【优化指导】2016-2017学年高中地理第2单元从地球圈层看地理环境第三节水圈和水循环（第1课时）水圈的组成水循环及其地理意义课件鲁教版必修1

般绘制在地形图上，绘制方法与绘制等高线图的方法类似。

判断点潜水的埋藏深度潜水的埋藏深度就是潜水面与地表的垂直距离，它等于该点地表的海拔减去该点潜水面的海拔。

判断潜水流向地表水和地下水的流向都是垂直于等高线，由高处向低处流动地下水从潜水水位高处向低处渗流。

探究探究二判断潜水与河水的补给关系当河水水位高于潜水水位时，河水补给潜水当河水水位低于潜水水位时，潜水补给河水。

如下图所示，为潜水补给河水，为河水补给潜水。

探究探究二探究探究二典例剖析例题导学号河南郑州质量预测下图为我国新疆沙拉依灭勒河年河流流量过程线，该年洪峰比正常年份高得多。

读图，完成下列各题。

探究探究二该年河流汛期最主要的补给水源是湖泊水冰川融水季节性积雪融水地下水该年洪峰比正常年份高得多，其主要原因可能是冬季降雪量过大春夏季气温过低夏季降水异常偏多夏季冰川融水量过大解析第题，该河流汛期集中在春季，因此该年最主要的补给水源应该为季节性积雪融水。

第题，该年洪峰比正常年份高得多，其主要原因可能是冬季降雪量过大，造成春季气温回升的时候积雪融水量大，形成洪峰。

答案地球上淡水的主体是大气水冰川生物水河水解析冰川约占世界淡水总量的，是地球上淡水的主体。

答案读水循环示意图，完成第题。

图中分别表示蒸发地表径流水汽输送下渗地下径流下渗地表径流蒸发水汽输送地下径流水汽输送地表径流下渗地下径流蒸发水汽输送下渗地下径流蒸发地表径流有关水循环的说法，正确的是促使陆地水资源取之不尽，用之不竭影响生态和气候，塑造地表形态水资源分布不平衡，是很多地区缺水的原因之维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新解析第题，结合各字母连接的地理要素知，分别表示水汽输送地表径流下渗地下径流蒸发。

第题，四个说法中与设问不相符，本身错误，应排除。

水循环在为人类供给水资源的同时，对地理环境还有重要影响。

答案河北保定月考下图示意河流的测站在年月日至日测得的降水量和径流过程曲线。

读图，完成第题。

测站附近出现泛滥洪峰的时间约是降雨停止后的小时小时小时小时如果未来在相同的降雨情况下，该地河流径流过程线的“洪峰”点呈现向左移动的情形，这最可能是由于测站下游开始修筑堤防测站下游大量引水灌溉测站上游植被遭受破坏测站上游兴建大型水库解析第题，由图可知，该地降雨止于日时，而开始出现泛滥洪峰的时间为日时左右，故降雨停止后的小时左右开始出现泛滥洪峰。

第题，在相同的降雨情况下，“洪峰”点向左移动，这说明出现洪峰的时间提前了。

这与测站上游径流汇集的速度加快有关，最可能是由测站上游的植被遭受破坏植被涵养水源的能力下降导致的。

答案山西太原调研下图是我国条河流流量与气温的关系示意图，该地全年降水量比较均匀。

读图，完成下列各题。

比较该河流甲丙两个汛期形成原因的异同。

分析乙时段河流流量较小的原因。

归纳该河的主要水文特征。

近几十年来该河水量明显减少，甚至夏季出现断流现象，请分析其原因。

解析第题，该地全年降水量均匀，但图中显示径流量变化较大，图中甲丙分别位于月和月，且径流量与气温呈正相关，则影响因素是气温。

第题，河流径流量减少与补给水源减少和人类用水量有关。

第题，该河流补给水源主要是冰雪融水，则应位于内陆地区。

水文特征从水量及季节变化汛期等角度分析即可。

第题，以冰川为补给水源的河流，若流量减少，方面与冰川退缩有关，另方面与人类过度用水有关。

答案相同点影响因素均为气温。

不同点甲汛期是春季季节性积雪融水所致降水蒸发环节也有影响。

答案探究探究二探究二河流的补给类型问题导引河流补给是指河水的来源，般可分为雨水补给冰雪融水补给湖泊水补给地下水补给等类型。

下图示意我国两区域示意图。

探究探究二结合材料探究甲区域中两湖泊对河流的作用分别是什么提示湖河流源头湖调节河流水量。

甲乙两区域中，河流的主要补给水源是什么提示甲区域所示河流注入海洋，为外流河，其主要补给水源为大气降水。

乙区域所示河流发源于高山，流经沙漠，且为时令河，其主要补给水源为冰雪融水。

探究探究二名师精讲河流的主要补给类型河流的补给类型多种多样，不同地区河流的主要补给形式不同，同河流不同时间的主要补给形式也不定相同，但往往以种补给形式为主。

河流的补给形式不同，河流的水文特征也不尽相同，具体对应关系如下表所示探究探究二补给类型补给季节补给特点影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化雨水补给般以夏秋两季为主时间集中不连续水量变化大降水量的多少降水量的季节分配降水量的年际变化普遍，尤以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季有时间性连续性水量较稳定气温高低积雪多少地形状况东北地区探究探究二补给类型补给季节补给特点影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季有时间性有明显的季节日变化水量较稳定太阳辐射气温变化积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年较稳定对径流有调节作用取决于湖泊与河流水位的相对位置关系湖泊水量的大小普遍探究探究二补给类型补给季节补给特点影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化地下水补给全年稳定般与河流有互补作用地下水补给区的降水量地下水位与河流水位的相互位置关系普遍探究探究二探究探究二二等潜水位线图的判读等潜水位线图就是潜水面等高线图，它是根据潜水面上各点的水位高低绘制而成的。

