探究探究二探究二电磁波的接收问题导引形形色色的天线世界上有许许多多的无线电台电视台及各种天线电信号,如果不加选择全部接收下来,那必然是片混乱,分辨不清。我们在城市里可以看见矗立在高楼顶上的天线,它的作用是什么呢我们应该如何从众多信号中选出我们所需要的信号呢探究探究二探究探究二名师精讲原理利用电磁感应在接收电路产生和电磁波同频率的电流。方法利用调谐产生电谐振,使接收电路的感应电流最强。利用解调把接收电路中的有用信号分离出来。调谐和解调的区别调谐就是个选台的过程,即选携带有用信号的高频振荡电流,在接收电路中产生最强的感应电流的过程解调是将高
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