般绘制在地形图上，绘制方法与绘制等高线图的方法类似。

判断点潜水的埋藏深度潜水的埋藏深度就是潜水面与地表的垂直距离，它等于该点地表的海拔减去该点潜水面的海拔。

判断潜水流向地表水和地下水的流向都是垂直于等高线，由高处向低处流动地下水从潜水水位高处向低处渗流。

探究探究二判断潜水与河水的补给关系当河水水位高于潜水水位时，河水补给潜水当河水水位低于潜水水位时，潜水补给河水。

如下图所示，为潜水补给河水，为河水补给潜水。

探究探究二探究探究二典例剖析例题导学号河南郑州质量预测下图为我国新疆沙拉依灭勒河年河流流量过程线，该年洪峰比正常年份高得多。

读图，完成下列各题。

探究探究二该年河流汛期最主要的补给水源是湖泊水冰川融水季节性积雪融水地下水该年洪峰比正常年份高得多，其主要原因可能是冬季降雪量过大春夏季气温过低夏季降水异常偏多夏季冰川融水量过大解析第题，该河流汛期集中在春季，因此该年最主要的补给水源应该为季节性积雪融水。

第题，该年洪峰比正常年份高得多，其主要原因可能是冬季降雪量过大，造成春季气温回升的时候积雪融水量大，形成洪峰。

答案地球上淡水的主体是大气水冰川生物水河水解析冰川约占世界淡水总量的，是地球上淡水的主体。

答案读水循环示意图，完成第题。

图中分别表示蒸发地表径流水汽输送下渗地下径流下渗地表径流蒸发水汽输送地下径流水汽输送地表径流下渗地下径流蒸发水汽输送下渗地下径流蒸发地表径流有关水循环的说法，正确的是促使陆地水资源取之不尽，用之不竭影响生态和气候，塑造地表形态水资源分布不平衡，是很多地区缺水的原因之维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新解析第题，结合各字母连接的地理要素知，分别表示水汽输送地表径流下渗地下径流蒸发。

第题，四个说法中与设问不相符，本身错误，应排除。

水循环在为人类供给水资源的同时，对地理环境还有重要影响。

答案河北保定月考下图示意河流的测站在年月日至日测得的降水量和径流过程曲线。

读图，完成第题。

测站附近出现泛滥洪峰的时间约是降雨停止后的小时小时小时小时如果未来在相同的降雨情况下，该地河流径流过程线的“洪峰”点呈现向左移动的情形，这最可能是由于测站下游开始修筑堤防测站下游大量引水灌溉测站上游植被遭受破坏测站上游兴建大型水库解析第题，由图可知，该地降雨止于日时，而开始出现泛滥洪峰的时间为日时左右，故降雨停止后的小时左右开始出现泛滥洪峰。

第题，在相同的降雨情况下，“洪峰”点向左移动，这说明出现洪峰的时间提前了。

这与测站上游径流汇集的速度加快有关，最可能是由测站上游的植被遭受破坏植被涵养水源的能力下降导致的。

答案山西太原调研下图是我国条河流流量与气温的关系示意图，该地全年降水量比较均匀。

读图，完成下列各题。

比较该河流甲丙两个汛期形成原因的异同。

分析乙时段河流流量较小的原因。

归纳该河的主要水文特征。

近几十年来该河水量明显减少，甚至夏季出现断流现象，请分析其原因。

解析第题，该地全年降水量均匀，但图中显示径流量变化较大，图中甲丙分别位于月和月，且径流量与气温呈正相关，则影响因素是气温。

第题，河流径流量减少与补给水源减少和人类用水量有关。

第题，该河流补给水源主要是冰雪融水，则应位于内陆地区。

水文特征从水量及季节变化汛期等角度分析即可。

第题，以冰川为补给水源的河流，若流量减少，方面与冰川退缩有关，另方面与人类过度用水有关。

答案相同点影响因素均为气温。

不同点甲汛期是春季季节性积雪融水所致丙汛期是夏季冰川融水所致。

月份，随着气温的升高，蒸发量增加，季节性积雪的融化量不断减少，补给河流的水量减少同期，农业用水量较大，致使河流流量较小。

流量小径流量季节变化大，汛期出现在夏季和春季，冬季断流径流量年际变化大。

人类活动规模扩大，沿岸过度使用水资源，冰川退缩等。

第三节水圈和水循环第课时水圈的组成水循环及其地理意义情景导入学习目标假如我是滴水，我愿意扎进那清澈的小溪，成为孩子们的玩伴假如我是滴水，我愿意幻化成天空中绚丽的彩虹，为人们带去抹光彩。

从蒸腾为气，到化作成雨从坠落满地，到奔流入海个循环，便是次生命的轮回。

水是生命之源。

水循环的环节有哪些水循环有哪些重要意义能够说出陆地水圈的组成及相互关系。

熟练掌握水循环的过程和主要环节，并能绘制简易水循环过程示意图。

理解水循环的地理意义，并能分析常见的人类活动对水循环的影响。

二水圈的组成水圈的概念地球上各种水体共同组成的个连续但不规则的圈层。

水圈的特点面积广，约占地球表面的。

质量小，水圈的质量只占地球质量的万分之四。

多态分布，呈固态液态气态三态。

是个连续而不规